Frage |
Antworten |
Lernen beginnen
|
|
nie przepuszczalność dla wody i patogenów
|
|
|
naskórek dzieli się na warstwy... Lernen beginnen
|
|
|
|
|
warstwa Rogowa to inaczej Lernen beginnen
|
|
martwa warstwa karotenocytów oraz lipidów
|
|
|
Co wchodzi w skład warstwy rozrodczej Lernen beginnen
|
|
melanocyty i wytwory naskórka
|
|
|
funkcje gruczołu łojowego Lernen beginnen
|
|
natłuszcza chroniących przed utratą wody oraz działa bakteriobójczo
|
|
|
Co powoduje skurcz mięśnia w termoizolacjii Lernen beginnen
|
|
powoduje wyprostowanie mieszka włosa a wyprostowane włosy zatrzymują ciepłą warstwę powietrza wokół skóry
|
|
|
gruczoł mlekowy to inaczej przekształcony Lernen beginnen
|
|
|
|
|
funkcje gruczołu potowego Lernen beginnen
|
|
|
|
|
kwaśny odczyn gruczołu potowego funkcja Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
absorbuje nadmiar promieni UV chroniąc głębiej położone warstwy skóry
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
białko zawarte w melanocytach
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
stan równowagi organizmu rozumiany jako stabilne warunki wewnętrzne utrzymane przez działanie wszystkich układów narządów
|
|
|
działanie organizmu na utratę ciepła Lernen beginnen
|
|
zwężanie się naczyń zmniejszanie się wydzielanie potu drżenie mięśni zmniejsza się częstotliwość oddechów
|
|
|
reakcja organizmu na przegrzanie Lernen beginnen
|
|
zwiększanie się naczyń. zwiększa się wydzielanie potu zwiększa się częstotliwość oddechów
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
odwodnienie krwotok. zwiększona diureza
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
ból/zawroty głowy duszności zaburzenia widzenia
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
tkanka łączna zbita o utkaniu nieregularnym
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
ciałko dotykowe Meissnera
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
działko opuszkowate Krawsego
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
ciałko blaszkowate Paciniego
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wolne zakończenia nerwowe
|
|
|
jakie włókna znajdują się w skórze właściwej Lernen beginnen
|
|
włókna kolagenowe (wytrzymałość) oraz elastynowe (sprężystość)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
atopowe zapalenie skóry łupież trądzik pospolity łuszczyca. liszajec (bakteryjna) wszawica (pasożyty wew). świerzb
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
-bariera ochronna przed patogenami -ochrona przed szkodliwym działaniem UV -termoregulacja i termoizolacja -wydalanie zbędnych produktów przemiany materii -synteza witaminy D
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
ABCDE asymetria, brzegi poszarpane, color, duży, ewolucja
|
|
|
jak uchronić się przed czerniakiem? Lernen beginnen
|
|
unikać słońca w godzinach południowych stosować krem z filtrem
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
-rusztowanie mięśni -magazyn Ca -ochrona narządów wewnętrznych -krwiotworzenie
|
|
|
kształty kości i przykłady Lernen beginnen
|
|
płaskie- mostek kość miedniczna długie- kość udowa krótkie- kości nadgarstka różnokształtne- kosteczki słuchowe
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
kość nosowa kość łzowa kość jarzmowa żuchwa. szczęka kość gnykowa
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
kość czołowa kości ciemieniowa kość klinowa kość potyliczna kość skroniowa
|
|
|
CIEMIĄCZKA obecność błoniastego połączenia między kośćmi funkcja Lernen beginnen
|
|
ułatwia wydostanie się dziecka na świat zwiększają one elastyczność czaszki oraz umożliwiają prawidłowy wzrost i rozwój mózgowy
|
|
|
gdzie dorośli mają szpik czerwony Lernen beginnen
|
|
kości płaskie i nasady kości długich
|
|
|
co zapewniają wygięcia kręgosłupa? Lernen beginnen
|
|
-fizjologiczne wygięcia zapewniają amortyzację wstrząsów -ułatwiają utrzymanie równowagi przy pionowej postawie ciała”.
|
|
|
dlaczego noworodki mają więcej kości od dorosłych? Lernen beginnen
|
|
Ponieważ u dziecka kości zrastają się ze sobą, np. kości czaszki, to zmniejsza się liczba kości.
|
|
|
krążki międzykręgowe występujące w kręgosłupie dorosłego człowieka są zbudowane z... Lernen beginnen
|
|
|
|
|
za co odpowiadają krążki międzykręgowe w kręgosłupie Lernen beginnen
|
|
za utrzymywanie kręgów w odpowiednich odstępach i amortyzację wstrząsów.
|
|
|
Które z odcinków kręgosłupa człowieka mają między kręgami krążki międzykręgowe? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Wykaż związek między połączeniem żeber z mostkiem i ze sobą za pomocą tkanki chrzęstnej a ruchami oddechowymi klatki piersiowej człowieka. Lernen beginnen
|
|
Połączenie żeber z mostkiem za pomocą tkanki chrzęstnej nadaje klatce piersiowej elastyczność, która zapewnia zmianę objętości klatki piersiowej podczas wdechu i wydechu.
|
|
|
Określ, jakie znaczenie adaptacyjne mają w czaszce ciemiączka. Lernen beginnen
|
|
Dzięki występowaniu ciemiączek czaszka dziecka może łatwiej przejść przez kanał rodny.
|
|
|
Na podstawie rysunków określ, na czym polega zmiana struktury kości spowodowana osteoporozą i podaj tego przyczynę. Lernen beginnen
|
|
W kościach zanika tkanka kostna wskutek zmniejszania się ilości wapnia i beleczki kostne są w nich cieńsze.
|
|
|
dlaczego zagrożenie osteoporozą u kobiet wzrasta wraz z ich wiekiem? Lernen beginnen
|
|
wraz z wiekiem zmniejsza się poziom estrogenów w organizmie kobiety, które wpływają na odkładanie wapnia w kościach, zapobiegając osteoporozie.
|
|
|
dlaczego długotrwałe zmniejszone dostarczanie wapnia z pokarmem przez osobę dorosłą może prowadzić do osłabienia jej kości. Lernen beginnen
|
|
Przy małej podaży wapnia, organizm uruchamia jego zapasy znajdujące się w kościach, aby utrzymać stały poziom wapnia we krwi, co powoduje, że odwapnione kości tracą swoje właściwości mechaniczne.
|
|
|
na czym polega współdziałanie szkieletu i mięśni szkieletowych w wykonywaniu ruchu Lernen beginnen
|
|
Kości są miejscem przyczepu mięśni (szkieletowych), które mają zdolność do skurczu, dzięki czemu wspólnie umożliwiają ruch.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wiąże jony wapnia, co powoduje zmianę konformacji tropomiozyny, co odsłania miejsce wiązania miozyny, może rozpocząć się skurcz
|
|
|
filamenty grupę są zbudowane z... Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
H- występuje tylko miozyna A- występuje miozyna i aktyna. H- występuje tylko aktyna
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
podczas skurczu filamenty aktynowe wślizgują się pomiędzy filamenty miozynowe, a sarkomer ulega skróceniu
|
|
|