mózgowie

 0    98 Datenblatt    wija2
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
z międzymózgowia powstaje
Lernen beginnen
podwzgórze, niskowzgórze, wzgórze, nadwzgórze
ze śródmózgowia powstaja
Lernen beginnen
konary mózgu i pokrywa śródmózgowia
z tyłomózgowia wtórnego powstaja
Lernen beginnen
most i móżdżek
z rdzeniomózgowia powstaje
Lernen beginnen
rdzeń przedłużony
pień mózgu tworzą
Lernen beginnen
śródmózgowie, most, rdzeń przedłużony
gdzie płat limbiczny
Lernen beginnen
na pow. przyśrodkowej i dolnej półkuli mózgu [otacza ciało modzelowate i szczelinę naczyniówkową]
I-rzedowa kora ruchowa znajduje się w
Lernen beginnen
płacie czołowym - obejmuje większą część zakrętu przedśrodkowego i przednią cz. płacika okołośrodk. na pow. przyśrodk. {kieruje ruchami w przeciwległej połowie ciała!}
ośrodki ruchowe dla mięsni twarzy, języka, gardła i krtani
Lernen beginnen
najniżej na pow. górno-bocznej I-rzedowej kory ruchowej [wyżej-cz. dystalne k. górnej; przyśrodkowo-cz. dystalne kończ. dolnej]
ośrodek ruchowy mowy [Broki]
Lernen beginnen
w tylnej części zakrętu czołowego dolnego w półkuli dominującej(zwykle lewej) Uszkodzenie=AFAZJA RUCHOWA-pacjent nie mowi/mowi niepoprawnie
I-rzędowa kora czuciowa somatosensoryczna
Lernen beginnen
w zakręcie zaśrodkowym i tylnej cz. płacika okołośrodkowego
kora słuchowa
Lernen beginnen
na powierzchni zakrętów skroniowych poprzecznych {odbiera inf. z OBU uszu}
czuciowy ośrodek mowy (Wernickego)
Lernen beginnen
w tylnej części zakrętu skroniowego górnego i sąsiednim obsz. płacika ciemieniowego dolnego w półkuli dominującej; Uszkodzenie= AFAZJA CZUCIOWA-chory nie rozumie mowy
kora wyspowa mózgu
Lernen beginnen
zagłębiona w dnie bruzdy bocznej i przysłonięta fragmentami sąsiednich płatów tworzących wieczka; od kory wieczek oddziela ją bruzda okrężna wyspy
włókna ciała modzelowatego łączą
Lernen beginnen
obszary korowe należące do przeciwległych półkul
do układu limbicznego w obrębie kresomózgowia zaliczamy
Lernen beginnen
korę płata limbicznego, ciało migdałowate, cz. brzuszna gałki bladej, cz. brzuszna prążkowia(jądro półleżące), przegroda
płacik okołośrodkowy należy do
Lernen beginnen
z przodu-płata czołowego, z tyłu-ciemieniowego [od przedklinka oddziela go gał. brzeżna bruzdy obręczy]
struktury kresomózgowia nieparzystego (zespalajace 2 półkule)
Lernen beginnen
ciało modzelowate="spoidło wielkie", spoidło przednie, spoidło sklepienia="Hipokampa", blaszka krańcowa [spoidlo tylne należy do międzymozgowia!!!]
zrost międzywzgórzowy zbudowany jest z
Lernen beginnen
istoty szarej
nadwzgórze składa się z
Lernen beginnen
szyszynki, uzdeczek, spoidła uzdeczek
podwzgórze składa się z
Lernen beginnen
skrzyżowania wzrokowego, guza popielatego, ciał suteczkowatych, lejka
śródmózgowie składa się z
Lernen beginnen
pokrywy, nakrywki(konarów; pomiedzy nimi dół miedzykonarowy z istotą dziurkowana tylna), odnogi mózgu
móżdżek składa się z
Lernen beginnen
2ch półkul i robaka(na przekroju "drzewo życia")
komora IV znajduje się
Lernen beginnen
między móżdżkiem a mostem+rdzeniem przedłużonym
bruzda podstawna
Lernen beginnen
rodziela WYNIOSŁOŚCI PIRAMIDOWE MOSTU
szczelina pośrodkowa
Lernen beginnen
rodziela PIRAMIDY RDZENIA PRZEDŁUŻONEGO
wyjście nn. czaszkowych oddziela
Lernen beginnen
konar środkowy móżdżku od wyniosłości piramidowej mostu
kleszcze mniejsze (czołowe) tworzą
Lernen beginnen
kolano ciała modzelowatego+ przyległe promienistości istoty białej
kleszcze większe
Lernen beginnen
połączenie 2ch płatów potylicznych przez płat ciała modzelowatego
nakrywka konarów zawiera
Lernen beginnen
jądra czerwienne, istotę czarną, istotę szarą okołowodociągową, drogi nerwowe
twór siatkowaty
Lernen beginnen
centralna część mostu; regulacja snu i czuwania
w rdzeniu przedłużonym jądra
Lernen beginnen
CN VIII-XII + część V i "kompleks dolny oliwki"
skrzyżowanie piramid
Lernen beginnen
w miejscu połącz. rdzenia przedłużonego i kręgowego
podział t. podstawnej na tt. tylne mózgu
Lernen beginnen
na poziomie połącz. mostu ze śródmózgowiem
"potrójny strop komory III " tworzą
Lernen beginnen
sklepienie, splot naczyniówkowy, ciało modzelowate
ograniczenie przednie komory III
Lernen beginnen
blaszka krańcowa
do jądrer podstawnych należą
Lernen beginnen
ciało prążkowane(j. soczewkowate i ogoniaste) j. niskowzgórzowe, istota czarna
włókna rzutowe=projekcyjne
Lernen beginnen
łączą korę mózgu z innymi strukturami OUN (wiekszosc w torebce wewn.)
włókna kojarzeniowe=asocjacyjne
Lernen beginnen
długie i krótkie;łączą pola korowe tej samej półkuli
przedmurze
Lernen beginnen
cienka blaszka istoty szarej; od str. bocznej od wyspy oddziela je torebka ostatnia, przyśrodkowo od skorupy -torebka zewnetrzna + w cz. oczodołowej płata czołowego i w płacie skroniowym
torebka wewnętrzna
Lernen beginnen
otacza j. soczewkowate(z wyjatkiem pow. bocznej i przedniej cz. pow. dolnej); zawiera włókna projekcyjne: korowo-wzgórzowe i piramidowe(korowo-jądrowe i korowo-rdzeniowe)
w przypadku uszkodzenia torebki wewn.
Lernen beginnen
niedowłady/porażenia mięśni po stronie przeciwnej; mogą również występować przeciwstronne zaburzenia czucia i niedowidzenie połowicze
ciało migdałowate
Lernen beginnen
w płacie skroniowym w ścianie rogu dolnego komory bocznej
hipokamp
Lernen beginnen
ku tyłowi i bocznie od ciała migdałowatego, w ścianie dolnej rogu dolnego komory bocznej [3 czesci: zakręt zębaty, hpk właścicy=róg Amona, podkładka]
szczelina naczyniówkowa
Lernen beginnen
w przyśrodkowej ścianie półkuli mózgu na pograniczu z miedzymozgowiem(miedzy sklepieniem a wzgórzem); wypełnia ją blaszka naczyniówkowo-nabłonkowa ze splotem naczyniowkowym kom. bocznej
prążek krańcowy
Lernen beginnen
zawiera włókna łączace ciało migdałowate z podwzgórzem i przegrodą; biegnie w cz.środkowej komory bocznej miedzy j. ogoniastym a wzgórzem
sklepienie
Lernen beginnen
grube pasmo włókien łączące hipokamp z podwzgórzem i przegrodą; początek w ścianie rogu dolnego jako strzępek hipokampa, dalej odnogi, trzon sklepienia i słupy sklepienia (miedzy odnogami=spoidło sklepienia)
jądro Meynerta (podstawne wielkokomórkowe)
Lernen beginnen
poniżej gałki bladej; największy ośrodek cholinergiczny mózgowia
trójkąt komory bocznej łączy
Lernen beginnen
cz. środkową z rogiem tylnym i dolnym
splot naczyniowkowy w kom. bocznej
Lernen beginnen
tylko w cz.środkowej, trójkącie i rogu dolnym!!!
j. ogoniaste znajduje sie
Lernen beginnen
w scianie bocznej rogu przedniego(głowa), cz.środk(trzon), rogu dolnego(ogon) komory bocznej
przegroda przezroczysta znajduje sie
Lernen beginnen
miedzy trzonami sklepienia
ścianę dolną cz.środkowej komory bocznej tworzą
Lernen beginnen
trzon sklepienia, splot naczyniówkowy, blaszka przytwierdzona, prążek krańcowyfs
niskowzgórze znajduje się
Lernen beginnen
do tyłu od poduszki, na granicy międzymózgowia i śródmózgowia [warstwa niepewna i jądro niskowzgórzowe]
obicie (tapetum)
Lernen beginnen
włókna ciała modzelowatego w górnej ścianie komory bocznej
położenie szyszynki
Lernen beginnen
w płaszczyźnie pośrodkowej, w tylnej ścianie komory III, na trójkącie podszyszynkowym miedzy wzgórkami górnymi blaszki pokrywy
blaszka przytwierdzona
Lernen beginnen
przyśrodkowo od prążka krańcowego; w cz.środkowej komory bocznej. pokrywa powierzchnię grzbietową wzgórza
ostroga ptasia
Lernen beginnen
wpuklenie bruzdy ostrogowej w ścianie przyśrodkowej rogu tylnego komory bocznej
wyniosłość poboczna
Lernen beginnen
wywołana wpuklaniem bruzdy pobocznej do ściany dolnej rogu dolnego komory bocznej {jej przedłuż. w ścianie dolno-przyśrodk. przedsionka jest trójkąt poboczny}
stopa hipokampa
Lernen beginnen
utworzona przez bruzdę hipokampa w scianie dolno-przyśrodkowej rogu dolnego komory bocznej, przyśrodkowo od wynioslosci pobocznej; ku przodowi się rozszerza=szpony hipopkampa
koryto hipokampa
Lernen beginnen
istota biała pokrywająca stopę hipokampa; jej włokna ku górze tworzą pęczek=strzępek hipokampa, przechodzący z kolei w sklepienie
ścianę tylną komory III tworzą
Lernen beginnen
od góry: spoidło uzdeczek+szyszynka, spoidło tylne,śródmózgowie z otworem do wodociągu
Rdzen przedłużony - część dolna -Nakrywka
Lernen beginnen
pęczki: smukły, klinowaty, wstęga rdzeniowa,p. podłużny przyśrodk, grzbiet.,d. korowo-rdzeniowa boczna d. rdzeniowo-móżdżkowe jądraV, IX, X, XI, twór siatkowaty
rdzeń przedłużony-częsć dolna-cz. podstawna
Lernen beginnen
skrzyżowanie piramid
rdzeń przedłużony-cz. środkowa- nakrywka
Lernen beginnen
pęczki: smukły i klinowaty(z jadrami) skrzyżowanie wstęg, wstęga rdzeniowa, p-k podłużny przyśrodk. i grzbietowy, drogi rdzeniowo-móżdżkowe, jądra V, IX, X, XI, XII, twór siatkowaty
rdzeń przedłużony-cz. środkowa - cz. podstawna
Lernen beginnen
piramida
rdzeń przedłużony, cz. górna, nakrywka
Lernen beginnen
wstęga przyśrodkowa, wstęga rdzeniowa, konar dolny móżdżku, pęczek podłużny przyśrodkowy i grzbietowy, jądra nn. V, IX, X, XII, twór siatkowaty jądro dolne oliwki
rdzen przedłużony, cz. górna, cz. podstawna
Lernen beginnen
piramida
most-nakrywka
Lernen beginnen
wstęgi: przyśrodkowa, rdzeniowa, boczna, trójdzielna, pęczek podłużny przyśrodk. i grzbiet. jądra V, VI, ciało czworoboczne, twór siatkowaty, konar środk móżdżku
most-cz. podstawna
Lernen beginnen
pęczki podłużne mostu
śródmózgowie-pokrywa
Lernen beginnen
jądra wzgórków górnych i dolnych
śródmózgowie-nakrywka
Lernen beginnen
wstęgi: przyśrodkowa, rdzeniowa, trójdzielna, boczna, istota czarna, jądro czerwienne, istota szara okołowodociąg., p-k podłużny przyśrodk., jądra III, V, twór siatkowaty
śródmozgowie-cz. podstawna
Lernen beginnen
odnoga mózgu (droga korowo-rdzeniowa, korowo-jądrowa, korowo-mostowa, korowo-siatkowa)
jądra ruchowe
Lernen beginnen
jądra słupa tylno-przyśrodk: jj. ruchowe dla mm prążk: n. III, IV, VI, XII + jj. słupa przednio-bocznego: unerw struktur łuków skrzelowych: nn. V, VII,(IX, X, XI;j. dwuznaczne)
jądra przywspółczulne
Lernen beginnen
j. dodatkowe n. III (Westphala-Edingera),j.ślinowe górne n. VII,j.ślinowe dolne n. IX,j. grzbietowe n. X
jądra czucia somatycznego
Lernen beginnen
j. rdzeniowe n. V, j. czuciowe główne n. V,j. śródmózgowiowe n. V
jadro czucia trzewnego
Lernen beginnen
j. samotne (nn. VII, IX, X)
jądra czucia słuchu i rownowagi
Lernen beginnen
jj. ślimakowe n. VIII (przednie i tylne), jj. przedsionkowe n. VII (górne, dolne, boczne, przyśrodkowe)
Ośrodki pnia mózgowia związane z układem ruchowym
Lernen beginnen
istota czarna (związana z jądrami podstawnymi) +jądro dolne oliwki, jądro czerwienne (związane z móżdżkiem)
Twór siatkowaty
Lernen beginnen
• ku dołowi przechodzi w istotę szarą pośrednią rdzenia kręgowego • ku górze przechodzi w jądra śródblaszkowe wzgórza i warstwę niepewną
Twór siatkowaty - podział morfologiczny
Lernen beginnen
część pośrodkowa – jądra szwu; część przyśrodkowa – jądra wielkokomórkowe; część boczna – jądra drobnokomórkowe
układ wstępujacy tworu siatkowatego
Lernen beginnen
(śródmózgowie, górna część mostu) -świadomosć, sen i czuwanie, wstępujący siatkowaty układ aktywujący
układ zstępujący tworu siatkowatego
Lernen beginnen
(dolna część mostu, rdzeń przedłużony)-kontrola układu wegetatywnego, regulacja czynności ruchowych, modulacja dopływu inf. bólowej
odruch źreniczny
Lernen beginnen
ramię dośrodkowe-n. wzrokowy (I); ramię odśrodkowe - n. okoruchowy (III)
odruch rogówkowy
Lernen beginnen
ramię dośrodkowe- n. oczny (V1), ramię odśrodkowe - n. twarzowy (VII)
strop komory IV tworzą
Lernen beginnen
konary górne móżdżku, zasłona rdzeniowa górna, grudka robaka, zasłona rdzeniowa dolna, tkanka naczyniowkowa ze splotami
sciane przednia komory IV tworzy
Lernen beginnen
dół równoległoboczny
zamknięcie t. przedniej mózgu prowadzi do
Lernen beginnen
zaburzeń funkcji ruchowej i czuciowej (przede wszystkim przeciwległej kończyny dolnej!); uszk. t.łączącej przedniej (do podwzgórza) prowadzi do hipertermii i zaburzen gosp. wodno-elektrolitowej
następstwa zamknięcie t.środkowej mózgu
Lernen beginnen
preciwstronne zaburzenia ruchowo-czuciowe, głównie okolicy twarzy i konczyny górnej; mogą byc zaburz. orientacji przestrzennej(afazja), a także zaburz. pola widzenia(niedowidzenie połowicze jednoimienne preciwstronne)
krwotoki mozgowe są powodowane
Lernen beginnen
uszkodzeniem jednej bądź kilku gałęzi środkowych od t.środkowej mozgu [porażenie przeciwległej połowy ciała wskutek uszkodzenia torebki wewn.]
zamknięcie t. tylnej mózgu
Lernen beginnen
niedowidzenie połowicze przeciwstronne
do ż. wewnętrznej mózgu uchodzą
Lernen beginnen
żż. przegrody przezroczystej,ż. wzgórzowo-prążkowiowa górna,ż. naczyniówkowa górna (z ż. wewn.---->do ż. wielkiej mózgu-->zat prostej)
żyła podstawna (Rosenthala)
Lernen beginnen
powstaje w okolicy istoty dziurkowanej przedniej z połącz.ż. przedniej mózgu,żż. wzgórzowo prążkowiowych dolnych,ż.środkowej głęb. mózgu,ż. naczyniowkowej dolnej [uchodzi do ż, wielkiej mózgu w okolicy blaszki pokrywy]
krew z mostu i górnej cz. rdzenia przedłużonego
Lernen beginnen
do zatoki skalistej górnej
krew z cz. brzusznej pnia mózgowia
Lernen beginnen
za poś. podłużnych żył stanowiacych przedłużenie naczyń żylnych rdzenia kręgowego
krew z móżdżku
Lernen beginnen
do ż. wielkiej mózgu (dalej zat. prosta itd) z części przedniej móżdżku do zatoki skalistej górnej!!!
żż. wewnetrzne mozgu przebiegaja
Lernen beginnen
w stropie komory III
komora 3 - ograniczenia
Lernen beginnen
bok-wzgórze+podwzgórze dół-skrzyż. wzrok, guz popiel+lejek, ciała suteczk., góra-tk. naczyniówk, sklepienie, ciało modzelowate; tył-spoidło uzdeczek, tylne, szyszynka srdmozgowie, przod-blaszka kranc, spoidlo przednie, slupyskle
komora 4- ograniczenia
Lernen beginnen
przód-dół równoległoboczny, tył-konary górne móżdżku+zasłona górna, grudka robaka+zasłona dolna, tkanka naczyniowkowa

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.