|
Frage |
Antworten |
Wyobrażam sobie taki raport: Lernen beginnen
|
|
Ich stelle mir den Bericht folgendermaßen vor:
|
|
|
Czy możesz przedstawić go swoim rodzicom? Lernen beginnen
|
|
Kannst du ihm deine Eltern vorstellen
|
|
|
Bardziej szczegółowo zbadano również sen u zebry zebry Lernen beginnen
|
|
Auch bei Zebrafinken wurde der Schlaf genauer untersucht
|
|
|
Pozwalam mojemu synowi prowadzić samochód Lernen beginnen
|
|
Ich erlaube meinem Sohn das Auto zu fahren
|
|
|
Odpowiadam na e-mail znajomego. Lernen beginnen
|
|
Ich beantworte meinem Freund die e-mail.
|
|
|
Czy możesz odpowiedzieć na moje pytanie! Lernen beginnen
|
|
Kannst du mir bitte meine Frage beantworten!
|
|
|
Musi udowodnić przed sędzią swoją niewinność. Lernen beginnen
|
|
Er muss dem Richter seine Unschuld beweisen.
|
|
|
możesz zgłosić to następnego dnia Lernen beginnen
|
|
du kannst am nächsten Tag davon berichten
|
|
|
co dzieje się w mózgach zwierząt Lernen beginnen
|
|
was in den Gehirnen von Tieren geschieht
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Die Ergebnisse sind erstaunlich
|
|
|
Pająki i stworzenia morskie najwyraźniej mogą śnić o swoich doświadczeniach. Lernen beginnen
|
|
Spinnen und Meerestiere können offenbar von ihren Erlebnissen träumen.
|
|
|
Zwierzęta nie mogą zgłaszać swoich snów Lernen beginnen
|
|
Von ihren Träumen berichten können Tiere nicht
|
|
|
Ale ciekawość naukowa nie kończy się na tym pytaniu Lernen beginnen
|
|
Aber die wissenschaftliche Neugier macht auch vor dieser Frage nicht halt
|
|
|
zmierzyli fale mózgowe szczurów laboratoryjnych Lernen beginnen
|
|
die Hirnströme von Laborratten gemessen
|
|
|
Przede wszystkim dziękuję za zaufanie. Lernen beginnen
|
|
Zunächst einmal danke ich dir für dein Vertrauen.
|
|
|
Te same obszary mózgu były aktywne podczas snu i podczas poszukiwania pożywienia Lernen beginnen
|
|
Im Schlaf waren die gleichen Hirnareale aktiv wie bei der Futtersuche
|
|
|
Szczury w myślach odtworzyły swoją ścieżkę przez labirynt Lernen beginnen
|
|
Die Ratten gingen ihren Weg durchs Labyrinth geistig noch einmal durch –
|
|
|
Kiedy zasypiali, wewnętrznie ćwierkali melodię swojej piosenki Lernen beginnen
|
|
Während sie schlummerten, zwitscherten sie die Melodie ihres Gesangs innerlich nach
|
|
|
Te, które ćwiczyli dzień wcześniej Lernen beginnen
|
|
Und zwar die, die sie am Tag zuvor einstudiert hatten
|
|
|
Badacze byli w stanie wyciągnąć wnioski ze swoich danych Lernen beginnen
|
|
Die Forschenden konnten aus ihren Daten schließen
|
|
|
co jest ściśle powiązane ze snami. Lernen beginnen
|
|
die eng mit Träumen verknüpft ist.
|
|
|
ponieważ faza snu charakteryzuje się szybkimi i niekontrolowanymi ruchami gałek ocznych Lernen beginnen
|
|
denn die Schlafphase ist gekennzeichnet durch schnelle und unkontrollierte Augenbewegungen
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
szczególnie często i szczegółowo pamiętaj poprzedni sen Lernen beginnen
|
|
erinnern sich besonders oft und detailliert an einen vorherigen Traum
|
|
|
Sen REM można zaobserwować u prawie wszystkich ssaków. Lernen beginnen
|
|
Bei fast allen Säugetieren kann der REM-Schlaf beobachtet werden.
|
|
|
Kiedy czworonożni przyjaciele drżą, warczą, szczekają lub miauczą przez sen... Lernen beginnen
|
|
Wenn Vierbeiner im Schlaf zucken, knurren, bellen oder miauen...
|
|
|
Przeżyj wrażenia z tego dnia we śnie. Lernen beginnen
|
|
Eindrücke des Tages in einem Traum durchleben.
|
|
|
Dodatkowo odruchowo zmieniają kolor Lernen beginnen
|
|
zusätzlich wechseln sie reflexartig ihre Farbe
|
|
|
Fazy snu podobne do fazy REM wykazano także u gadów Lernen beginnen
|
|
Dem REM-Schlaf ähnliche Schlafphasen konnten mittlerweile auch bei Reptilien nachgewiesen werden
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Für die Forschenden ein Hinweis darauf...
|
|
|
musiało się rozwinąć wieki temu. Lernen beginnen
|
|
vor Urzeiten ausgeprägt haben müssen.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Zuckungen / das Gliederzucken
|
|
|
Wskazówka, że nawet oni mogą śnić. Lernen beginnen
|
|
Ein Hinweis darauf, dass sogar sie träumen könnten.
|
|
|
przetworzyli to, czego nauczyli się tego dnia, w czymś w rodzaju snu. Lernen beginnen
|
|
sie verarbeiteten Gelerntes vom Tag in einer Art Traum.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
wydawać się, sprawiać wrażenie Lernen beginnen
|
|
geschenen geschah geschehen
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
przede wszystkim, pierwszy Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Zwiększ po raz kolejny przez Lernen beginnen
|
|
gesteig noch einmal durch
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
knurren, knurrt, knurrte, hat geknurrt //über etwas knurren //// Mir knurrt der
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
