Frage  |
Antworten |
Jaki jest cel ustanowienia osoby prawnej w Kościele? Lernen beginnen
|
|
Cel musi mieścić się w misji zbawczej Kościoła i przekraczać cel poszczególnych jednostek (np. zadania odnoszące się do pobożności, apostolatu, miłości).
|
|
|
Kto jest kompetentną władzą do ustanowienia osoby prawnej w Kościele? Lernen beginnen
|
|
Jest nią kościelna władza publiczna, hierarchiczna, taka jak Papież, biskup diecezjalny czy Konferencja Episkopatu.
|
|
|
Jak w Kodeksie Prawa Kanonicznego nazywane są nadrzędne osoby prawne z ustanowienia Bożego, czyli cały Kościół i Stolica Apostolska? Lernen beginnen
|
|
Są one nazywane „osobami moralnymi”.
|
|
|
Czym charakteryzuje się kolegialna osoba prawna osobowa? Lernen beginnen
|
|
Składa się z przynajmniej trzech osób, które współdecydują o wszystkich ważnych sprawach tejże osoby.
|
|
|
W niekolegialnej osobie prawnej osobowej, kto decyduje o sprawach? Lernen beginnen
|
|
Decyduje zwierzchnik, na przykład biskup diecezjalny lub rektor w sprawach seminarium duchownego.
|
|
|
Czym są fundacje autonomiczne jako rodzaj osoby prawnej? Lernen beginnen
|
|
Są to osoby prawne złożone z zespołu rzeczy materialnych lub duchowych.
|
|
|
Jak definiuje się publiczną osobę prawną? Lernen beginnen
|
|
Jest to zespół osób lub rzeczy ustanowiony, aby w wyznaczonym zakresie wykonywał w imieniu Kościoła zlecone zadania dla dobra publicznego.
|
|
|
Jakie dwa działania wykonuje kompetentna władza podczas tworzenia osoby prawnej na mocy specjalnego nadania? Lernen beginnen
|
|
Po pierwsze, ustanawia daną osobę prawną, a po drugie, przyznaje jej osobowość prawną.
|
|
|
Jaki jest warunek konieczny, aby kompetentna władza przyznała osobowość prawną danej osobie? Lernen beginnen
|
|
Warunkiem jest zatwierdzenie jej statutów, czyli norm określających jej charakter oraz sposób działania.
|
|
|
Kto reprezentuje i działa w imieniu publicznej osoby prawnej? Lernen beginnen
|
|
Reprezentują ją ci, którym przyznają to uprawnienie prawo powszechne, partykularne lub własne statuty.
|
|
|
W jaki sposób wygasa prywatna osoba prawna, jeśli utożsamiała się ze stowarzyszeniem? Lernen beginnen
|
|
Wygasa, gdy zgodnie z postanowieniami statutów zostaje rozwiązane to stowarzyszenie.
|
|
|
Osoba prawna jest ze swej natury _____, ale może wygasnąć m.in. gdy faktycznie nie działa przez okres stu lat. Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Co dzieje się z dobrami, prawami i zobowiązaniami, gdy z wielu publicznych osób prawnych powstaje jedna? Lernen beginnen
|
|
Nowo powstała osoba prawna przejmuje dobra, prawa dziedziczne oraz zobowiązania należące do poprzednich osób.
|
|
|
Co się dzieje z dobrami wygasłej publicznej osoby prawnej, jeśli jej statuty milczą na ten temat? Lernen beginnen
|
|
Dobra te przechodzą na osobę bezpośrednio wyższą, z zachowaniem woli fundatorów i praw nabytych.
|
|
|
Jaki jest wymóg dotyczący kworum dla ważności wyborów dokonywanych przez osobę prawną kolegialną? Lernen beginnen
|
|
Musi być obecna większość spośród tych członków, którzy powinni być wezwani.
|
|
|
Jaka większość głosów jest potrzebna do ważnego wyboru kandydata w pierwszym głosowaniu przez osobę prawną kolegialną? Lernen beginnen
|
|
Wymagana jest bezwzględna większość głosów obecnych członków.
|
|
|
Co dzieje się w trzecim głosowaniu podczas wyborów w osobie prawnej kolegialnej, jeśli dwa pierwsze nie przyniosły rezultatu? Lernen beginnen
|
|
Głosuje się tylko na dwóch kandydatów, którzy otrzymali najwięcej głosów, lub na dwóch najstarszych wiekiem, jeśli było ich więcej.
|
|
|
W przypadku podejmowania decyzji w sprawach innych niż wybory, kiedy przewodniczący kolegium może przeważyć swoim głosem? Lernen beginnen
|
|
Może to uczynić, gdy po dwóch głosowaniach, już w drugim, liczba głosów była równa.
|
|
|
Jaki jest wymóg dla ważności aktu prawnego dokonywanego przez osobę prawną kolegialną, jeśli dotyczy on wszystkich jej członków jako jednostek? Lernen beginnen
|
|
Akt musi być zaaprobowany przez wszystkich członków.
|
|
|
Czym jest akt prawny (actus iuridicus) w prawie kanonicznym? Lernen beginnen
|
|
Jest to dokonana przez osobę czynność rodząca skutki prawne, np. sporządzenie testamentu.
|
|
|
Jakie są trzy ogólne warunki ważności aktu prawnego? Lernen beginnen
|
|
Dokonanie przez osobę zdolną do jego wykonania, zawarcie w nim istotnych elementów konstytutywnych i wypełnienie wymaganych formalności.
|
|
|
Jaki jest skutek zewnętrznego przymusu wywartego na osobę w taki sposób, że nie mogła się mu oprzeć, dla ważności aktu prawnego? Lernen beginnen
|
|
Akt prawny wykonany pod takim przymusem jest nieważny.
|
|
|
Czym jest bojaźń (mentis trepidatio) i kiedy uważa się ją za ciężką? Lernen beginnen
|
|
Jest to zmieszanie umysłu powstałe wskutek grożenia złem; jest ciężka, jeśli zło zagrażające jest wielkie.
|
|
|
Kiedy ignorancja powoduje nieważność aktu prawnego? Lernen beginnen
|
|
Gdy odnosi się do istoty aktu lub dotyczy warunku wymaganego w sposób bezwzględny.
|
|
|
Czym różni się zdarzenie prawne (factum iuridicum) od czynności prawnej? Lernen beginnen
|
|
Zdarzenie prawne sprowadza skutki prawne bez udziału woli osoby, która ich doznaje (np. urodziny, pełnoletność).
|
|
|
Co musi zrobić przełożony, gdy prawo wymaga od niego uzyskania zgody kolegium do podjęcia aktu? Lernen beginnen
|
|
Musi uzyskać zgodę bezwzględnej większości obecnych członków zwołanego kolegium.
|
|
|
Co musi zrobić przełożony, gdy prawo wymaga od niego zasięgnięcia rady kolegium do podjęcia aktu? Lernen beginnen
|
|
Musi wysłuchać rady wszystkich obecnych członków zwołanego kolegium.
|
|
|
Czy przełożony jest zobowiązany iść za radą kolegium, nawet jeśli jest jednomyślna? Lernen beginnen
|
|
Nie jest zobowiązany do ważności swojego działania, ale nie powinien odrzucać rady bez przeważającej racji.
|
|
|
Jak w dawnym Kodeksie Prawa Kanonicznego nazywano władzę rządzenia? Lernen beginnen
|
|
Nazywano ją w pierwszym rzędzie jurysdykcją.
|
|
|
Władza rządzenia i władza święceń mają to samo źródło i cel. Czym się różnią? Lernen beginnen
|
|
Różnią się sposobem udzielania, wykonywania, przekazywania i utraty.
|
|
|
Kto otrzymuje władzę rządzenia bezpośrednio od Boga w chwili przyjęcia wyboru na konklawe? Lernen beginnen
|
|
Biskup rzymski (Papież), następca św. Piotra.
|
|
|
Jakie trzy postacie (funkcje) przyjmuje kościelna władza rządzenia? Lernen beginnen
|
|
Władzę ustawodawczą, wykonawczą i sądowniczą.
|
|
|
Czym jest władza zwyczajna w Kościele? Lernen beginnen
|
|
Jest to władza rządzenia związana z powierzonym urzędem.
|
|
|
Czym różni się władza zwyczajna własna od władzy zwyczajnej zastępczej? Lernen beginnen
|
|
Władza własna jest wykonywana w swoim imieniu (np. proboszcz), a zastępcza w imieniu kogoś innego (np. wikariusz generalny).
|
|
|
Co to jest władza delegowana? Lernen beginnen
|
|
Jest to władza udzielona w drodze osobowego zlecenia, a nie przez sam urząd.
|
|
|
Władza o zakresie wewnętrznym dotyczy spraw _____, np. w zakresie sakramentalnym. Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Kogo należy rozumieć pod nazwą „Ordynariusz”? Lernen beginnen
|
|
Biskupa Rzymskiego, biskupów diecezjalnych, przełożonych Kościołów partykularnych, wikariuszy generalnych i biskupich oraz wyższych przełożonych zakonnych na prawie papieskim.
|
|
|
Kto z listy Ordynariuszy nie jest zaliczany do „Ordynariuszy miejsca”? Lernen beginnen
|
|
Wyżsi przełożeni zakonni, ponieważ ich władza jest personalna, a nie terytorialna.
|
|
|
Czy posiadający władzę wykonawczą może ją wykonywać poza własnym terytorium? Lernen beginnen
|
|
Tak, może ją wykonywać, nawet w odniesieniu do podwładnych, którzy aktualnie nie przebywają na jego terytorium.
|
|
|
Dlaczego kościelna władza święceń nigdy nie wygasa? Lernen beginnen
|
|
Ponieważ ma swoje źródło w sakramencie święceń, który jest niezmazalny.
|
|
|
W jaki sposób wygasa władza zwyczajna? Lernen beginnen
|
|
Wygasa wraz z utratą urzędu, z którym jest złączona.
|
|
|
Podaj trzy sposoby wygaśnięcia władzy delegowanej. Lernen beginnen
|
|
Po wykonaniu zlecenia, po upływie czasu, po ustaniu przyczyny celowej delegacji, przez odwołanie lub rezygnację.
|
|
|
Czy władza delegowana ustaje po wygaśnięciu władzy delegującego? Lernen beginnen
|
|
Nie, chyba że została obłożona stosownymi klauzulami, np. „dopóki trwa mój urząd” (durante meo munere).
|
|
|
Czym są kanony w Kościele? Lernen beginnen
|
|
Są to przepisy regulujące wewnętrzne prawo wspólnoty Kościoła, jej działanie i życie.
|
|
|
Jaki papież zlecił prace nad Kodeksem Prawa Kanonicznego z 1917 roku? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Jaki papież i w którym roku dokonał promulgacji Kodeksu Prawa Kanonicznego z 1983 roku? Lernen beginnen
|
|
Jan Paweł II w 1983 roku.
|
|
|
Z ilu ksiąg składa się Kodeks Prawa Kanonicznego z 1983 roku? Lernen beginnen
|
|
Składa się z siedmiu ksiąg.
|
|
|
Jaki był główny cel reformy, która doprowadziła do powstania KPK z 1983 r.? Lernen beginnen
|
|
Uporządkowanie praw oraz dostosowanie norm do nowej mentalności i nowych potrzeb po Soborze Watykańskim II.
|
|
|
Nowy Kodeks Prawa Kanonicznego z 1983 r. jest często nazywany przetłumaczeniem _____ na język prawny. Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Co oznacza zasada pomocniczości (subsydiarności) w prawie kanonicznym? Lernen beginnen
|
|
Wszystkie kwestie powinno się rozwiązywać na najniższym możliwym poziomie władzy.
|
|
|
Czym są kary latae sententiae, których liczbę zredukowano w KPK z 1983 r.? Lernen beginnen
|
|
Są to kary zaciągane przez sam fakt popełnienia czynu, bez konieczności wyroku.
|
|
|
Zgodnie z zasadą „lex retro non agit”, prawo nie działa ____. Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Jaka jest definicja ustawy według św. Tomasza z Akwinu? Lernen beginnen
|
|
„Rozporządzenie rozumne dla dobra wspólnego, wydane przez tego, kto ma pieczę o społeczność, i należycie promulgowane”.
|
|
|
Jak nazywa się oficjalny organ urzędowy Stolicy Apostolskiej, w którym publikowane są ustawy powszechne? Lernen beginnen
|
|
Acta Apostolicae Sedis (AAS).
|
|
|
Ile wynosi standardowy okres nieobowiązywalności (vacatio legis) dla ustaw powszechnych? Lernen beginnen
|
|
Trwa 3 miesiące od zamieszczenia ustawy w AAS.
|
|
|
Ile wynosi standardowy okres nieobowiązywalności (vacatio legis) dla ustaw partykularnych? Lernen beginnen
|
|
Trwa miesiąc od momentu promulgacji.
|
|
|
Co to jest luka w prawie (lacuna legis)? Lernen beginnen
|
|
Jest to brak norm prawnych w odniesieniu do określonej sytuacji faktycznej.
|
|
|
W przypadku luki w prawie, do czego należy się odwołać w pierwszej kolejności? Lernen beginnen
|
|
Należy czerpać wiedzę z ustaw wydanych w sprawach podobnych (analogia prawa).
|
|
|
Czym jest „słuszność kanoniczna” (aequitas canónica)? Lernen beginnen
|
|
Jest to „sprawiedliwość złagodzona miłością ewangeliczną”.
|
|
|
Kogo wiążą ustawy partykularne wydane dla danego terytorium? Lernen beginnen
|
|
Wiążą tych, dla których zostały wydane, posiadających na nim stałe lub tymczasowe zamieszkanie i aktualnie na nim przebywających.
|
|
|
Czy podróżni (peregrini) są związani ustawami partykularnymi własnego terytorium? Lernen beginnen
|
|
Nie, jak długo przebywają poza nim, chyba że ich przekroczenie powoduje szkodę na własnym terytorium lub ustawy mają charakter personalny.
|
|
|
Kogo podlegają tułacze (vagi)? Lernen beginnen
|
|
Podlegają ustawom powszechnym i partykularnym obowiązującym w miejscu ich aktualnego przebywania.
|
|
|
Co to jest abrogacja ustawy? Lernen beginnen
|
|
Jest to całkowite uchylenie ustawy przez formalną decyzję ustawodawcy.
|
|
|
Co to jest obrogacja ustawy? Lernen beginnen
|
|
Jest to promulgacja nowej ustawy, która jest wprost przeciwna dotychczasowej, uchylając ją bez wyraźnej wzmianki.
|
|
|
Co to jest derogacja ustawy? Lernen beginnen
|
|
Jest to częściowe uchylenie poprzedniej ustawy przez nową ustawę.
|
|
|
Jakie są dwa konieczne elementy prawa zwyczajowego? Lernen beginnen
|
|
Jednolite postępowanie wspólnoty oraz zatwierdzenie tego postępowania przez ustawodawcę.
|
|
|
Zwyczaj prawny, który wypełnia lukę w prawie pisanym, nazywa się zwyczajem _____. Lernen beginnen
|
|
obok prawa (praeter legem)
|
|
|
Po jakim czasie zwyczaj przeciwny obowiązującemu prawu kanonicznemu nabiera mocy prawa? Lernen beginnen
|
|
Po przestrzeganiu go w sposób ciągły przez pełne 30 lat.
|
|
|
Jaki jest podział dekretów ogólnych ze względu na rodzaj władzy, która je wydaje? Lernen beginnen
|
|
Dzielą się na dekrety ogólne ustawodawcze i dekrety ogólne wykonawcze.
|
|
|
Czy dekret ogólny wykonawczy wygasa z chwilą ustania władzy tego, kto go wydał? Lernen beginnen
|
|
Nie, chyba że zostało to specjalnie postanowione w samym dekrecie.
|
|
|
Jakie są trzy rodzaje poszczególnych aktów administracyjnych? Lernen beginnen
|
|
Dekret, nakaz i reskrypt.
|
|
|
Czy poszczególne akty administracyjne można stosować do innych spraw, nawet jeśli są podobne? Lernen beginnen
|
|
Nie, odnoszą się one tylko do przypadków, dla których zostały wydane.
|
|
|
Jakie partykuły językowe (słowa) wskazują, że warunek dołączony do aktu administracyjnego jest wymagany do jego ważności? Lernen beginnen
|
|
„Jeśli” (si), „chyba że” (nisi), „o ile” (dummodo).
|
|
|
Czym jest dekret poszczególny? Lernen beginnen
|
|
To akt administracyjny, który podejmuje decyzję w poszczególnym przypadku albo coś powierza, np. urząd kościelny.
|
|
|
Czym różni się nakaz poszczególny od dekretu? Lernen beginnen
|
|
Nakaz ma charakter karny lub pejoratywny i poleca coś wykonać lub zaniechać, przede wszystkim w celu przynaglenia do zachowania ustawy.
|
|
|
W przypadku zbieżności dwóch sprzecznych dekretów, który z nich ma pierwszeństwo? Lernen beginnen
|
|
Dekret szczegółowy przeważa nad ogólnym w tym, co zostało wyrażone szczegółowo.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
To akt administracyjny wydany na piśmie, który na prośbę udziela przywileju, dyspensy lub innej łaski.
|
|
|
Zatajenie prawdy w prośbie o reskrypt, które powoduje jego nieważność, to _____. Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Przedstawienie fałszu w prośbie o reskrypt, które powoduje jego nieważność, to _____. Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Czy łaska, której odmówiła jedna dykasteria Kurii Rzymskiej, może być ważnie udzielona przez inną dykasterię? Lernen beginnen
|
|
Nie, bez zgody tej pierwszej dykasterii.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
To łaska udzielona szczególnym aktem dla pożytku pewnych osób fizycznych lub prawnych.
|
|
|
Jak należy interpretować przywilej? Lernen beginnen
|
|
Należy go interpretować szeroko, tak aby obdarzony doświadczał zawsze łaski, a nie ciężaru.
|
|
|
Jakie są konsekwencje nadużywania władzy udzielonej przywilejem? Lernen beginnen
|
|
Osoba nadużywająca zasługuje na pozbawienie przywileju przez kompetentną władzę.
|
|
|
Czy osoba fizyczna może zrzec się przywileju udzielonego osobie prawnej, do której należy? Lernen beginnen
|
|
Nie, pojedyncze osoby nie mogą się zrzec takiego przywileju.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Jest to rozluźnienie (zawieszenie) prawa czysto kościelnego w poszczególnym wypadku dla słusznej przyczyny.
|
|
|
Od jakiego prawa nie można udzielić dyspensy? Lernen beginnen
|
|
Nie można dyspensować od prawa Bożego (naturalnego i pozytywnego).
|
|
|
Czy proboszcz ma ogólną, związaną z urzędem władzę dyspensowania? Lernen beginnen
|
|
Nie, przysługuje mu ona tylko w konkretnych sytuacjach określonych przez prawo.
|
|
|
Czy ważność dyspensy udzielonej przez kogoś, kto nie jest ustawodawcą, zależy od istnienia przyczyny? Lernen beginnen
|
|
Tak, obecność słusznej i rozumnej przyczyny jest wymagana do ważności dyspensy.
|
|
|
W jaki sposób ustaje dyspensa, która ma charakter ciągły (np. od obowiązku)? Lernen beginnen
|
|
Ustaje w ten sam sposób co przywilej, a także poprzez pewne i całkowite wygaśnięcie przyczyny skłaniającej.
|
|
|
Czym są statuty w sensie właściwym? Lernen beginnen
|
|
Są to zarządzenia ustanawiane w zespołach osób lub rzeczy (np. osobach prawnych), określające ich zadania, ustrój i sposób działania.
|
|
|
Kogo obowiązują przepisy porządkowe (ordines)? Lernen beginnen
|
|
Obowiązują te osoby, które biorą udział w zgromadzeniach czy obchodach kościelnych, dla których zostały ustanowione.
|
|
|
Kto jest kościelną osobą fizyczną? Lernen beginnen
|
|
Każdy człowiek ochrzczony.
|
|
|
Jaka jest granica wieku pełnoletniości w Kodeksie Prawa Kanonicznego z 1983 r.? Lernen beginnen
|
|
Ukończenie 18. roku życia.
|
|
|
Dzieci, czyli osoby przed ukończeniem _____ roku życia, uważa się za niemające używania rozumu. Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Jaki jest minimalny wiek do zawarcia małżeństwa według KPK? Lernen beginnen
|
|
14 lat dla kobiety i 16 lat dla mężczyzny.
|
|
|
Jak nabywa się stałe zamieszkanie (mieszkaniec - incola)? Lernen beginnen
|
|
Przez faktyczne zamieszkanie na danym terytorium przez 5 lat lub z zamiarem pozostania tam na stałe.
|
|
|
Jak nabywa się tymczasowe zamieszkanie (przybysz - advena)? Lernen beginnen
|
|
Przez faktyczne zamieszkanie przez 3 miesiące lub z zamiarem pozostania tam przez co najmniej 3 miesiące.
|
|
|
Osoba, która nie ma ani stałego, ani tymczasowego zamieszkania, to _____, a osoba, która nie ma go nigdzie, to _____. Lernen beginnen
|
|
podróżny (peregrinus), tułacz (vagus)
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Jest to bliskość osób oparta na wspólnocie krwi, pochodząca od wspólnego przodka.
|
|
|
Jak oblicza się stopnie pokrewieństwa w linii prostej? Lernen beginnen
|
|
Jest tyle stopni, ile rodzeń, nie wliczając przodka.
|
|
|
W którym stopniu linii bocznej spokrewnieni są brat i siostra? Lernen beginnen
|
|
W drugim stopniu linii bocznej.
|
|
|
Z czego powstaje powinowactwo? Lernen beginnen
|
|
Powstaje z ważnego małżeństwa, nawet niedopełnionego, i istnieje między mężem a krewnymi żony oraz odwrotnie.
|
|
|
Jak oblicza się stopnie powinowactwa? Lernen beginnen
|
|
Krewni jednego małżonka są w tej samej linii i stopniu powinowatymi drugiego małżonka.
|
|
|
Zgodnie ze zmianami z 2016 r. (De concordia inter codices), do jakiego Kościoła sui iuris zostaje włączone dziecko, jeśli rodzice należą do różnych obrządków i brak między nimi zgodności? Lernen beginnen
|
|
Zostaje włączone do Kościoła sui iuris, do którego należy ojciec.
|
|
|
W jakim wieku osoba mająca być ochrzczona może sama wybrać chrzest w Kościele łacińskim lub innym Kościele sui iuris? Lernen beginnen
|
|
Po ukończeniu czternastego roku życia.
|
|
|
Czy długotrwały zwyczaj przyjmowania sakramentów według obrzędów innego Kościoła sui iuris pociąga za sobą włączenie do tego Kościoła? Lernen beginnen
|
|
Nie, nie pociąga za sobą automatycznego włączenia.
|
|
|
W jakich dwóch okolicznościach Kościół uzupełnia wykonawczą władzę rządzenia? Lernen beginnen
|
|
W przypadku błędu powszechnego (prawnego lub faktycznego) oraz w przypadku wątpliwości pozytywnej i prawdopodobnej (prawnej lub faktycznej).
|
|
|
Co to jest urząd kościelny? Lernen beginnen
|
|
Jest to jakiekolwiek zadanie ustanowione na stałe, z postanowienia Bożego lub kościelnego, dla realizacji celu duchowego.
|
|
|
Jak nazywa się procedura powierzenia urzędu kościelnego? Lernen beginnen
|
|
Nazywa się prowizją kanoniczną.
|
|
|
Jakie trzy stadia składają się na prowizję kanoniczną? Lernen beginnen
|
|
Wyznaczenie kandydata, nadanie tytułu i wprowadzenie w posiadanie urzędu.
|
|
|
Jaka forma powierzenia urzędu ma miejsce, gdy kompetentna władza sama w sposób swobodny wyznacza kandydata? Lernen beginnen
|
|
Jest to swobodne nadanie (libera collatio).
|
|
|
Kiedy rezygnacja z urzędu jest nieważna mocą samego prawa? Lernen beginnen
|
|
Jeśli jest złożona w wyniku ciężkiej i niesprawiedliwej bojaźni, podstępu, błędu istotnego lub symonii.
|
|
|
Czy rezygnacja Papieża wymaga przyjęcia przez jakąkolwiek władzę? Lernen beginnen
|
|
Nie, jest skuteczna sama w sobie, gdyż składa ją na ręce Boga.
|
|
|
Podaj trzy przyczyny usunięcia z urzędu kościelnego mocą samego prawa. Lernen beginnen
|
|
Utrata stanu duchownego, publiczne odstępstwo od wiary lub wspólnoty z Kościołem, usiłowanie zawarcia małżeństwa przez duchownego.
|
|
|
Czym różni się pozbawienie urzędu od usunięcia? Lernen beginnen
|
|
Pozbawienie jest karą za udowodnione przestępstwo, stosowaną ściśle według przepisów prawa karnego.
|
|
|
Co to jest przedawnienie (praescriptio)? Lernen beginnen
|
|
Jest to sposób nabycia lub utraty prawa subiektywnego albo uwolnienia się od obowiązków przy odpowiednim upływie czasu.
|
|
|
Jaki jest kluczowy warunek, aby kanoniczne przedawnienie było ważne? Lernen beginnen
|
|
Musi opierać się na dobrej wierze, która towarzyszy przez cały czas konieczny do zaistnienia przedawnienia.
|
|
|
Wymień trzy wartości kościelne wyjęte spod możliwości przedawnienia. Lernen beginnen
|
|
Prawa i obowiązki z prawa Bożego, uprawnienia z przywileju apostolskiego, prawa dotyczące życia duchowego wiernych, granice okręgów kościelnych, stypendia mszalne.
|
|
|
Czym jest czas użyteczny (tempus utile)? Lernen beginnen
|
|
Jest to czas, który płynie tylko wtedy, gdy podmiot wie o rozpoczęciu jego biegu i może podjąć działanie; zatrzymuje się, gdy działanie jest niemożliwe.
|
|
|
Czym jest czas ciągły (tempus continuum)? Lernen beginnen
|
|
Jest to czas biegnący nieprzerwanie, którego upływ jest niezależny od wiedzy i możliwości działania osoby.
|
|
|
Jak liczy się miesiąc i rok w prawie kanonicznym dla celów ogólnych? Lernen beginnen
|
|
Miesiąc to okres 30 dni, a rok to okres 365 dni.
|
|
|
Czy do terminu określonego prawem wlicza się pierwszy dzień (terminus a quo)? Lernen beginnen
|
|
Z zasady nie wlicza się pierwszego dnia.
|
|
|
