weinart cokolwiek to jest

 0    27 Datenblatt    ffite
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
spotkania projektowe
Lernen beginnen
na każdym etapie. Są serią rozmów wyznaczających działanie i kierujące wysiłkami/często marnują czas i przełożenia na praltykę. Ich odpowiednie wprowadzenie może maksymalizować ich wpływ
zasady prowadzenia spotkań projektowych
Lernen beginnen
1. planowanie rozmowy (cele, zasady uczestniczenia) 2. pilnowanie przebiegu (zostanie w temacie, skupianie uwag8) 3. dobrze skończyłem (uzgodnić co dalej, podkreślić wartość)
co ważne przy zakończeniu spotkanie projektowego
Lernen beginnen
upewnić się, że wszystko jest jasne, jest zrozumiane, ustalić kolejne kroki(konkretnie), zastanowić się nad wartością, zapytać o ppinię
sposoby prowadzenia spotkań projektowych
Lernen beginnen
knowledge cafe (konwersacyjnie, służy do tworzenia i realizacji strategii), future cafe (badanie trendów i problemów wpływających na przyszłość, idea cafe (pomysły na konkretny problem, kreatywne sugestie)
spotkania pmi
Lernen beginnen
służą do networkingu, integracji (kształtowanie zepsołu), koncentracji zasobów, zbierania opinii ekspertów, są elementami zarz. komunikacją, elem. rozpoznawania ryzyk i zarz. zamówień
spotkania według ipma
Lernen beginnen
należy do kompetencji ludzie. Potrzebne kompetencje: komunikacja interpersonalna, relacje i zaangażowanie, praca zespołowa, zarz. czasem, organizacja proj. i komunikacja, planowanie i kontrola
agenda spotkania
Lernen beginnen
lista uczestników, spis tematów, może być podpis przedstawicieli, w trybie nadzwyczajnym wyjebać
protokół spotkania z klientem
Lernen beginnen
zapis stworzony przez uczestnika tego samego dnia co spotkanie. Nie zawiera ustawień merytorycznych. podpisywany przez reprezentantów lub uczestników
Koniec projektu to
Lernen beginnen
ukończenie prac i osiągnięcie rezultatów, ocena efektów końcowych, dokumentacja projektu, ocena dokonań zespołu, spisywanie końcowego porozumienia, deklaracja sukcesu lub porażki
podstawowe sytuację w ramach zamykania projektu
Lernen beginnen
przejście do nowych zadań (grozi niezamknięcirm projektu), duże projekty dzielone na fazy (każda oddzielnym projektem), pełna realizacja projektu (maksymalna korzyść, porównanie z kosztami, zwrot z inwestycji, sprawdzenie procedury wyboru projektów)
co utrudnia zamknięcie projektu
Lernen beginnen
1. brak szczegółowej listy działań w projekcie 2. przenirsienie członków do nowych zadań 3. spadek motywacji (chęć przydziału do innych działań) 4. relqcjd nieformalne (chęć kontynuacji) 5. klienci nie chcą doprecyzowania szczegółów projektu
wczesne przygotowania do zamknięcia projektu
Lernen beginnen
1. opisanie celów i wskazanie miar oceny 2. lista czynności do zamknięcia projektu 3. włączenie działań zamknięcia do planu (wbs)
dlaczego warto dopingować zespół przed końcem
Lernen beginnen
1. wzrost koncentracji zespołu na ukończeniu zadań, a nie celów 2. odbiorcy tracą zainteresowanie 3. trzeba skoordynować działania kluczowych jnteresariuszy
co robić aby dopingować zespół przy mecie
Lernen beginnen
1 przypominać o wartości i wadze rezultatów projektu 2. zwoływać zespół i upewniać się o zaangażowaniu 3. monitorowqć końcowe działania i dawać info zwrotne 4. kierownik dostępny dla każdego
kwestie organizacyjne zamknięcia projektu
Lernen beginnen
1. zdobycie potwierdzeń 2. uregulowanie transakcji 3. zamknięcie kont
co robić w trakcie przechodzenia członków do nowych zadań
Lernen beginnen
1. docenić ich i udokumentować wkład 2. pomóc im w przejściu do nowych obowiązków 3. ogłosić w organizacji ze projekt się skończył 4. poiformowanie zaangażowanych k faktycznych rezultatach ich pracy
pmbok
Lernen beginnen
uniwersalne praktyki zarządzania do użycia w większości projektów, które uważa się za użyteczne i wartościowe
grupy procesów zamykania wg struktury procesów zarządzania projektami
Lernen beginnen
zarządzanie integracją w projekcie, zamówieniami
prince 2
Lernen beginnen
koncentracja na działaniach zarządczych i procesach decyzyjnych
podprocesy zamknięcia projektu
Lernen beginnen
przygotowanie projektu do zamknięcia, określenie działań następczych, przegląd oceniający
kroki w zamykaniu projektu
Lernen beginnen
1. sprawdzenie czy wszystko jest dostarczone odbiory i zaakceptowane,2. sporządzić listę wszystkich działań do podjęcia eksploatacji i utrzymania 3. zaplanować ocenę produktów projektu 4. raport
pryncypia (fundamenty) zamykania projektu
Lernen beginnen
ciągłość biznesowa (sprawdzanie czy będzie się dało zamknąć w przypadku utraty sensu projektu), korzystanie z doświadczeń
tenstep
Lernen beginnen
dostarczenie wsparcia metodycznego w zakresie wdrożenia struktury, procesów, wskazówek i technik.
zarządzanie harmonogramem i budżetem
Lernen beginnen
powinno być spotkanie zamukające projekt formalnie, przegląd wyników działalności każdego i rozwiązuje zespół
co jest ważne w zamykaniu projektów unijnych
Lernen beginnen
czy wydatki poniesione są prawidłowo, finanse rozliczone, praca udokumentowana, czy projekt jest dobrze oznaczony,
jak dobrze oznaczyć projekt (informacje i promocja w projekcie)
Lernen beginnen
znak uni, nazwa funduszu i instytucji która udzieliła wsparcia, plakat albo tablica
okres trwałości projektu
Lernen beginnen
czas w którym trzeba utrzymać efekty projektu które zadeklarowano w wniosku o dofinansowanie

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.