analiza fin wyk

 0    41 Datenblatt    ffite
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
ujęcia analizy finansowej
Lernen beginnen
ujęcie retrospektywnych, ujęcie prospektywne
podstawowe źródła analizy finansowej
Lernen beginnen
sprawozdanie finansowe, istota prowadzonej spółki, otoczenie spółki, potencjał materialny, organizacyjny i społeczny, SWOT, inne
podział źródeł analizy finansowej
Lernen beginnen
materiał źródłowy na materiał wewnętrzny i zewnętrzny, wewnętrzny na ewidencyjne i pozaewidencyjny
podział metod analizy finansowej
Lernen beginnen
ze względu na kolejność oceny zjawisk (indukcja/spalanie i dedukcja/rozdrabnianie)/ według etapów prac analitycznych (wstępne i przyczynowe)
podział metod analizy c.d
Lernen beginnen
jakościowe i ilościowe (deterministyczna-który element odchylenia spowodowany jest konkretnym czynnikiem/stochastyczne-na badaną kwestię wpływają też elementy losowe)
podział wskaźników
Lernen beginnen
rentowności, płynności, zasilenia finansowego, aktywności, rynku kapitałowego
analiza wskaźnikowa
Lernen beginnen
użycie wskaźników w celu oceny wyników przedsiębiorstwa->przedmiotem jest sprawozdanie finansowe
zalety analizy wskaźnikowej
Lernen beginnen
szybka metoda prezentowania informacji z sprawozdania finansowego, niskie koszta, porównanie z innymi firmami
problemy analizy wskaźnikowej
Lernen beginnen
Zbyt dużo wskaźników, wskaźniki bez powiązań między łączonymi wielkościami, nie podawanie formuł liczenia wskaźników, nieuporządkowane nazewnictwo
przychody
Lernen beginnen
uprawdopodobnione korzyści ekonomiczne o określonej wartości zwiększające aktywa albo zmniejszające zobowiązania prowadzące do wzrostu kapitału własnego lub zmniejszenia niedoboru
metody analizy przychodów
Lernen beginnen
metody analizy porównawczej (w czasie, w stosunku do kosztów, w stosunku do zaangażowanych zasobów, z produkcją, konkurentami, branżą, planu / przyczynowej
analiza wielkości przychodów
Lernen beginnen
ze sprzedaży, pozostałych przychodów operacyjnych, przychodów finansowych, zyskowność nadzwyczajnych
analiza dynamiki przychodów
Lernen beginnen
w stosunku do pierwszego roku/bazowy, do roku poprzedniego
analiza struktury przychodów
Lernen beginnen
syntetyczny (przychód ze sprzedaży +pozostałe przychody operacyjne+ finansowe=100)/analiza struktury w ujęciu analitycznym (np. przedmiot sprzedaży, kierunek sprzedaży itp.)
analiza przyczynowa przychodów-metoda deterministyczna
Lernen beginnen
spadek/wzrost czegoś w związku z zmianą w jakiejś formie np. wzrost produkcji zwiększył zyski o 200%
koszty
Lernen beginnen
uprawdopodnione zmniejszenie korzyści ekonomicznych, o wiarygodnej przez zmniejszenie aktywów lub zwiększenie zobowiązań i rezerw prowadzące do zmniejszenia kapitału własnego lub zwiększenie niedoboru inaczej niż wycofanie środków przez udziałowców
aktywa obrotowe i trwałe
Lernen beginnen
obrotowe-wykorzystane do 12ms. trwałe powyżej 12
stopa dźwigni operacyjnej
Lernen beginnen
(przychody ze sprzedaży-koszty zmienne)/(przychody ze sprzedaży-koszty zmienne-koszty stałe)
stopa dźwigni operacyjnej
Lernen beginnen
(przychody ze sprzedaży-koszty zmienne)/(przychody ze sprzedaży-koszty zmienne-koszty stałe) informuje o wrażliwość zysku operacyjnego na wahania sprzedaży
wskaźnik rotacji zapasów
Lernen beginnen
koszty sprzedanych produktów, towarów I materiałów/średni stan zapasów lub średni stan zapasów x t(ilość dni)/koszty sprzedanych p.t. m jeśli w dniach
wskaźnik rotacji należności
Lernen beginnen
w razach- przychody ze sprzedaży/średni stan należności krótkoterminowych w dniach średni stan należności krótkoterminowych xt/przychody ze sprzedaży
wskaźnik rotacji zobowiazań
Lernen beginnen
w razach- (kosztu sprzedanych/średni stan zobowiązań krótkoterminowych w dniach- średni stan zobowiązań krótkoterminowych x t/koszt sprzedanych p.t.m
podstawowy wskaźnik struktury pasywów
Lernen beginnen
kapital wlasny/kapitał obcy
wskaźnik zadłużenia
Lernen beginnen
kapitał obcy/kapitał własny
wskaźnik efektu dźwigni finansowej
Lernen beginnen
(zysk netto: kapitał własny)/(zysk operacyjny: kapitał łączny)=wskaźnik całkowitej rentowności kapitału własnego/wskaźnik calkowietej rentowności kapitału łącznego
analiza pokrycia finansowego majątku
Lernen beginnen
tzw. pozioma.-badanie zgodności wymagalności pasywów z płynnością aktywów.
założenie analizy pokrycia finansowego majątku
Lernen beginnen
dany składnik pasywów nie powinien być dłużej związany ze składników aktywów niż okres pozostawania w firmie
złota zasada finansowa
Lernen beginnen
majątek długookresowy powinien być finansowany przez kapitał długoterminowy
złota zasada bilansowa
Lernen beginnen
majątek trwałych powinien być pokryty kapitałem własnym
wskaźnik płynności bieżącej
Lernen beginnen
aktywa obrotowe/zobowiazania krótkoterminowe
wskaźnik płynności szybkiej
Lernen beginnen
aktywa obrotowe-zapasy/zobowiązania krótkoterminowe
wskaźnik płynności superszybkiej
Lernen beginnen
inwestycje krótkoterminowe/zobowiązania krótkoterminowe
minusy wskaźników płynności finansowej w ujęciu statystycznym
Lernen beginnen
statyczność, nie uwzględnienie branży, założenie ze całe aktywa obrotowe mogą iść na zobowiązanie krótkoterminowe
założenia modelu Altmana
Lernen beginnen
upadłość firmy można przewidzieć na podstawie pogarszających się zdolności przedsiębiorstwa do regulowania zobowiązań bieżących i zdolności do generowania zysku
interpretacja modelu altmana
Lernen beginnen
Wielkość graniczna między firmami upadłymi a działającymi to 2,675. Pomiędzy 1,81 a 2,99-niepewność co do kontynuacji działalności. Poniżej 1,81 bankructwo, 2,99 dobra kondycha
założenia modli Hołdy
Lernen beginnen
do upadku firmy prowadzi pogarszająca się rentowność i płynność
interpelacja modelu Hołdy
Lernen beginnen
poniżej -0,3=duża szansa na bankructwa, powyżej 0,1 mała
założenie modelu Gajdki i Stosa
Lernen beginnen
do upadku prowadzi pogarszająca się rentowność i płynność
interpretacja modelu Gajdki i Stosa
Lernen beginnen
granica między bankrutami i niebankrutami to 0,45
interpretacja analizy wzorcowych układów nierówności-model ilościowy
Lernen beginnen
dynamika zysku powinna być wyższa od dynamiki przychodów ogółem, ta od kosztów ogółem, ta od majątku ogółem, a ta od zatrudnienia
interpretacja analizy wzorcowych układów nierówności-model jakościowy
Lernen beginnen
wzrost zaangażowanych aktywów powinien prowadzić do wzrostu przychodów, te do wydajności zatrudnienia, ta do rentowności sprzedaży, ta do majątku, ta do zatrudnienia

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.