Toggle navigation
Erstellen Sie ein Konto
Anmelden
Karteikarten erstellen
Kurse
Kurs Arcoiris A1
Dział 03, lekcja 14, algo, nada, alguien, nadie, e...
Dział 03, lekcja 14, algo, nada, alguien, nadie, este, ese, str. 45
5
1
14 Datenblatt
VocApp
Lernen beginnen
mp3 downloaden
×
Laden Sie als Audio-Lektion
Herunterladen mp3
Drucken
×
Drucken Karteikarten oder ein Spickzettel
zieht
Flashcards
fiche Doppel
spielen
überprüfen
Frage
Antworten
coś
Dziecko je coś z lodówki.
Lernen beginnen
algo
El niño come algo de la nevera.
ktoś
W tej klasie ktoś mówi po francusku.
Lernen beginnen
alguien
En esta clase alguien habla francés.
nic
Niestety nie mam nic w lodówce.
Lernen beginnen
nada
Desgraciadamente no tengo nada en la nevera.
nikt
Nie widzę nikogo w parku.
Lernen beginnen
nadie
No veo a nadie en el parque.
ten
To krzesło jest bardzo niewygodne.
Lernen beginnen
este
Esta silla es muy incómoda.
tamten
Tamte dzieci mówią bardzo głośno i robią dużo hałasu.
Lernen beginnen
ese
Esos niños hablan muy alto y hacen mucho ruido.
coś
Czy jest coś na stole?
Lernen beginnen
algo
¿Hay algo encima de la mesa?
ktoś
Czy jest ktoś w firmie teraz?
Lernen beginnen
alguien
¿Hay alguien en la empresa ahora?
nic
Dlaczego nie ma niczego na ścianie: obrazu lub mapy albo zdjęcia?
Lernen beginnen
nada
¿Por qué no hay nada en la pared: un cuadro o un mapa o una foto?
nikt
Czy nie ma nikogo w domu?
Lernen beginnen
nadie
¿No hay nadie en casa?
tamten
Kto mieszka w tamtym domu?
Lernen beginnen
ese
¿Quién vive en esa casa?
ta
Ta dziewczyna jest bardzo ładna i inteligentna.
Lernen beginnen
esta
Esta chica es muy guapa e inteligente.
tamta
Ta kobieta jest moją sąsiadką natomiast tamtej nie znam.
Lernen beginnen
esa
Esta mujer es mi vecina, en cambio a esa no la conozco.
ten
Przepraszam, czyj jest ten długopis?
Lernen beginnen
este
Perdona, ¿de quién es este bolígrafo?
Karteikarten erstellen
español
Der Kurs beinhaltet auch die folgenden Sätze von Lernkarten:
Dział 05, lekcja 01, słownictwo - jedzenie, str. 64
Dział 05, lekcja 02, posiłki w restauracji, str. 65
Dział 02, lekcja 09, liczebniki 11-100, str. 27
Dział 02, lekcja 03, kolory i okoliczniki miejsca, str. 24
Dział 06, lekcja 01, czasowniki zwrotne, str. 78
Dział 06, lekcja 02, częstotliwość, str. 80
Dział 06, lekcja 03, wygląd zewnętrzny, str. 82
Dział 01, lekcja 02, zaimki osobowe, str. 10-11
Dział 01, lekcja 05, podstawowe pytania
Dział 01, lekcja 11, liczby 1-10, str. 13
Dział 01, lekcja 01, powitania, str. 8-9
Dział 01, lekcja 06, podawać coś, dziękować, str. 13
Dział 01, lekcja 07, zawody i miejsca pracy, str. 12
Dział 01, lekcja 09, języki obce, str. 14
Dział 01, lekcja 10, alfabet, str. 17
Dział 04, lekcja 01, słownictwo o mieście, str. 50
Dział 04, lekcja 03, godziny, str. 51
Dział 04, lekcja 06, słuchanka La agenda de Carla, str. 52
Dział 04, lekcja 05, dni tygodnia, str. 52
Dział 04, lekcja 07, godziny otwarcia, str. 53
Dział 04, lekcja 09, środki transportu, str. 56
Dział 04, lekcja 11, ważne czasowniki
Dział 04, lekcja 10, czasowniki, str. 59
Dział 04, lekcja 12, wskazywanie drogi, str. 57
Dział 04, lekcja 14, jazda autobusem/metrem, str. 58-60
Dział 04, lekcja 15, Rincón de cultura, str. 61
Dział 03, lekcja 01. części domu, str. 36
Dział 03, lekcja 03, opis mieszkań, str. 38
Dział 03, lekcja 06, tekst: Mi barrio, str. 40
Dział 03, lekcja 08, czasowniki związane z mieszkaniem, str. 41
Dział 03, lekcja 09, przedmioty i meble, str. 42
Dział 03, lekcja 11, tekst: La familia Ortiz en su piso, str. 43
Dział 03, lekcja 13, zaimki dzierżawcze, str. 44
Dział 03, lekcja 15, Las favelas, str. 47
Dział 02, lekcja 01, rzeczowniki i przymiotniki, str. 22
Dział 02, lekcja 05, rodzina, str. 25
Dział 02, lekcja 07, przymiotniki dotyczące charakteru, str. 27
Dział 02, lekcja 11, opis klasy, str. 30
Dział 02, lekcja 10, ser i estar, str. 28
Dział 06, lekcja 07, tekst: ¿Cómo son los españoles? ¿Cómo son los polacos?, str. 86
Dział 06, lekcja 04, słuchanka: Una agenda de citas on-line, str. 83
Dział 06, lekcja 05, facebook, str. 84
Dział 06, lekcja 06, al + infinitivo, str. 85
Dział 06, lekcja 08, se impersonal, str. 86
Dział 06, lekcja 09, Los apellidos en España, str. 89
Dział 05, lekcja 03, czasowniki związane, z jedzeniem str. 65
Dział 05, lekcja 04, w restauracji, str. 66
Dział 05, lekcja 06, czasowniki: gustar, encantar, str. 68
Dział 05, lekcja 05, czasowniki związane, z restauracją str. 66
Dział 05, lekcja 08, często używane czasowniki, str. 67
Dział 01, lekcja 04, kraje i narodowości str. 9-10
Dział 05, lekcja 07, tekst: En busqueda de novia, str. 70
Dział 05, lekcja 10, antes, después de, str. 71
Dział 05, lekcja 09, c.d. czasowników
Dział 05, lekcja 11, Rincón de cultura: la dieta mediterránea, str. 75
Dział 03, lekcja 02, pytania związane z mieszkaniem, str. 36
Dział 03, lekcja 04, pytania do opisu mieszkania, str. 38
Dział 03, lekcja 05, liczby porządkowe, str. 39
Dział 03, lekcja 07, pytania do tekstu Mi barrio, str. 40
Dział 03, lekcja 10, pytania do przedmiotów i mebli, str. 42
Dział 03, lekcja 12, pytania do tesktu: La familia Ortiz str. 43
Dział 01, lekcja 03, pytania do zaimków osobowych str. 11-12
Dział 01, lekcja 08, pytania do zawodów, str. 12
Dział 02, lekcja 02, pytania o rzeczowniki, str. 22
Dział 02, lekcja 04, pytania do kolorów i okoliczników miejsca, str. 24
Dział 02, lekcja 08, pytania o charakter, str. 25
Dział 02, lekcja 06, pytania o rodzinę, str. 25
Dział 04, lekcja 02, pytania o miasto, str. 50
Dział 04, lekcja 04, pytania o godzinę, str. 51
Dział 04, lekcja 08, pytania o godziny otwarcia, str. 53
Dział 04, lekcja 13, pytania o drogę, str. 57
Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.
×
Main
Der Fortschrittsbalken
Uhr
Erzwingen gute Antwort
Inhalt
Text
Beispieltext
Bilder
Aufnahmen
Aufnahmen beispiels
Aufnahmen nativen
Betonen Grammatik
Optionen Rezept
ignorieren:
Räume
nationalen Zeichen
Klammern
Zeichensetzung
empfindlich
kein Gegenstand des Artikels
vereint Verknüpfungen
bestellen
Fehler melden
Danke für den Hinweis :)
1
2
3
4
überprüfen
weiter
Ich bin direkt ↑
(
Tipp:
Durch Drücken
der Eingabetaste
hält die Antwort so
schlecht
Tip2:
zurück zu der Frage zu sehen, klicken Sie auf den Merkzettel )
Ich weiß nicht,
I
Antwort anzeigen
überprüfen
weiter
Ich bin direkt ↑
(
Tipp:
Durch Drücken
der Eingabetaste
hält die Antwort so
schlecht
Tip2:
zurück zu der Frage zu sehen, klicken Sie auf den Merkzettel )
Gut gemacht, gut Sie gehen :)
Der Schöpfer ist die Flashkarte NietoskaPunkt
Klicken Sie auf Ihre eigenen Lernkarten erstellen :)
Wenn Sie bereit bevorzugen, versuchen Sie unsere professionelle Kurse.
Business English (deutsche Version)
versuchen Sie es kostenlos
Business English (deutsche Version) - Kundenservice
versuchen Sie es kostenlos
Wiederholen Sie alle
Wiederholen schwieriger
Ende der Runde
1
Summe
Runde
I
Ich weiß nicht,
1
(
)
(
)
Nächste Runde
Wiederholen Sie, was Sie nicht wissen,
`
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
-
=
Deutsch
English
American English
Français
italiano
Nederlands, Vlaams
Norsk
język polski
português
русский язык
Svenska
español
українська мова
gjuha shqipe
العربية
euskara
български език
中文, 汉语, 漢語
dansk
Esperanto
eesti keel
føroyskt
suomen kieli
galego
ქართული
ελληνικά
עברית
हिन्दी, हिंदी
Bahasa Indonesia
Íslenska
日本語, にほんご
ייִדיש
ಕನ್ನಡ
Қазақша
català, valencià
한국어, 韓國語, 조선어, 朝鮮語
hrvatski jezik
latine
latviešu valoda
lietuvių kalba
Lëtzebuergesch
bahasa Melayu, بهاس ملايو
Malti
македонски јазик
Papiamento
فارسی
Português brasileiro
rumantsch grischun
limba română
Gàidhlig
српски језик
slovenský jazyk
slovenski jezik
ไทย
český jazyk
Xitsonga
Setswana
Türkçe
magyar
اردو
Tiếng Việt
беларуская мова
isiXhosa
isiZulu
q
w
e
r
t
y
u
i
o
p
[
]
\
a
s
d
f
g
h
j
k
l
;
'
z
x
c
v
b
n
m
,
.
/
Ctrl + Alt
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
×
Wählen Sie die richtige Antwort
neuer Test
×
Entdecken Sie alle Paare in der kleinsten Anzahl von Zügen!
0
Treppe
Neues Spiel:
4x3
5x4
6x5
7x6
×
einloggen
einloggen
Einloggen
Anmelden oder E-Mail
Passwort
Einloggen
Passwort vergessen?
Sie haben noch kein Konto?
einloggen
einloggen
Erstellen Sie ein Konto
Starten Sie den Kurs als Geschenk :)
Kostenlos. Ohne Verpflichtungen. Kein Spam.
Ihre E-Mail-Adresse
Erstellen Sie ein Konto
Haben bereits ein Konto?
Ich akzeptiere die
Vorschriften
und
Datenschutzrichtlinie