bioldzial2

 0    26 Datenblatt    guest2764644
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
funkcje powłoki ciała
Lernen beginnen
utrzymanie homeostazy (izoluje wnętrze ciała od wpływu czynników zew.), zabezpiecza przed urazami mechanicznymi, chroni przed wnikaniem substancji chemicznych, ustrojów chorobotwórczych, przed UV, odbiór informacji, formowanie kształtu
pinakoderma
Lernen beginnen
powłoka ciała gąbek, zbudowana z pinakocytów
epiderma
Lernen beginnen
powłoka ciała parzydełkowców, zbudowana z komórek nabłonkowo-mięśniowych występują w niej komórki nerwowe, zmysłowe, interstycjalne i parzydełkowe
wór powłokowo- mięśniowy
Lernen beginnen
występuje u płazińców, nicieni, pierścienic, mięczaków, składa się z nabłonka oraz mięśni, płazińce wolnożyjące - rzęski, nicienie i pierścienice - białkowy oskórek o funkcji ochronnej, mięczaki - wapienna muszla
nabłonek pokryty oskórkiem
Lernen beginnen
występuje u wrotków1 i stawonogów2, 1 - nabłonek od zewnątrz pokryty oskórkiem -> sztywny pancerz, 2 - gruby, sztywny oskórek z chityny, nieprzepuszczalny dla wody, gazów, odporność na substancje chemiczne, szkielet zewnętrzny - przyczepione mięśnie
powłoka ciała szkarłupni
Lernen beginnen
nabłonek -> tkanka łączna -> mezodermalny szkielet wewnętrzny zbudowany z wapiennych płytek -> słabo rozwinięte mięśnie i orzęsiony nabłonek celomatyczny
neoderma - pasożytnicze płazińce (tasiemce i przywry)
Lernen beginnen
ochrona przed enzymami trawiennymi gospodarza, pobieranie pokarmu, udział w wymianie gazowej i oddychaniu
neoderma - budowa
Lernen beginnen
mikrokosmki -> mitochondrium -> mięśnie -> nabłonek sycytialny -> jądro komórkowe -> parenchyma
ryby
Lernen beginnen
cienka skóra, pokryta łuskami i śluzem, w.n. -> gruczoły śluzowe, w.s.w. -> łuski
płazy
Lernen beginnen
cienka skóra, naga, pokryta śluzem, w.n. -> gruczoły śluzowe i jadowe
gady
Lernen beginnen
gruba skóra, sucha, z silnie zrogowaciałym naskórkiem, w.n. -> łuski, tarczki, płytki, pazury, listwy
ptaki
Lernen beginnen
cienka skóra, pozbawiona gruczołów (oprócz gruczołu kuprowego), w.n. -> twory rogowe: puóra, łuski, pazury, dziób
ssaki
Lernen beginnen
gruba skóra o złożonej budowie, zewnetrzne warstwy naskórka są zrogowaciałe i stale się łuszczą, w.n. -> twory rogowe: włosy pazury, paznokcie, kopyta, łuski, rogi, gruczoły: łojowe, potowe, zapachowe, mlekowe; w.s.w. -> poroże
naskórek - nabłonek wielowarstwowy płaski rogowaciejący
Lernen beginnen
dwie wyraźne warstwy: powierzchniowa - zrogowaciała (martwe, płaskie komórki złuszczające się), głębsza - rozrodcza (mitoza, komórki przesuwają się stopniowo do góry i rogowacieją co trwa 20-30 dni)
hydrofobowe glikolipidy
Lernen beginnen
zabezpieczają przed wnikaniem wody z tkanek do środowiska zewnętrznego oraz w przeciwnym kierunku
keratyna
Lernen beginnen
białko nieprzepuszczalne dla wody, zapewniają skórze wytrzałość mechaniczna
melanocyty - komórki barwnikowe
Lernen beginnen
produkują melaniny, odpowiadają za barwienie skóry, ilość wzrasta pod wpływem promieniowania ultrafioletowego - chronią przed szkodliwym wpływem promieniowania
wytwory naskórka
Lernen beginnen
włosy, paznokcie, gruczoły łojowe, potowe i mlekowe
skóra właściwa - tkanka łączna włóknista
Lernen beginnen
włókna kolagenowe i elastynowe - wytrzymałość i sprężystość - odporność na ucisk i rozciąganie
warstwy skóry właściwej
Lernen beginnen
brodawkowa - tkanka łączna włóknista luźna, uwypuklenia - zwiększają powierzchnię styku tkanki łącznej z naskórkiem (nie ma unaczynienia - tlen i sub. odż. przez naczynia krwionośne s.w. błony podstawnej warstwa siatkowata - tk. ł. właś. zbita, kol. elast
naczynia krwionośne
Lernen beginnen
funkcja termoregulacyjna i transportowa, utrata ciepła - zmniejszenie przepływu krwi, przegrzanie ciała - zwiększenie przepływu krwi
zakończenia nerwowe
Lernen beginnen
receptory termiczne, bólu, dotyku i ucisku
tkanka podskórna
Lernen beginnen
tkanka włóknista luźna i tłuszczowa żółta, dolne odcinki korzeni włosów, części wydzielnicze gruczołów potowych, niektóre receptory, zapas substancji odżywczych, chroni przed szkodliwym wpływem niskich temperatur i urazami mechanicznymi
linie papilarne
Lernen beginnen
listewki skórne z bruzdami, powierzchnia jest nierówna - zwiększa się chwytność palców, unikatowa cecha każdego człowieka
receptory
Lernen beginnen
odbierają bodźce docierające z otoczenia, pozwalają odczuwać: ciepło, zimno, dotyk, ból
adaptacja
Lernen beginnen
jeśli bodziec działa na organizm przez długi czas, to receptor przestaje odbierać o nim informacje, chroni przed zbyt dużą liczbą informacji docierających z otoczenia - zapobiega zakłócaniu funkcjonowania ciała

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.