Frage  |
Antworten |
Wartość obligacji o stały oprocentowaniu wraz ze spadkiem rynkowych stóp procentowych Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Na ryzyko systematyczne składa się ryzyko płynności danej inwestycji p/f Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Wśród sposobu pomiaru ryzyka wymienia się: miary zmienności, miary zagrożenia i miary asymetrii: p/f Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Z grupy inwestycji obligacje skarbowe, obligacje korporacyjne, akcje spółki giełdowej z branży gamingowej, inwestycją o najniższym poziomie ryzyka są obligacje skarbowe: p/f Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Aktywem pierwotnym (bazowym) dla instrumentu pochodnego mogą być wyłącznie aktywa finansowe p/f Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Jedną z cech rynku pieniężnego jest jego zdecentralizowany charakter p/f Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
umożliwia pozyskiwanie kapitałów długoterminowych w celu finansowania działalności rozwojowej podmiotów gospodarczych.
|
|
|
Zgodnie z teorią preferencji płynności: Lernen beginnen
|
|
ze względu na wyższe ryzyko i mniejszą płynność instrumentów długoterminowych, ich stopa dochodowości jest wyższa od dochodowości instrumentów krótkoterminowych.
|
|
|
Bony komercyjne w warunkach polskich przyjmują konstrukcję prawną Lernen beginnen
|
|
krótkoterminowej obligacji
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jej wysokość powinna uwzględniać ryzyko inwestycyjne.
|
|
|
Wartość 1 akcji przy założeniu stałej rocznej dywidendy na poziomie 60 zł oraz stopy dyskontowej oszacowanej na poziomie 15 % wynosi Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jest stopą po której banki przyjmują depozyty na rynku międzybankowym.
|
|
|
Celem emisji bonów pieniężnych jest: Lernen beginnen
|
|
regulowanie płynności sektora bankowego.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
umożliwia podmiotom gospodarczym regulowanie bieżącej płynności.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
transakcje zabezpieczające
|
|
|
Swą konstrukcją bony pieniężne przypominają̨ Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
stopa po jakiej bank udziela pożyczek
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
stopa oprocentowania lokat na rynku międzybankowym
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
stopa oprocentowania kredytów na rynku międzybankowym
|
|
|
Przykładem miary ryzyka jest: Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jest to kategoria mierzalna
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
umożliwia podmiotom gospodarczym regulowanie bieżącej płynności
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jest instrumentem standaryzowanym
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
transakcja zabezpieczająca przed niepożądaną zmianą cen instrumentów finansowych.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
są umowami dotyczącymi wymiany przyszłych płatności
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
umożliwia pozyskiwanie kapitałów długoterminowych w celu finansowania działalności rozwojowej podmiotów gospodarczych
|
|
|
Wartość jednej akcji przy założeniu stałej rocznej dywidendy na poziomie 50 zł oraz stopy dyskontowej oszacowanej na poziomie 16% wynosi: Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Jeżeli 90-dniowy bon skarbowy nabyty został na rynku pierwotnym to stopa dyskonta wyniosła: Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Zgodnie z teorią racjonalnych oczekiwań: Lernen beginnen
|
|
Długoterminowe stopy procentowe odzwierciedlają oczekiwany przez inwestorów poziom przyszłych krótkoterminowych stóp procentowych
|
|
|
Wartość obligacji o stałym oprocentowaniu wraz ze wzrostem rynkowych stóp procentowych: Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Celem emisji bonów skarbowych jest Lernen beginnen
|
|
łagodzenie asymetryczności wpływów i wydatków budżetowych
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jest zrównoważona ze stopą procentową
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wykorzystują różnice w cenach aktywów na różnych rynkach.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Zgodnie z teorią segmentacji rynku Lernen beginnen
|
|
Terminowa struktura stóp procentowych zależy od popytu i podaży pieniądza w różnych segmentach rynku
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
służą finansowaniu deficytu budżetowego
|
|
|
Nominalna wartość bonu pieniężnego wynosi Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
ryzyko niedywersyfikowane
|
|
|
Jeżeli 60 dniowy bon skarbowy został nabyty na rynku pierwotnym za cene 9884 to stopa dyskonta Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
w warunkach polskich przyjmują konstrukcję prawną wierzytelności
|
|
|
Wartość nominalna obligacji determinowana jest przez zmiany koniunktury gospodarczej: p/f Lernen beginnen
|
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
charakteryzują się większą rentownością od bonów skarbowych.
|
|
|
Stopa zwrotu w terminie do wykupu danej obligacji jest równa stopie IRR dla tej inwestycji: p/f Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Do instrumentów pochodnych zaliczamy: Lernen beginnen
|
|
|
|
|
