Frage |
Antworten |
rodzaje systemów partyjnych ze względu na ilość partii (3) Lernen beginnen
|
|
jednopartyjny/ dwupartyjny/ wielopartyjny
|
|
|
System wielopartyjny - odmiana dwuipółpartyjny Lernen beginnen
|
|
istnieją dwie partie dominujące nad pozostałymi, zmieniające się co jakiś czas u władzy
|
|
|
System wielopartyjny - odmiana dwublokowy Lernen beginnen
|
|
istnieją dwa bloki - najczęściej centroprawica i centrolewica. Przykładami są Włochy, Francja.
|
|
|
System wielopartyjny - odmiana kooperacji partii Lernen beginnen
|
|
największe partie, które rywalizują ze sobą przed wyborami, po nich współpracują ze sobą tworząc rząd koalicyjny.
|
|
|
System wielopartyjny - rodzaj rozbicia wielopartyjnego (wielopartyjny nieustabilizowany) Lernen beginnen
|
|
Istnieje wiele partii, żadna z nich nie jest jednak większościową więc istnieje konieczność tworzenia koalicji. Przykładem jest Polska lat 90. XX w.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Polaryzacja to proces, w którym różnice poglądów w społeczeństwie lub polityce stają się coraz bardziej wyraźne, prowadząc do podziałów i napięć między grupami o przeciwnych opiniach.
|
|
|
Systemy partyjne w: Wielkiej Brytanii, USA, Niemczech, Szwajcarii, Włoszech, Francji Lernen beginnen
|
|
Wielka Brytania - dwupartyjny | USA - dwupartyjny | Niemcy - dwuipółpartyjny| Szwajcaria - kooperacji partii | Włochy - blokowy | Francja - blokowy
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Wybory w których każdy obywatel bez wyjątku w odpowiednim wieku i z czynnym prawem wyborczym może głosować
|
|
|
Pierwsze powszechne prawo wyborcze mężczyzn i kobiet - kraje i lata Lernen beginnen
|
|
1 - Francja 1848, 2 - Nowa Zelandia - 1893
|
|
|
Personalizacja wyborów (polityczna) Lernen beginnen
|
|
Przesunięcie głównej uwagi w strategii i procesie wyborczym z programu partii na osobę lidera
|
|
|
Konstruktywne wotum nieufności Lernen beginnen
|
|
Konstruktywne wotum nieufności to mechanizm w systemie parlamentarnym, który pozwala na odwołanie rządu lub premiera, ale tylko pod warunkiem jednoczesnego wybrania nowego premiera. Zapewnia stabilność polityczną, bo uniemożliwia łatwe obalanie rządu.
|
|
|
Klauzula zaporowa (próg wyborczy) Lernen beginnen
|
|
Klauzula zaporowa to minimalny próg procentowy głosów w wyborach, który partia musi osiągnąć, by wejść do parlamentu. W Polsce wynosi 5% dla partii i 8% dla koalicji. Chroni przed rozdrobnieniem parlamentu i wzmacnia większe ugrupowania.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Marketing polityczny to strategia promowania idei, kandydatów lub partii wykorzystująca techniki komunikacyjne i reklamowe. Celem jest zdobycie poparcia wyborców poprzez kreowanie pozytywnego wizerunku, prezentację programów i komunikację z obywatelami.
|
|
|
Marketing szokujący (polityczny) Lernen beginnen
|
|
Polityczny marketing szokujący to użycie kontrowersyjnych działań lub przekazów, mających wywołać emocje i przyciągnąć uwagę mediów oraz wyborców. Celem jest wyróżnienie się, choć może to wywołać negatywne reakcje.
|
|
|
Wybory 1991 r. do sejmu w Polsce Lernen beginnen
|
|
Nie zastosowano progu wyborczego przez co parlament był rozdrobniony i rozwiązał się już po dwóch latach
|
|
|
Etapy rozwoju partii politycznych Webera (3) Lernen beginnen
|
|
1) partie arystokratyczne 2) kluby polityczne 3) partie masowe
|
|
|
Autorytaryzm vs Totalitaryzm Lernen beginnen
|
|
Autorytaryzm to władza skupiona w rękach jednostki lub grupy, ograniczona opozycja i brak ideologicznej kontroli społeczeństwa. Totalitaryzm to pełna kontrola państwa nad życiem obywateli, ideologia, propaganda i represje wobec opozycji.
|
|
|
System polityczny - definicja Lernen beginnen
|
|
System polityczny to całokształt instytucji, norm i relacji organizujących władzę w państwie, określający sposób rządzenia, podział kompetencji, metody podejmowania decyzji i udział obywateli w życiu publicznym.
|
|
|
Cechy charakterystyczne systemu parlamentarnego Lernen beginnen
|
|
1) dualizm egzekutywy 2) odpowiedzialność polityczna rządu przed parlamentem (kolegialna) 3) odpowiedzialność polityczna ministrów przed parlamentem 4) brak odpowiedzialności politycznej głowy państwa 5) odpowiedzialność konstytucyjna głowy państwa
|
|
|
model westminsterski vs konsensualny Lernen beginnen
|
|
Model westminsterski cechuje się jednopartyjnym rządem, dominacją większości parlamentarnej i centralizacją władzy. Model konsensualny opiera się na współpracy, proporcjonalności, koalicjach rządowych i większej decentralizacji.
|
|
|
System gabinetowo-parlamentarny Wielkiej Brytanii - monarcha, Izba Gmin, Izba Lordów, Rząd Lernen beginnen
|
|
1) Monarcha, panuje, ale nie rządzi" 2) Izba Gmin - 650 posłów, uchwala ustawy i kontroluje rząd 3 ) Izba Lordów pełni rolę izby refleksji i kontroli, opiniując ustawy 4) Rząd w UK realizuje politykę, wykonuje ustawy i zarządza administracją.
|
|
|
Przewaga rządu nad parlamentem w Wielkiej Brytanii Lernen beginnen
|
|
W UK rząd ma przewagę nad parlamentem, ponieważ premier i jego gabinet posiadają większość w Izbie Gmin. Dzięki temu mogą skutecznie uchwalać ustawy i realizować politykę, a kontrola opozycji jest ograniczona przez system większościowy.
|
|
|
Prezydent USA a kongres i sekretarze Lernen beginnen
|
|
Prezydent wybiera i odwołuje sekretarzy którzy przed nim odpowiadają. Może zawetować ustawę kongresu (co można przełamać 2/3 głosów obu izb - izby reprezentantów i senatu).
|
|
|
Dominacja prezydenta USA przy jednoczesnej separacji władzy wykonawczej, ustawodawczej i sądowniczej Lernen beginnen
|
|
W USA prezydent ma dominującą rolę w władzy wykonawczej, ale system separacji władz zapewnia równowagę. Kongres uchwala ustawy, a sądy kontrolują ich zgodność z konstytucją. Prezydent nie może samodzielnie uchwalać prawa ani zmieniać wyroków sądowych.
|
|
|
Iloma głosami zapda wyrok impeachmentu w senacie USA Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Prezydent Włoch - kto go wybiera, uprawnienia Lernen beginnen
|
|
Wybierany przez Zgromadzenie Narodowe na 7 lat 2/3 głosów. Zwołuje i rozwiązuje parlament, a także wetuje ustawy do parlamentu (przełamywane 2/3 głosów zarówno w izbie deputowanych jak i w senacie).
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Parlament składa się z Izby Deputowanych i Senatu. Jego uprawnienia obejmują uchwalanie ustaw, kontrolowanie rządu, zatwierdzanie budżetu i polityki zagranicznej oraz wybór prezydenta Republiki. Może także wyrazić wotum nieufności wobec rządu.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Rząd pełni funkcje wykonawcze, realizując politykę uchwaloną przez parlament. Składa się z premiera oraz ministrów, którzy odpowiadają za różne dziedziny. Rząd przygotowuje projekty ustaw, zarządza administracją i reprezentuje Włochy międzynarodowo.
|
|
|
Przewaga parlamentu nad rządem we Włoszech Lernen beginnen
|
|
Włoskiej parlamentarnej strukturze przewagę ma parlament, który kontroluje rząd. Może wyrazić wotum nieufności wobec rządu, co zmusza go do dymisji. Ponadto to parlament wybiera premiera, który musi uzyskać jego zaufanie, by sprawować urząd.
|
|
|
System polprezydencki we Francji Lernen beginnen
|
|
System półprezydencki we Francji łączy władzę prezydenta i premiera. Prezydent ma szerokie uprawnienia, w tym prawo rozwiązywania parlamentu, ale premier i rząd odpowiadają przed parlamentem. Koabitacja ogranicza władzę prezydenta.
|
|
|
Rola Prezydenta we Francji Lernen beginnen
|
|
Prezydent Francji ma szerokie uprawnienia: mianuje premiera, powołuje rząd, rozwiązuje Zgromadzenie Narodowe, prowadzi politykę zagraniczną i obronną. W systemie półprezydenckim, w przypadku koabitacji, jego władza jest ograniczona.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Premier Francji kieruje rządem, realizuje politykę prezydenta oraz odpowiada za działalność administracyjną i wykonawczą. Jest odpowiedzialny przed parlamentem, a w przypadku "koabitacji" ma większą autonomię, zarządzając codziennymi sprawami państwa.
|
|
|
Separacja i współdziałania prezydenta i parlamentu we Francji Lernen beginnen
|
|
We Francji prezydent i parlament mają oddzielne kompetencje. Prezydent kieruje polityką zagraniczną i obronną, a parlament kontroluje rząd i uchwala prawo. W przypadku koabitacji prezydent traci część władzy, a premier zyskuje większą autonomię.
|
|
|
System parlamentarno-komitetowy w Szwajcarii Lernen beginnen
|
|
W Szwajcarii system parlamentarno-komitetowy oznacza, że rząd (Rada Federalna) składa się z 7 członków, którzy rotacyjnie pełnią funkcję przewodniczącego. Parlament kontroluje rząd, a decyzje są podejmowane kolegialnie, z udziałem obywateli w referendach.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
W Szwajcarii referenda są ważnym narzędziem demokracji bezpośredniej. Obywatele mogą inicjować referenda, aby zablokować uchwały parlamentu, lub składać propozycje nowych ustaw. Aby referendum się odbyło, potrzeba zebrania odpowiedniej liczby podpisów.
|
|
|
jednolitość władzy w Szwajcarii Lernen beginnen
|
|
W Szwajcarii panuje jednolitość władzy wykonawczej, ponieważ Rada Federalna (rząd) jest kolegialna i składa się z 7 członków, którzy równocześnie pełnią funkcje ministerialne. Brak jednostkowego lidera władzy wykonawczej podkreśla kolegialny charakter.
|
|
|
System kanclerski w Niemczech Lernen beginnen
|
|
System kanclerski w Niemczech daje kanclerzowi dominującą rolę w rządzeniu, kształtowaniu polityki i zarządzaniu administracją. Prezydent pełni funkcje reprezentacyjne. Kanclerz jest wybierany przez Bundestag i odpowiada za politykę krajową i zagraniczną.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Parlament Niemiec składa się z dwóch izb: Bundestagu (Izba Ludowa) i Bundesratu (Izba Federacji). Bundestag wybiera kanclerza i uchwala prawo. Bundesrat reprezentuje landy i wpływa na ustawodawstwo, zwłaszcza w sprawach federalnych.
|
|
|
Dominująca pozycja kanclerza (Niemcy) Lernen beginnen
|
|
Kanclerz Niemiec ma dominującą pozycję, kierując rządem, ustalając politykę i zarządzając administracją. Jest liderem większości parlamentarnej, ma szerokie uprawnienia w zakresie polityki zagranicznej i krajowej.
|
|
|
Prezydent Federacji Rosyjskiej - czas kadencji, reelekcja Lernen beginnen
|
|
Wybierany na 6 lat (de iure jednokrotna reelekcja). Wymóg 50% frekwencji
|
|
|
Parlament Federacji Rosyjskiej Lernen beginnen
|
|
Parlament Federacji Rosyjskiej składa się z dwóch izb: Dumy Państwowej (izba niższa) i Rady Federacji (izba wyższa). Duma uchwala ustawy i wybiera premiera, natomiast Rada Federacji reprezentuje regiony i zatwierdza ważne decyzje, jak zmiany konstytucji.
|
|
|
Dominująca pozycja prezydenta nad pozostałymi organami władzy Rosji Lernen beginnen
|
|
Prezydent Rosji ma dominującą pozycję, kontrolując politykę wewnętrzną i zagraniczną. Posiada szerokie uprawnienia, w tym mianowanie premiera i sędziów. Jego wpływ na parlament i sądownictwo ogranicza niezależność tych instytucji.
|
|
|
Mechanizm wyłaniania rządu w Niemczech/zmiany Lernen beginnen
|
|
Wotum zaufania/ konstruktywne wotum nieufności
|
|
|
Mechanizm wyłaniania rządu w Rosji/zmiany Lernen beginnen
|
|
Duma daje zgodę prezydentowi na powołanie premiera/wotum nieufności
|
|
|
Opozycja polityczna - definicja Lernen beginnen
|
|
Ugrupowania, partie itp. wyrażające sprzeciw wobec rządu i dążące do przejęcia władzy
|
|
|
opozycja prosystemowa vs antysystemowa Lernen beginnen
|
|
1) siły akceptujące ustrój państwa ale zmierzające do zmiany rządu przez krytykę i alternatywy 2) ugrupowania dążące do zmiany systemu politycznego
|
|
|
Funkcje opozycji politycznej w stosunku do rządu w państwie demokratycznym (3) Lernen beginnen
|
|
1) kontrola 2) krytyka 3) alternatywa
|
|
|
Państwo jednolite (unitarne) Lernen beginnen
|
|
Państwo jednorodne wewnętrznie np. Polska, Francja, Japonia.
|
|
|
Podział państw ze względu na stopień centralizacji Lernen beginnen
|
|
Scentralizowane: Władza centralna dominuje, np. Francja, Chiny. Zdecentralizowane: Władza dzielona między centrum i regiony, np. Niemcy, USA.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Forma państwa występująca obecnie głównie w formie federacji, składającej się z autonomicznych regionów posiadających wspólny rząd (federalny).
|
|
|
Wszystkie 6 federacji w Europie na rok 2021 Lernen beginnen
|
|
Niemcy, Austria, Belgia, Rosja, Bośnia i Hercegowina, Szwajcaria.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Dezintegracja Czechosłowacji, znana jako "aksamitny rozwód," nastąpiła 1 stycznia 1993 roku. Proces ten był pokojowy i wynikał z różnic politycznych, gospodarczych i kulturowych między Czechami a Słowacją.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Rozpad ZSRR w 1991 r. wynikał z kryzysu gospodarczego, nacjonalizmów w republikach i reform Gorbaczowa (pieriestrojka, głasnost). 15 republik ogłosiło niepodległość, a 25 grudnia 1991 r. ZSRR formalnie przestał istnieć, kończąc zimną wojnę.
|
|
|
Wspólnota Niepodległych Narodów (WNN) Lernen beginnen
|
|
Wspólnota Niepodległych Narodów (WNN) została założona w 1992 r. przez byłe republiki ZSRR. Opuszczone przez nią zostały m.in. Gruzja (1993) i Ukraina (2018), a pozostałe kraje, jak Rosja i Białoruś, pozostają członkami.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Rozpad Jugosławii rozpoczął się w 1991 r. po ogłoszeniu niepodległości przez Słowenię, Chorwację, Macedonię i Bośnię i Hercegowinę. Konflikty etniczne, wojny domowe i interwencje doprowadziły do rozbicia państwa na kilka niepodległych krajów.
|
|
|
Wojny po rozpadzie Jugosławii (5) Lernen beginnen
|
|
Wojny po rozpadzie Jugosławii: 1. Wojna w Słowenii (1991) 2. Wojna w Chorwacji (1991–1995) 3. Wojna w Bośni (1992–1995) 4. Wojna w Kosowie (1998–1999) 5. Konflikty związane z niepodległością Czarnogóry (do 2006).
|
|
|
7 zagrożeń dla demokracji Lernen beginnen
|
|
populizm, problemy gospodarcze, konflikty wewnętrzne, czynniki zewnętrzne, niewykształcone społeczeństwo, bierność obywateli, patologie życia publicznego (korupcja, nepotyzm itp.)
|
|
|
patologie życia publicznego (6) Lernen beginnen
|
|
nadużywanie władzy, korupcja, partykularyzm, kumoterstwo, nepotyzm, klientelizm
|
|
|
egzekutywa zamknięta vs otwarta Lernen beginnen
|
|
Egzekutywa zamknięta: Władza wykonawcza w rękach niewielkiej, wybranej grupy, np. rząd wyłoniony przez parlament. Egzekutywa otwarta: Władza wykonawcza wybierana bezpośrednio przez obywateli, np. prezydent w wyborach powszechnych.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Prerogatywy to szczególne uprawnienia przysługujące określonym organom lub osobom. W Polsce dotyczą m.in. prezydenta, np. prawo łaski, powoływanie premiera czy nadawanie orderów, które nie wymagają kontrasygnaty premiera.
|
|
|