Dział 05, lekcja 03, czasowniki związane, z jedzeniem str. 65

4.5  1    28 Datenblatt    VocApp
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage Antworten
jeść
Lubię jeść słodkie śniadanie.
Lernen beginnen
tomar
Me gusta tomar un desayuno dulce.
jeść śniadanie
Chcemy zjeść na śniadanie czekoladę z churros.
Lernen beginnen
desayunar
Queremos desayunar chocolate con churros.
jeść drugie śniadanie
Ana je deser po zjedzeniu drugiego śniadania.
Lernen beginnen
comer el segundo desayuno
Ana come el postre después de almorzar.
jeść, jeść obiad
My w Polsce nie jemy dużo ryb.
Lernen beginnen
comer
Nosotros en Polonia no comemos mucho pescado.
jeść podwieczorek
Dzieci bardzo lubią zjeść na podwieczorek owoce lub ciastko o czwartej po południu.
Lernen beginnen
merendar
A los niños les gusta mucho merendar fruta o un pastel a las cuatro de la tarde.
jeść kolację
W piątki jemy kolację o siódmej wieczorem.
Lernen beginnen
cenar
Los viernes cenamos a las siete de la tarde.
pić
Ja piję sok pomarańczowy, a moje dziecko napój orzeźwiający.
Lernen beginnen
beber
Yo bebo un zumo de naranja y mi hijo bebe un refresco.
jeść
Nie jemy nic na deser po zjedzeniu obiadu.
Lernen beginnen
comer
No tomamos nada de postre después de comer.
jeść śniadanie
Jecie śniadanie o wpół do dziewiątej rano.
Lernen beginnen
desayunar
Desayunáis a las ocho y media de la mañana.
jeść drugie śniadanie
Mam w zwyczaju jeść drugie śniadanie w pracy.
Lernen beginnen
comer el segundo desayuno
Suelo comer el segundo desayuno en el trabajo.
jeść, jeść obiad
My, w Hiszpanii, jemy na obiad dużo warzyw.
Lernen beginnen
comer
Nosotros, en España, comemos mucha verdura.
jeść podwieczorek
Państwo García jedzą codziennie podwieczorki w kawiarni, ponieważ mają dużo pieniędzy.
Lernen beginnen
merendar
Los señores García meriendan todos los días en una cafetería porque tienen mucho dinero.
jeść kolację
Ana na kolację pije kawę z mlekiem i je tosta z dżemem.
Lernen beginnen
cenar
Ana cena un café con leche y una tostada con mermelada.
pić
Po obiedzie Hiszpanie mają w zwyczaju pić kawę.
Lernen beginnen
beber
Después de la comida los españoles suelen beber café.
jeść, pić (coś)
Pijesz herbatę z miodem czy z cukrem i cytryną?
Lernen beginnen
tomar
¿Tomas el té con miel, o con azúcar y limón?
jeść śniadanie
A wy, co chcecie zjeść na śniadanie?
Lernen beginnen
desayunar
Y vosotros, ¿qué queréis desayunar?
jeść, jeść obiad
Czy jesz codziennie zupy?
Lernen beginnen
comer
¿Comes todos los días unas sopas?
jeść, jeść obiad
Rano masz w zwyczaju jeść jajecznicę czy jajka gotowane na miękko?
Lernen beginnen
comer
¿Por la mañana sueles comer huevos revueltos o pasados por agua?
jeść podwieczorek
Czy twoja koleżanka je na podwieczorek jabłko?
Lernen beginnen
merendar
¿Merienda tu compañera una manzana?
jeść kolację
Czy w czwartki jesz na kolację sałatki?
Lernen beginnen
cenar
¿Cenas los jueves ensaladas?
pić
Ile filiżanek kawy pijesz w pracy?
Lernen beginnen
beber
¿Cuántas tazas de café bebes en el trabajo?
jeść, pić (coś)
Czy jecie coś na deser po zjedzeniu obiadu?
Lernen beginnen
tomar
¿Tomáis algo de postre después de comer?
jeść śniadanie
O której godzinie jecie śniadanie?
Lernen beginnen
desayunar
¿A qué hora desayunáis?
jeść drugie śniadanie
Gdzie zazwyczaj jesz drugie śniadanie: w domu czy w pracy?
Lernen beginnen
comer el segundo desayuno
¿Dónde sueles comer el segundo desayuno: en casa o en el trabajo?
jeść, jeść obiad
Czy wy lubicie jeść na deser lody czekoladowe ze śmietaną?
Lernen beginnen
comer
¿A vosotros os gusta comer de postre helados de chocolate con nata?
jeść podwieczorek
Dlaczego państwo García jedzą codziennie podwieczorki w kawiarni?
Lernen beginnen
merendar
¿Por qué los señores García meriendan todos los días en una cafetería?
jeść kolację
Co je Ana na kolację?
Lernen beginnen
cenar
¿Qué cena Ana?
pić
Czy pijesz dużo kawy?
Lernen beginnen
beber
¿Bebes mucho café?

Der Kurs beinhaltet auch die folgenden Sätze von Lernkarten:

Dział 05, lekcja 01, słownictwo - jedzenie, str. 64Dział 05, lekcja 02, posiłki w restauracji, str. 65Dział 02, lekcja 09, liczebniki 11-100, str. 27Dział 02, lekcja 03, kolory i okoliczniki miejsca, str. 24Dział 06, lekcja 01, czasowniki zwrotne, str. 78Dział 06, lekcja 02, częstotliwość, str. 80Dział 06, lekcja 03, wygląd zewnętrzny, str. 82Dział 01, lekcja 02, zaimki osobowe, str. 10-11Dział 01, lekcja 05, podstawowe pytaniaDział 01, lekcja 11, liczby 1-10, str. 13Dział 01, lekcja 01, powitania, str. 8-9Dział 01, lekcja 06, podawać coś, dziękować, str. 13Dział 01, lekcja 07, zawody i miejsca pracy, str. 12Dział 01, lekcja 09, języki obce, str. 14Dział 01, lekcja 10, alfabet, str. 17Dział 04, lekcja 01, słownictwo o mieście, str. 50Dział 04, lekcja 03, godziny, str. 51Dział 04, lekcja 06, słuchanka La agenda de Carla, str. 52Dział 04, lekcja 05, dni tygodnia, str. 52Dział 04, lekcja 07, godziny otwarcia, str. 53Dział 04, lekcja 09, środki transportu, str. 56Dział 04, lekcja 11, ważne czasownikiDział 04, lekcja 10, czasowniki, str. 59Dział 04, lekcja 12, wskazywanie drogi, str. 57Dział 04, lekcja 14, jazda autobusem/metrem, str. 58-60Dział 04, lekcja 15, Rincón de cultura, str. 61Dział 03, lekcja 01. części domu, str. 36Dział 03, lekcja 03, opis mieszkań, str. 38Dział 03, lekcja 06, tekst: Mi barrio, str. 40Dział 03, lekcja 08, czasowniki związane z mieszkaniem, str. 41Dział 03, lekcja 09, przedmioty i meble, str. 42Dział 03, lekcja 11, tekst: La familia Ortiz en su piso, str. 43Dział 03, lekcja 13, zaimki dzierżawcze, str. 44Dział 03, lekcja 14, algo, nada, alguien, nadie, este, ese, str. 45Dział 03, lekcja 15, Las favelas, str. 47Dział 02, lekcja 01, rzeczowniki i przymiotniki, str. 22Dział 02, lekcja 05, rodzina, str. 25Dział 02, lekcja 07, przymiotniki dotyczące charakteru, str. 27Dział 02, lekcja 11, opis klasy, str. 30Dział 02, lekcja 10, ser i estar, str. 28Dział 06, lekcja 07, tekst: ¿Cómo son los españoles? ¿Cómo son los polacos?, str. 86Dział 06, lekcja 04, słuchanka: Una agenda de citas on-line, str. 83Dział 06, lekcja 05, facebook, str. 84Dział 06, lekcja 06, al + infinitivo, str. 85Dział 06, lekcja 08, se impersonal, str. 86Dział 06, lekcja 09, Los apellidos en España, str. 89Dział 05, lekcja 04, w restauracji, str. 66Dział 05, lekcja 06, czasowniki: gustar, encantar, str. 68Dział 05, lekcja 05, czasowniki związane, z restauracją str. 66Dział 05, lekcja 08, często używane czasowniki, str. 67Dział 01, lekcja 04, kraje i narodowości str. 9-10Dział 05, lekcja 07, tekst: En busqueda de novia, str. 70Dział 05, lekcja 10, antes, después de, str. 71Dział 05, lekcja 09, c.d. czasownikówDział 05, lekcja 11, Rincón de cultura: la dieta mediterránea, str. 75Dział 03, lekcja 02, pytania związane z mieszkaniem, str. 36Dział 03, lekcja 04, pytania do opisu mieszkania, str. 38Dział 03, lekcja 05, liczby porządkowe, str. 39Dział 03, lekcja 07, pytania do tekstu Mi barrio, str. 40Dział 03, lekcja 10, pytania do przedmiotów i mebli, str. 42Dział 03, lekcja 12, pytania do tesktu: La familia Ortiz str. 43Dział 01, lekcja 03, pytania do zaimków osobowych str. 11-12Dział 01, lekcja 08, pytania do zawodów, str. 12Dział 02, lekcja 02, pytania o rzeczowniki, str. 22Dział 02, lekcja 04, pytania do kolorów i okoliczników miejsca, str. 24Dział 02, lekcja 08, pytania o charakter, str. 25Dział 02, lekcja 06, pytania o rodzinę, str. 25Dział 04, lekcja 02, pytania o miasto, str. 50Dział 04, lekcja 04, pytania o godzinę, str. 51Dział 04, lekcja 08, pytania o godziny otwarcia, str. 53Dział 04, lekcja 13, pytania o drogę, str. 57

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.