odporność 3 smest

 0    71 Datenblatt    aleksandramagdalena8
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
układ odpornościowy jest wspomagany Pop
Lernen beginnen
przeciwdziałanie stresowi, stosowanie diety bogatej w witaminy, składa się z składniki mineralne i odżywcze, regularne uprawianie sportu bez przeciążania się unikania odżywek unikanie promieniowania RTG
podział odporności
Lernen beginnen
nieswoista wrodzona i swoje stan
odporność nieswoista to
Lernen beginnen
wrodzona fizjologiczna naturalna rasowa gatunkowa bardzo indywidualna osobnicza na na konkurs
Odpowiedz odporność swoista
Lernen beginnen
odporność nabyta i musieli się na naturalną i sztuczną i OBI siedzieli na bierną i czynną
odporność swoista nabyta naturalna bierna
Lernen beginnen
od matki przez łożysko i Pokarm przechodzi różyczkę itd toksoplazma HIV
odporność swoista naturalna czynna
Lernen beginnen
przecież zakażenia ujawnionego lub utajonego
odporność swoista nabyta sztuczna bierna
Lernen beginnen
przez wprowadzenie do organizmu gotowych przeciwciał w surowicy odpornościowej wtedy kiedy nie ma czasu ten rzymska kiedy jest napięcie mięśni niemożliwość oddychania pojawiają się gotowa
odporność swoista nabyta sztuczna czynna
Lernen beginnen
szczepienie anatoksyna idami lub zarazkami zabitymi można wyjść rozładować wirusa lub Cześć zostawić która pobudzi układ odpornościowy
mechanizmy odporności Nieswoistej wrodzonej
Lernen beginnen
bariery anatomiczne białka krwi humoralne mechanizmy obronne komórki komórkowe mechanizmy obronne krwinki białe i zdolność reagowania odczynem zapalnym
bariery anatomiczne
Lernen beginnen
skóra, błony śluzowe, ślina, łzy, mocz, przewód pokarmowy
bariera anatomiczna skoea
Lernen beginnen
jej ciągłość utrudnia wnikanie, kwasy na powierzchni działają bakteriobójczo gruczoły lzowe potoee, ph 2,5 - 8 chroni przed rozwojem grzybic na skórę który podlega ciągłym złuszczeniu mechaniczne usuwanie drobnoustrojów
bariera anatomiczna błony śluzowe
Lernen beginnen
ważne jest zachowanie ciągłości, ślub zawiera czynniki o działaniu bakteriobójczym na przykład lizozym immunoglobulina a, rzęski drobnoustroje które mogą drobnoustroje zostać usunięte na przykład przy kaszlu i kichaniu rzęski są od poziomu tchawicy i
bateria anatomiczna ślina
Lernen beginnen
otacza drobnoustroje i przesuwa je bardziej do korzystnego środowiska jakim jest żołądek za zawarte są dni przeciwciała immunoglobulina a i g oraz nie
łzy
Lernen beginnen
obejmują gałkę oczną wypłukiwania wypłukują drobnoustroje Ibiza z i imiona dla Dawida
Moczbe bariera anatomiczna
Lernen beginnen
kwaśne pH mechaniczne opukiwanie cewki zawiera lizozym u kobiet są obecne pałeczki kwasu mlekowego
bariera anatomiczna przewód
Lernen beginnen
sok żołądkowy kwaśne pH 1 bakteriobójczy pałeczki jelitowe wytwarzają substancje działające antagonistycznie na bakterie zjawisko antybiozy
lizozym i immunoglobulina a zawiera
Lernen beginnen
śluz i łzy
lizozym immunoglobuliny AIG
Lernen beginnen
ślina
sam lizozym z barier odpornościowych zawiera
Lernen beginnen
mocz
humoralne mechanizmy białka we krwi
Lernen beginnen
lizozym, Interfenon wytwarzane w wątrobie biorą udział w jej odbudowie, transfery laktoferyna, białka ostrej fazy, zasadowy polipeptyd
humoralne mechanizmy białka we krwi lizozym
Lernen beginnen
wydzielane przez neutrofile leukocyty obojętnochłonne frakcje krwinki białej, obecne w płynach i wydzielinach powierzchniowych, bakteriobójcze że głównie gram-dodatnie
humoralne mechanizmy białka we krwi interferon
Lernen beginnen
wytwarzane są w wątrobie zapobiegają replikacji wirusów białko wytwarzane przez leukocyty uważamy w używane w zakażeniach gdzie nie ma szczepionki na HIV i WZW C
humoralne mechanizmy białka we krwi transfery laktoroferynw
Lernen beginnen
w surowicy i wydzielinach w powierzchniowych, jest obecne, wiąże jony żelaza bo żeby białko mogło się wiązać z tlenem do tego jest potrzebne żelazo
białka ostrej fazy humoralne mechanizmy białka we krwi
Lernen beginnen
produkowane są przez hepatocyty czyli komórki wątroby, surowicy docierają jako pierwsze do rany zapobiegając stan zapalny i tamując wypływ krwi
zasadowy polipeptyd humoralny mechanizmy obronne białka we krwi
Lernen beginnen
obecne są w płytkach krwi i granulocytach bakteriobójcze wobec gram+dodatnie
Komorkowe mechanizmy krwinki biale obronne funkcje
Lernen beginnen
1. Moga wydzielać miediatiry mają zdolność do wiązania 2. Fagocytuzujaca 3. ochraniająca organizm przed drobnoustrojami podniesione podwyższona ilość krwinki białej 4. walczą w przypadku infekcji 5. usuwaja zniszczone obumarłe komorki
krwinki białe inaczej
Lernen beginnen
leukocyty
obumarłe komormi są neutralizowanie w
Lernen beginnen
wątrobie, niektóre są wykorzystywane, przechowywane cząstki i wykorzystywane do wyrobu własnego bialego
Mechanizmami obrononymi dla cwieka jest
Lernen beginnen
układ krwinek białych
podzial krwinek białych leukocytow
Lernen beginnen
1. granulocyty - obojętnochłonne, zassadochlone, kwasoochlone
zdolność reagowania odczynem zapalnym
Lernen beginnen
zapalenie to reakcja organizmu na wniknięcie czynnika chorobotwórczego bakterii wirusa grzyba pasożyta biologiczna
fazy zdolności reagowania odczynem zapalnym
Lernen beginnen
1. osoczowa – biorą udział w nieswoistej mechanizmy humoralne, na przykład rana pierwsze napływają substancje białkowe 2. komórkowa napływają granulocyty
objawy zapalenia
Lernen beginnen
to miejscowa i ogólna
miejscowe objawy zapalenia
Lernen beginnen
rumień zapalny obrzęk ból upośledzenie funkcji danego narządu
ogólne objawy zapalenia
Lernen beginnen
podwyższona temperatura ciała podwyższona ilość leukocytów i odczyn Biernackiego OB który jest podwyższony i nie powinien przekraczać 10
immunoprofilaktyka to
Lernen beginnen
swoiste zapobieganie zakażeniu poprzez podanie szczepionek surowic odpornościowych dzięki immunodietom
immunoprofilaktyka dzielimy na
Lernen beginnen
czynną i bierną
immunoprofilaktyka dzielimy na
Lernen beginnen
czynną i bierną
immunoprofilaktyka czynna
Lernen beginnen
podanie wcześniej organizmowi wytwarzanie przeciwciał
immunoprofilaktyka Biernat
Lernen beginnen
kiedy nie ma czasu na tworzenie przeciwciał podaje się surowicę
szczepionki to preparaty biologiczne otrzymywane z
Lernen beginnen
drobnoustrojów żywych martwych odizolowanych i pochodzących od nich substancji toksyn całkowicie lub znacznym stopniu pozbawiony właściwości chorobotwórczych
szczepionki po wprowadznsiu do organizmu
Lernen beginnen
wbudzja lub podtrzymują czynna odporność swoista lub Mobilizują Nieswoistej mechanizmy obroonne
szczepionki to preparaty biologicznene otrzymywane z
Lernen beginnen
żywych, martwych odizolowanych, substancji toksyn całkowicie lub znacznym stopniu pozbawionych właściwości chorobotwórczych szczepionki po wprowadzeniu do organizmu zgadzają podtrzymują czynną odporność swoista mobilizują nieswoiste mechanizmy obronne
drogi wprowadzania szczepionek
Lernen beginnen
pozajelitowo, doustnie, metoda rozpylania donosowy
szczepionki wprowadzane do organizmu pozajelitowo
Lernen beginnen
naskorni, skoenie domięśniowo najszybsza i najskuteczniejsza
szczepionki wprowadzane do do organizmu doustnie na przykład
Lernen beginnen
polio
szczepionki wprowadzone do drogą rozpalania do nosowego dlaczego
Lernen beginnen
wprowadza się u osób które chorują na schorzenia górnych dróg oddechowych
podział szczepionek według przygotowania antygenu
Lernen beginnen
drobnoustroje żywe, żywe od zjadliwie one, zabite, anatoksyny odjadliwione, frakcji Antygenowe, szczepionki otrzymywane na drodze inżynierii genetycznej
podział szczepionek według przygotowania drobnoustroje
Lernen beginnen
żywe rzadko np cholera, żywe odjadliwione najczęściej gruźlica polio ospa prątek gruźlicy wywołuje gruźlicę nerek i kości, zabite całe czasteczki na przykład krztusiec im mniejsze cząsteczka tym mniejsze prawdopodobieństwo zachorowania po szczepieniu
podział szczepionek według przygotowania antygenom anatoksyny
Lernen beginnen
anatoksyny to obiad i wylane toksyny bakteryjne mało powikłań na przykład błonica tężec na jad kiełbasiany
szczepionki według podziału przygotowaniach farkcje antygenowe
Lernen beginnen
są izolowane z komórek na drodze chemicznej
podział szczepionek według sposobu przygotowania antygenom szczepionki otrzymywane na drodze inżynierii genetycznej
Lernen beginnen
są bezpieczna czyste na przykład WZW B
szczepionka przygotowana na WZW B bezpieczna
Lernen beginnen
otrzymywana na drodze inżynierii genetycznej
szczepionki według drobnoustroju
Lernen beginnen
bakteryjne wirusowe mieszane
szczepionki według drobnoustrojów bakteryjne
Lernen beginnen
przeciwbakteryjne na przykład gruźlica cholera
szczepionki według drobnoustroje wirusowe
Lernen beginnen
przeciwko szczepa wirusowym odra ospa
szczepionki według drobnoustroje mieszane
Lernen beginnen
blonnica
szczepionki według spektrum działania
Lernen beginnen
swoista i nieswoista
szczepionki według spektrum działania swoiste
Lernen beginnen
przeciwko konkretnemu czynnikowi
szczepionki według spektrum działania nieswoista
Lernen beginnen
przeciwko drobnoustrojom Szczepan paciorkowce
według Stanów fizykalnego
Lernen beginnen
sól fizjologiczna 90% sucha masa można rozpuścić i szczepić pojedyncze osoby to płynne zawiesiny i sucha masa
według stanowi z Karnego płynna zawiesinę
Lernen beginnen
na przykład krztusiec dur brzuszny
według stany fizykalnego suche a masa
Lernen beginnen
sucha masa plus rozpuszczalnik na przykład Odra lub żółta febra
szczepionki według zawartości
Lernen beginnen
to monovalente jednorodne polyvalente i kombi valente
szczepionki według zawartości mali valente
Lernen beginnen
jednorodna zawierają jeden antygen choroba polio ma trzy typy polio typ 1
szczepionki według zawartości polivalente
Lernen beginnen
obejmujące postacie drobnoustroju na przykład polio 123
szczepionka według podziału zawartości kombi valente
Lernen beginnen
skojarzona złączone łączone w różne antygeny kilka chorób lub jeden typ na przykład DI-TE-PER
szczepionki według pochodzenia
Lernen beginnen
popularna sam pochodząca od zwierząt surowica zwierzęta zwierzęta podobno podobne choroby zwierzę jest blisko człowieka to
według pochodzenia to szczepionki
Lernen beginnen
autoszczepionki i hetero szczepionki
szczepionki według pochodzenia autoszczepionki
Lernen beginnen
wykorzystywana czynnik pochodzi od osoby która będzie szczepiona w nawracających uporczywych chorobach w skóry nieżytach górnych dróg oddechowych
pochodzenie hetero szczepionki
Lernen beginnen
pochodzą od zwierząt Większa możliwość powikłań ospa krztusiec

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.