Frage |
Antworten |
Lernen beginnen
|
|
niedostępna dla roślin, powleka koloidalne cząsteczki gleby i jest przez nie utrzymywana z ogromną siłą
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
kolejna warstwa wody powlekająca cząstki glebowe, jest nieosiągalna dla roślin
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wypełnia włosowate kanaliki występujące w glebie, jest w nich utrzymywana dzięki napięciu powierzchownemu. dostępna dla roślin
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
dostępna dla roślin, wypełnia przestwory glebowe, pod wpływem siły ciążenia spływa na niższe poziomy, aż do wody gruntowej, miejsce po niej wypełnione zostaje powietrzem
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
woda+ rozpuszczone w niej sole mineralne. jony z roztworu glebowego łatwo dostępna dla roślin, stanowią niewielką część substancji mineralnych w glebie.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
główne źródło substancji mineralnych dla roślin, jony związane przez powierzchnie koloidalne cząstek gleby
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
cylindryczne struktury powstałe jako boczne wyrostki komórek skórki korzenie (ryzodermy), nawet 20-krotnie zwiększają powierzchnie chłonną organu
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
odpowiedzialne za transport wody z solami mineralnymi, są to martwe komórki przewodzące o sztywnych, zdrewniałych ścianach
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
są w łodygach nie zdrewniałych, tworzy je drewno wraz z elementami łyka
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
swobodne przemieszczenie się cząstek i samorzutne wyrównanie stężeń cieczy i gazów
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
przenikanie się cząsteczek wody przez błony półprzepuszczalne, rodzaj dyfuzji
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
polega na uwadnianiu substancji o charakterze koloidów
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zachodzi przez błony komórkowe, zawsze wbrew gradientowi stężeń, kosztem nakładów energii metabolicznej głównie ATP
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
to różnica między turgotem a ciśnieniem osmotycznym
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
w poprzek korzenia, przemieszczani się w obrębie ścian komórkowych i przestworów międzykomórkowych
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
przez protoplasty poszczególnych komórek, połączonych ze sobą wypustkami cytoplazmatycznymi(plazmodesmy)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wydzielanie przez liście wody w stanie ciekłym, szczególnie w atmosferze wysyconej parą wodną, odbywa się przez szparki wodne podobne do aparatów szparkowych
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
polega na parowaniu wody bezpośrednio z zewnętrznej powierzchni liścia(skórka pokryta kutykulą)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
odbywa się dzięki szczególnym urządzeniom wentylacyjnym czyli aparatom szparkowym. Rozpoczyna się od parowania wody z powierzchni komórek miękiszu(asymilacyjnego, gąbczastego i palisadowego) po czym zachodzi dyfuzja
|
|
|