Moja lekcja

 0    15 Datenblatt    olakutk
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
sylaba
Lernen beginnen
"odcinek fonicznego strumienia mowy", czyli zazwyczaj odcinek wyrazu, który skupia się dookoła jakiejś samogłoski. Słaba otwarta zakończona jest samogłoską, a słaba zamknięta spółgłoską
akcent (i jaki jest w języku polskim?)
Lernen beginnen
sposób uwydatniania pewnej sylaby na tle innych sylab wyrazu lub że stroju akcentowego. Uwydatnikanie polega na wzmocnieniu siły wypowiedzenia tej sylaby. W języku polskim akcent pada zazwyczaj na drugą sylabę od końca (akcent paroksytoniczny)
klauzula
Lernen beginnen
końcowy odcinek wersu lub członu zdaniowego
wers
Lernen beginnen
wierszowa jednostka o budowie ustalonej przez reguły pewnego systemu wersyfikacyjnego, prawie zawsze wyodrebniona graficznie jako samodzielna linijka tekstu
wiersz stychiczny
Lernen beginnen
wiersz zbudowany z ciągu wersów, bez podziału na strofy
strofa
Lernen beginnen
w utworze wierszowanym zespół wersów swoiscie zorganizowany jako całość. Może być otwarta lub zamknięta (syntaktycznie, rymów lub logicznie) i ma określoną długość (strofa dwuwersowa, trzywersowa, czterowersowa, itd.)
średniówka
Lernen beginnen
stały dział wewnątrz wersów i międzywyrazowy. Jeżeli są znaki interpunkcyjne to średniowka jest mocna, a jeżeli ich nie ma, to jest słaba
akrostych
Lernen beginnen
utwór wierszowany, w którym pierwsze litery lub cząstki wyrazów odczytywanie pionowo w określonej kolejności tworzą napis nad budowany nad ciągłym tekstem utworu
rym
Lernen beginnen
powtórzenie podobnych lub identycznych układów brzmieniowych w zakończeniach wyrazów w określonej części wersu (klauzuli, naglosie, sredniowce).
anafora
Lernen beginnen
powtórzenie tego samego słowa lub zwrotu na początku kolejnych segmentow wypowiedzi: grup składniowych, zdan, wersow, strof
aliteracja
Lernen beginnen
powtórzenie jednakowych głosek lub kilku głosek na początku kolejnych wyrazów lub w identycznych pozycjach w wersie lub zdaniu
echolalia
Lernen beginnen
powtarzanie jednakowych lub podobnych układów głoskowsych jako naczelna zasad organizacji i rozwijania wypowiedzi, niezależna od semantycznych rygorow języka. Zazwyczaj powtarzające się cząstki w wygłosie.
głosolalia
Lernen beginnen
pozbawione wyraźnego sensu układy głoskowe tworzące niby-wyrazy, które przypominają słowa rodzime lub obce, lub nie przypominają znanych słów. Zbitki sylab, które nie mają znaczenia i są do siebie podobne, często zaklęcia np. hokus pokus
eufonia
Lernen beginnen
brzmieniowa harmonia, celowa organizacja głosek w utworze, uprzywilejowane samogłosek i spółgłolsek sonornych. Kryteria eufonii jak i kakofonii są dość płynne - w poezji istotne znaczenie ma relacja brzmienia do znaczenia.
onomatopeja
Lernen beginnen
imitowanie za pomocą mowy rozmaitych pozajęzykowych zjawisk akustycznych, np. wyrazy dźwiękonaśladowcze (np. turkotać, świsnąć, gruchot, zgrzyt)

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.