Prawoznawstwo

 0    206 Datenblatt    ordo96
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
Jakie znasz funkcje wypowiedzi?
Lernen beginnen
wypowiedzi opisowe i pozaopisowe
Czym są wypowiedzi opisowe?
Lernen beginnen
To takie, które stwierdzają, że tak a tak jest albo tak a tak nie jest. Stwierdzają pewne stany rzeczy. Są fałszywe albo prawdziwe.
Czym są wypowiedzi dyrektywalne?
Lernen beginnen
To wypowiedzi o funkcji sugestywnej.
Czym jest dyrektywa celowościowa?
Lernen beginnen
To rodzaj wypowiedzi dyrektywalnej. To wyrażenie, które głosi, co należy czynić, ażeby osiągnąć zamierzony rezultat. Nie jest ona adresowana do określonej osoby. Niczego nie nakazuje, jest wypowiedzią doradzającą.
Czym jest czynność konwencjonalna?
Lernen beginnen
To taka czynność psychofizyczna albo czynność konwencjonalna niższego stopnia, której reguły sensu każą przypisywać określony sens kulturowy. Reguły, o tkórych mowa, kształtują się w jakiejś społeczności zwyczajowo albo mogą być wyraźnie ustanowione.
Podaj przykład czynności konwencjonalnej.
Lernen beginnen
Sporządzenie testamentu.
Czym jest norma postępowania?
Lernen beginnen
To wypowiedź, która określonym podmiotom jako jej adresatom nakazuje albo zakazuje, aby w określonych okolicznościach postąpiły albo postępowały w określony sposób.
Co musi zawierać każda norma postępowania?
Lernen beginnen
-> adresata -> postępowanie wyznaczone adresatowi -> okoliczności
Kim jest adresat normy?
Lernen beginnen
To ktoś, komu norma nakazuje albo zakazuje określonego postępowania.
Czym jest norma indywidualna?
Lernen beginnen
To norma, która wskazuje adresata nazwą indywidualną.
Czym jest norma generalna?
Lernen beginnen
To norma wskazująca adresata nazwą rodzajową. Może mieć wielu adresatów, jednego, albo żadnego.
Czym jest norma konkretna?
Lernen beginnen
To norma, która wyznacza do spełnienia jakiś określony czyn, który jest niepowtarzalny.
Czym jest norma abstrakcyjna?
Lernen beginnen
To norma, która wyznacza jakieś zachowanie określonego rodzaju, zachowanie w zasadzie powtarzalne.
Kim jest normodawca?
Lernen beginnen
To osoba, która ustanawia normę.
Jakie normy wyróżniamy, ze względu na normodawcę?
Lernen beginnen
-> normy autonomiczne -> normy heteronomiczne
Czym jest norma autonomiczna?
Lernen beginnen
To norma, którą normodawca stanowi sam dla siebie.
Czym jest norma heteronomiczna?
Lernen beginnen
To norma, którą normodawca stanowi dla innych podmiotów.
Kiedy mówimy, że norma znajduje zastosowanie?
Lernen beginnen
Kiedy powstaje zespół okoliczności wskazanych w normie, w których adresat normy ma postąpić w sposó w tej normie wyznaczony.
Czym jest zakres zastosowania normy?
Lernen beginnen
To klasa przyszłych sytuacji, w których norma znajduje zastosowanie.
Czym jest zakres normowania normy?
Lernen beginnen
To klasa przyszłych zachowań adresata normy, które ta norma wyznacza mu do spełnienia.
Kiedy mówimy o realizowaniu normy?
Lernen beginnen
Kiedy adresat zachowuje się w sposób przez tę normę wyznaczony.
Kiedy mówimy o naruszaniu lub przekraczaniu normy?
Lernen beginnen
Kiedy adresat normy postępuje w sposób niezgodny z normą.
Jakie słowne postaci normy znasz?
Lernen beginnen
-> tryb rozkazujący -> wyrażenie hipotetyczne, czyli warunkowe -> postać kategoryczną
Czy normy postępowania mają wartość logiczną?
Lernen beginnen
Nie.
Jakie typy uzasadnienia obowiązywania norm postępowania wyróżniamy?
Lernen beginnen
-> uzasadnienie tetyczne -> uzasadnienie aksjologiczne
Kiedy norma obowiązuje ze względu na uzasadnienie tetyczne?
Lernen beginnen
Jeżeli taką normę ustanowił ktoś, komu należy się posłuch ze względu na jego szczególną pozycję społeczną.
Kiedy norma obowiązuje ze względu na uzasadnienie aksjologiczne?
Lernen beginnen
Jeżeli argumentem przemawiającym za jej realizowaniem jest to, że czyny nakazane przez tę normę do spełnienia są godne aprobaty, a czyny zakazane są godne dezaprobaty.
Kiedy mówimy, że norma obowiązuje?
Lernen beginnen
-> kiedy ma uzasadnienie tetyczne -> kiedy ma uzasadnienie aksjologiczne -> kiedy jest skuteczna
Czym jest norma prawna?
Lernen beginnen
To norma postępowania, która zostałą ustanowiona albo uznana przez upoważniony organ państwa. W naszej kulturze prawnej przyjmuje się, że normami prawnymi są jedynie takie normy postępowania, które są generalne i zarazem abstrakcyjne?
Jakie muszą być normy prawne w naszej kulturze prawnej?
Lernen beginnen
Generalne i abstrakcyjne.
Jaką budowę ma norma prawna w tradycyjnym prawoznawstwie?
Lernen beginnen
Jest zbudowana z hipotezy (adresat i okoliczności), dyspozycji (nakaz albo zakaz postępowania) oraz sankcji (konsekwencje).
Jakie normy postępowania znamy?
Lernen beginnen
-> normy niedoskonałe (leges imperfectae) -> normy powiązane funkcjonalnie (sprzężone): sankcjonowane i sankcjonujące
Czym jest lex imperfecta?
Lernen beginnen
To norma postępowania, która jakiemuś adresatowi w określonych okolicznościach wyznacza obowiązek określonego postępowania, lecz za jego niezrealizowanie nie wyznacza sankcji.
Czym jest norma sankcjonowana?
Lernen beginnen
To norma postępowania wyznaczająca określonemu podmiotowi w określonych okolicznościach jakieś zachowanie.
Czym jest norma sankcjonująca?
Lernen beginnen
To norma, która określonym adresatom nakazuje wymierzać sankcje za niezrealizowanie nakazów wyznaczonych w innej normie (normie sankcjonowanej), jeżeli ta ostatnia znalazła zastosowanie.
Wobec jakiej normy rolę służebną pełni inna norma postępowania?
Lernen beginnen
Norma sankcjonująca wobec normy sankcjonowanej.
Jakie normy prawne wyróżniamy?
Lernen beginnen
-> normy merytoryczne -> normy kompetencyjne
Czym jest norma kompetencyjna?
Lernen beginnen
To norma prawna. Udziela jakiemuś podmiotowi kompetencji do dokonania określonych czynności konwencjonalnych. Wskazują dwa podmioty - tego, który zostaje upoważniuony do dokonania jakiejś czynności konwencjonalnej, oraz adresata normy kompetencyjnej.
Czym jest norma merytoryczna?
Lernen beginnen
To norma prawna, która formułuje dla jej adresata obowiązek jakiegoś zachowania psychofizycznego.
Co zalicza się do niepisanych źródeł prawa?
Lernen beginnen
-> precedens prawotwórczy -> kształtowanie się prawa zwyczajowego.
Co zalicza się do pisanych źródeł prawa?
Lernen beginnen
-> stanowienie -> umowa
Co uważa się za źródła prawa w prawoznawstwie?
Lernen beginnen
-> fakty prawo tworzące (stanowienie, ustawy) -> rezultaty faktów prawo tworzących (rozporządzenia, ustawy)
Jak kształtuje się prawo zwyczajowe?
Lernen beginnen
->w jakiejś społeczności musi wytworzyć się zwyczaj ->powstanie przekonania, że postępowanie to jest wyznaczone przez normę zwyczajową ->społeczność musi być przekonana, że n. zwyczajowa powinna być realizowana jako prawna ->akt uznania tej normy
Czym są zwyczaje?
Lernen beginnen
To powszechne nawyki jakiegoś zachowania, nie są uznawane przez organy państwa za wiążące.
Czym jest stanowienie prawa?
Lernen beginnen
To czynność konwencjonalna kompetentnego organu państwa. Jest aktem jednostronnym,
Czym jest współśtanowienie?
Lernen beginnen
To czynność konwencjonalna kompetentnego organu państwa. Ma co najmniej dwa podmioty.
Czym jest umowa?
Lernen beginnen
To fakt prawotwórczy, będący czynnością co najmniej dwustronną. Charakteryzuje się tym, że twórca umowy jest zarazem jej adresatem.
Jakie umowy wyróżniamy?
Lernen beginnen
-> dwustronne (bilateralne) -> wielostronne (multilateralne)
Czym jest precedens prawotwórczy?
Lernen beginnen
Polega na tym,że jakiś organ państwa rozstrzyga określoną trudną sprawę, mimo że w obowiązującym systemie prawa brak jest ku temu podstaw. Organ państwa formułuje pewną normę generalną, którą czyni podstawą owego rozstrzygnięcia, nazywaną ratio decidendi.
ratio decidendi
Lernen beginnen
powody decyzji
Czym jest jurysprudencja/doktryna prawnicza?
Lernen beginnen
To opinie wybitnych prawników.
communis opinio doctorum
Lernen beginnen
opinie wybitnych prawników
Co to znaczy, że system źródeł prawa jest zamknięty?
Lernen beginnen
To znaczy, że w danym państwie prawo może być tworzone jedynie w formach wskazanych w konstytucji lub przez podmioty, które konstytucja do tego upoważnia.
Jakie są fazy prac prawodawczych?
Lernen beginnen
-> faza przygotowawcza -> konwencjonalny akt stanowienia czy zawarcia umowy
Jakie instytucje uczestniczą w procesie prawodawczym?
Lernen beginnen
instytucje: ->której rolą jest inicjowanie prac prawodawczych -> przygotowującą projekt -> której powierza się zadanie wszechstronej, krytycznej analizy opracowanego projektu -> stanowiącą i ogłaszającą akt normatywny
Kim jest prawodawca faktyczny?
Lernen beginnen
To ludzie uczestniczący w procesie przygotowywania i stanowienia aktów normatywnych.
Kim jest prawodawca formalny?
Lernen beginnen
To podmiot wyposażony w kompetencje prawodawcze i dokonujący konwencjonalnego aktu stanowienia.
Kim są legislatorzy?
Lernen beginnen
To urzędnicy specjalizujący się w legislacji zatrudnionych w biurach obsługi prawnej organów państwa.
Co reguluje procedurę prac nad rządowymi projektami aktów normatywnych?
Lernen beginnen
->Ustawa o Radzie Ministrów -> Regulamin pracy Rady Ministrów.
Co normuje tryb prac na projektami ustaw w parlamencie?
Lernen beginnen
-> Konstytucja -> Regulamin Sejmu RP -> Regulamin Senatu
Co reguluje tryb przygototywwania i zawierania umów międzonarodowych?
Lernen beginnen
Ustawa o umowach międzynarodowych.
Z jakich faz składa się proces stanowienia ustaw/prces ustawodawczy?
Lernen beginnen
-> faza przedparlamentarna -> faza prac parlamentarnych
Czym jest inicjatywa ustawodawcza?
Lernen beginnen
To kompetencja pewnych podmiotów do dokonania czynności polegającej na przedłożeniu kompetentnemu organowi państwa projektu ustawy z takim skutkiem prawnym, że organ ten jest zobowiązany do jego rozpatrzenia.
Jakie są etapy parlamentarnych prac nad ustawą w Sejmie?
Lernen beginnen
-> złożenie projektu do laski marszałkowskiej -> trzy czytania -> głosowanie kończące trzecie czytanie -> przesłanie tekstu uchwalonej ustawy Marszałkowi Senatu
Czym jest akt normatywny?
Lernen beginnen
To zbiór przepisów prawnych odpowiednio uporządkowanych, wydanych przez upoważniony podmiot, wyrażających normy generalne i abstrakcyjne.
Jakie normy wyraża akt normatywny?
Lernen beginnen
Generalne i abstrakcyjne.
Z jakich elementów zbudowany jest akt normatywny?
Lernen beginnen
-> tytuł -> przepisy merytoryczne -> przepisy nowelizujące -> przepisy przejściowe i dostosowujące -> przepisy końcowe
Czym różnią się między sobą akty normatywne?
Lernen beginnen
Przedmiotem unormowania.
Czym jest przepis merytoryczny?
Lernen beginnen
To sens wydania jakiegokolwiek aktu normatywnego.
Czym są przepisy nowelizujące?
Lernen beginnen
To przepisy zawarte w akcie normatywnym, które nowelizują przepisy innych aktów.
Czym są przepisy uchylające?
Lernen beginnen
Powinien jednoznacznie i wyczerpująco określać ustawę lub poszczególne przepisy prawne, które są uchylane nowym aktem normatywnym.
Czym są przepisy przejściowe?
Lernen beginnen
To przepisy zawarte w akcie normatywnym. Regulują oddziaływanie nowego prawa na stosunki powstałe pod rządami dawnego prawa.
Czym są przepisy dostosowujące?
Lernen beginnen
Są zawarte w akcie normatywnym. Określają jak organy stosujące prawo winny realizować nowy akt prawodawczy do konkretnych regulowanych nim sytuacji.
Co składa się na przepisy końcowe w akcie normatywnym?
Lernen beginnen
-> przepisy uchylające -> przepisy o wejściu aktu norm. w życie -> przepisy o wygaśnięciu mocy aktu normatywnego.
Co składa się na część nieartykułowaną aktu normatywnego?
Lernen beginnen
-> tytuł -> preambuła -> podstawa prawna -> podpis
Co składa się na część artykułowaną aktu normatywnego?
Lernen beginnen
Przepisy prawne.
Co składa się na tytuł aktu normatywnego?
Lernen beginnen
-> rodzaj aktu -> twórca aktu/prawodawca -> data wydania aktu -> informacja o treści aktu.
Czym są ordynacje?
Lernen beginnen
To ustawy, które normują tryb wyborów do Sejmu i Senatu.
Czym jest preambuła?
Lernen beginnen
To uroczysty wstęp po tytule aktu. Wyjaśnia się w nim motywy wydania danego aktu i formułuje podstawowe wartości, które zamierza się chronić przez jego wydanie.
preambulus
Lernen beginnen
idący przodem
invocatio Dei
Lernen beginnen
inwokacja do Boga
Jakie ustawy nazywa się kodeksem albo prawem?
Lernen beginnen
Ustawy regulujące obszerna dziedziną spraw, w sposób oparty na wspólnych zasadach.
Czym jest podstawa prawna?
Lernen beginnen
Umieszcza się ją w aktach normatywnych o charakterze wykonawczym względem ustawy. Jest to przepis upoważaniający do unormowania określonej dziedziny psraw aktem wykopnawczym.
Jakie są etapy parlamentarnych prac nad ustawą w Senacie?
Lernen beginnen
->wynikiem prac w senacie może być przyjęcie ustawy, przyjęcie z poprawkami, odrzucenie->w przypadku przyjęcia z poprawkami, musi je zweryfikować sejm->uchwalona ustawa zostaje przedłożona Prezydentowi RP do podpisu->ogłoszenie ustawy w Dzienniku Ustaw
Czym jest konstytucja?
Lernen beginnen
To akt normatywny o najwyższej mocy prawnej i szczególnym zakresie regulacji, uchwalany i zmieniany w specjalnej procedurze.
constituere
Lernen beginnen
urządzać coś, ustanawiać
Jakie znasz aspekty zgodności z konstytucją?
Lernen beginnen
-> proceduralny - jeżeli został wydany przed upoważniony podmiot w wyznaczonej procedurze-> inne akty nie mogą być niezgodne z treścią norm zawartych w konstytucji
Jakie podstawy stwarza konstytucja?
Lernen beginnen
-> kompetencyjne -> aksjologiczne
Co reguluje konstytucja?
Lernen beginnen
-> elementy ustroju ekonomicznego -> podstawy ustroju politycznego -> pozycja jednostki -> procedura zmiany konstytucji
Czym jest ustawa konstytucyjna?
Lernen beginnen
Akt prawny o większej mocy prawnej niż ustawa, zawierający w sobie przepisy prawa konstytucyjnego. O takiej samej mocy jak konstytucja.
Czym jest ustawa?
Lernen beginnen
To akt uchwalany przez parlament, zajmujący miejsce po konstytucji, mający nieograniczony zakres normowania.
Czym jest materia ustawowa?
Lernen beginnen
To zakres spraw, które mogą być normowane jedynie ustawą.
Czym są ustawy w sensie formalnym?
Lernen beginnen
To akt parlamentu, wydany w procedurze przewidzianej dla ustaw, które jednak nie zawierają norm postępowania, lecz poprzez które coś się tworzy, zmienia lub ustala.
Kto ma wyłączność w uchwalaniu ustaw?
Lernen beginnen
Parlament.
Czym jest ustawa organiczna?
Lernen beginnen
To ustawy o większej mocy od innych, są zmieniane w specjalnej procedurze - przy większym quorum i innej większości głosów. Ustawa, która z punktu widzenia mocy prawnej jest usytuowana między konstytucją a ustawą.
Jakie znasz ustawy organiczne?
Lernen beginnen
Ustawy budżetowe.
Czym jest akt normatywny o mocy ustawy?
Lernen beginnen
To akt wydawany przez władzę wykonawczą i regulujący sprawy, które są zazwyczaj normowane ustawą. Ich wydawanie jest dopuszczalne w szczególnych okolicznościach.
Czym jest ustawodawstwo delegowane?
Lernen beginnen
Występuje przy wydawaniu aktów normatywnych o mocy ustawy.
Czym są akty wykonawcze?
Lernen beginnen
To akty normatywne wydawane przez organy włądzy wykonawczej na podstawie upoważnienia udzielonego przez ustawę oraz w celu jej wykonania.
Z jakimi więziami związany jest akt wykonawczy?
Lernen beginnen
-> kompetencyjną (wydawany wyłącznie wtedy, gdy upoważnia do tego ustawa) -> funkcjonalną (służy do wykonania treści ustawy)
Czym są akty o charakterze umownym?
Lernen beginnen
To akty, które powstają w droze porozumienia stron. Stronami tymi są przedstawiciele pracodawców oraz związków zawodowych jako reprezentantów interesów pracowników.
Czym są statuty?
Lernen beginnen
To akty, które normują organizację i sposób działania określonych instytucji. Mają charakter ustrojowy.
Czym jest prawo miejscowe?
Lernen beginnen
To akty normatywne, które są wiążące jedynie na określonym terytorium.
W jaki sposób systematyzuje się akty normatywne?
Lernen beginnen
-> akty powszechnie obowiązujące -> akty o charakterze wewnętrznym
Czym są akty normatywne powszechnie obowiązujące?
Lernen beginnen
To takie akty, których normy mogą być adresowane do każdego podmiotu i mogą kształtować ich sytuacje prawne.
Czym są akty normatywne o charakterze wewnętrznym?
Lernen beginnen
To akty, które są skierowane jedynie do jednostek organizacyjnych podporządkowanych podmiotowi wydającemu dany akt.
Co jest podstawą kompetencyjną dla wszystkich obowiązujących aktów normatywnych?
Lernen beginnen
Konstytucja.
Czym jest przestrzeganie normy?
Lernen beginnen
Świadomym jej realizowaniem.
Kiedy motywacja adresata normy prawnej jest interesowna?
Lernen beginnen
Kiedy obawia się sankcji.
Kiedy motywacja adresata normy prawnej jest bezinteresowna?
Lernen beginnen
Kiedy uważa ją za słuszną, niezależnie od sankcji.
Czym jest aprobata normy?
Lernen beginnen
Dodatnią oceną skutówk zachowania, które dana norma wyznacza.
Czym jest sankcja?
Lernen beginnen
Dolegliwością przeewidzianą za niezrealizowanie jakiejś normy.
Kiedy mówimy o sytuacji przymusowej?
Lernen beginnen
Gdy ktoś znajduje się w sytuacji wymagającej wyboru jednego z zachowań, przy czym każe z nich ma złe, niekorzystne następstwa.
Czym jest przemoc w charakterze legalnym?
Lernen beginnen
To użycie siły fizycznej w celu zmuszenia kogoś do określonego postępowania.
Czym jest sankcja skupiona/zinstytucjonalizowana?
Lernen beginnen
To sankcja za przekroczenie jakiejś normy wymierzona w sposób zorganizowany, przez określone powołane do tego instytucje.
Czym jest sankcja rozsiana?
Lernen beginnen
Polega na dezaprobacie ludzi z pewnego środowiska za przekroczenie normy.
Czym jest sankcja karna?
Lernen beginnen
To zło wyrządzane przez państwo temu, kto dopuszcza się przestępstwa. Polega na pozbawieniu dóbr osobistych lub majątkowych albo ich umniejszeniu.
nulla poena sine lege
Lernen beginnen
nie ma kary bez ustawy
Czym jest sankcja egzekucji?
Lernen beginnen
Dochodzi do niej, gdy adresat normy indywidualnej nie spełnia dobrowolnie ciążąćego na nim obowiązku.
Czym jest sankcja nieważności?
Lernen beginnen
Wiąże się z niep[rzestrzeganiem reguł dokonywania czynności konwencjonalnych i polegana tym, że czynność zdziałana niezgodnie z regułami nie będzie czynnością konwencjonalną danego rodzaju. Nie wywoła oczekiwanych skutków prawnych.
Czym jest konformizm?
Lernen beginnen
To postawa polegająca na skłonności, by swoje postępowanie przystosowywać do tego, jak w danej sytuacji uważają za właściwe postępować ludzie z jakiejś grupy społecznej, z którą ktoś chce się identyfikować.
Czym jest oportunizm?
Lernen beginnen
To postawa polegająca na skłonności do podporządkowania się obowiązującym normom ze względu na grożące komuś sankcje lub na oczekiwanie uzyskania nagrody.
Czym jest legalizm?
Lernen beginnen
To postawa gotowości dawania posłuchu obowiązującym normom z tego względu, że są to normy prawne, niezależnie od ich treści.
Czym jest legalizm krytyczny?
Lernen beginnen
To postawa gotowości dawania prawu posłuchu z zastrzeżeniem prawa do oceny norm prawnych i dążenia do ich zmiany.
Kim jest podmiot prawa?
Lernen beginnen
To osoba lub odpowiednio zorganizowana grupa osó, która może być nosicielem różnego rodzaju praw i obowiązku.
Kto jest podmiotem praw i obowiązków?
Lernen beginnen
Każdy człowiek
instrumentum vocale
Lernen beginnen
narzędzie mówiące
Co jest podmiotem prawa w prawie mięzynarodowym publicznym?
Lernen beginnen
Państwa i organizacje międzynarodowe.
Kto jest podmiotem prawa w prawie konstytucyjnym?
Lernen beginnen
Obywatele.
Kto jest podmiotem prawa w prawie cywilnym?
Lernen beginnen
Osoby fizyczne i osoby prywatne.
Czym jest zdolność prawna?
Lernen beginnen
To zdolność by być nosicielem praw i obowiązków, a więc i możliwość ich posiadania.
nasciturus
Lernen beginnen
płód poczęty, ale nienarodzony
Czym jest zdolność do czynności prawnych?
Lernen beginnen
To zdolność danej osoby do dokonywania szczególnego rodzaju czynności konwencjonalnych, przez które można nabyć lub utracić określone prawa i obowiązki.
Kto ma pełną zdolność do czynności prawnych?
Lernen beginnen
Osoby, które ukończyły 18 lat i nie są ubezwłasnowolnione.
Kto ma ograniczoną zdolność do czynności prawnych?
Lernen beginnen
Osoby w wieku od 13 do 18 lat albo częśćiowo ubezwłasnowolnione.
Kto nie ma zzdolności do czynności prawnych?
Lernen beginnen
Osoby, któe nie ukończyły 13 lat albo są ubezwłąsnowolnione całkowicie.
Kim są osoby prawne?
Lernen beginnen
To jednostki organizacyjne, konstruowane przez normy prawne na wzór osób fizycznych i wyposażone przez te normy w zdolność prawną i zdolność do czynności prawnych.
Jakie znasz rodzaje osób prawnych?
Lernen beginnen
->trudniące się działalnością gospodarczą ->typu korporacyjnego ->typu fundacyjnego ->państwowe osoby prawne
W jakich trybach może powstawać osoba prawna?
Lernen beginnen
-> erekcyjnym -> koncesyjnym -> rejestracyjnym
Na czym polega powstawanie osoby prawnej w trybie erekcyjnym?
Lernen beginnen
Jest powoływana aktem władzy państwowej.
W jaki sposób przebiega powstawanie osoby prawnej w trybie koncesyjnym?
Lernen beginnen
Powstaje z inicjatywy jej założycieli, ale musi uzsykać zezwolenie organu państwa.
Jak przebiega powstawanie osoby prawnej w trybie rejestracyjnym?
Lernen beginnen
Jednostka organizacyjan uzyskuje osobowość prawną z chwilą wpisania jej do rejestru osó prawnych prowadzonego przez organ pańśtwa.
Czym jest publikacja aktu normatywnego?/.
Lernen beginnen
To podanie tego aktu do wiadomości ogółu adresatów i innych podmiotów zainteresowanych.
Czym jst ogłoszenie aktu normatywnego?
Lernen beginnen
To urzędowe podanie treści aktu normatywnego do wiadomości publicznej, dokonane przez upoważniony do tego podmiot. Jest to czynność konwencjonalna.
Czy norma może stać się elementem systemu prawnego, jeśli nie jest ogłoszona?
Lernen beginnen
Nie.
Czym jest tekst autentyczny?
Lernen beginnen
To tekst ogłoszony.
Jakie formy ogłąszania aktów normatywnych istnieją?
Lernen beginnen
-> urzędowe -> nieurzędowe
Jakie urzędowe formy publikacji aktów normatywnych znasz?
Lernen beginnen
-> w dzienniku urzędowym -> w formie obwieszczenia w środkach masowego przekazu
W jakim dzienniku urzędowym ogłasza się konstytucje, ustawy, rozporządzenia z mocą ustawy, ratyfikowane umowe międzynarodowe, itd?
Lernen beginnen
W "Dzienniku Ustaw Rzeczypospolitej Polskiej".
W jakim dzienniku ogłasza się zarządzenia prezydenta, uchwały Rady Ministrów, itd?
Lernen beginnen
W Dzienniku Urzędowym Rzeczypospolitej Polskiej "Monitor Polski".
Gdzie ogłasza się akty normatywne o charakterze wewnętrznym stanowione przez organ wydający dziennik?
Lernen beginnen
W dziennikach urzędowych.
Gdzie ogłasza się przepisy UE?
Lernen beginnen
W "Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej".
W jakich seriach wydawany jest "Dziennik Urzędowy UE"?
Lernen beginnen
-> seria L (legislatio) -> seria C (communicatio)
Jakie znasz warunki znajomości prawa?
Lernen beginnen
-> dzienniki urzędowe muszą być dostępne -> odpowiednio długa vacatio legis -> przejrzysta konstrukcja systemu aktów -> komunikatywne formułowanie tekstów prawnych
vacatio legis
Lernen beginnen
próżnowanie ustawy - okres między publikacją aktu prawnego a jego wejściem w życie
ignorantia iuris nocet
Lernen beginnen
nieznajomość prawa szkodzi
ignorantia iuris neminem excusat
Lernen beginnen
nieznajomość prawa nikogo nie usprawiedliwia
Wykładnia w sensie apragmatycznym
Lernen beginnen
Rezultat czynności intelektualnej.
Koncepcja obiektywna wykładni
Lernen beginnen
odrywa się od swojego twórcy. Tekst prawny żyje już swoim życiem. Odczytuję według reguł danego języka. Nie interesuje intencja, interesuje rezultat. Dążymy w wykładni znaczenia tekstu na gruncie reguł językowych.
Wykładnia doktrynalna
Lernen beginnen
to wykładnia dokonywana przez autorytety.
Wykładnia delegowana
Lernen beginnen
od innego otrzymuje kompetencje aby dokonywać jego aktów.
Derywacyjna koncepcja wykładni
Lernen beginnen
tekst zawiera tylko przepisy prawne, nie mówi w pełni rozwiniętymi normami, przekazuje w formie przepisów prawnych. Trzeba odróżnić przepis prawny od normy prawnej.
Glosa
Lernen beginnen
rodzaj komentarza do ważniejszego orzeczenia, krytycznego albo wspierającego, zalety wykazującego.
Reguły interpretacyjne [wykładni]
Lernen beginnen
rodzaj komentarza do ważniejszego orzeczenia, krytycznego albo wspierającego, zalety wykazującego.
Tekst jednolity
Lernen beginnen
tekst, na który naniesiono wszystkie zmiany naniesione w katcie do czasu wydania tekstu jednolitego. Urzędowy tekst sygnowany przez prawodawcę. Z wszystkimi dokonanymi zmianami.
Teksty ujednolicone
Lernen beginnen
to teksty przygotowany tak samo, ale nie ma przymiotu autentyczności
Wykładnia w sensie pragmatycznym
Lernen beginnen
zespół czynności zmierzających do sformułowania określonych rezultatów wykładni prawa. Dyrektywy, hisotoria i kultura określają
Wykładnia merytoryczna
Lernen beginnen
wykładnia dokonywana zgodnie z określonymi dyrektywami wykładni
Wykładnia formalna
Lernen beginnen
oficjalna, legalna – która jest dokonywana przez upoważnione i określone do tego podmioty. Rezultaty takiej wykładni mają charakter wiążący prawnie.
Wykładnia abstrakcyjna
Lernen beginnen
dokonywana w oderwaniu od rozstrzygnięcia konkretnej sprawy
Wykładnia operatywna
Lernen beginnen
dokonywana w związku z podjęciem konkretnej decyzji
Dyrektywna wykładni
Lernen beginnen
to wypowiedź wskazująca w jaki sposób interpretator ma odtworzyć normy postępowania z przepisów prawnych.
Wykładnia literalna
Lernen beginnen
– podstawowa dyrektywa – wszystkie przepisy powinny być interpretowane literalnie – dosłownie – w oparciu o dyrektywy językowe wykładni. Dosłownie rzecz ujmując.
Obowiązywanie normy w sensie behawioralnym
Lernen beginnen
gdy jej adresaci zachowują się zgodnie z tą normą lub gdy jest dostatecznie prawdopodobne, że za niezrealizowanie tej normy adresatów spotka jakaś dolegliwość (sankcja).
Norma kompetencyjna
Lernen beginnen
udziela jakiemuś podmiotowi kompetencji do dokonania określonych czynności konwencjonalnych, z takim skutkiem, że przez jej dokonanie nie powstaną albo zaktualizują się obowiązki innych podmiotów – tych, które podlegają kompetencji. Ma dwa podmioty.
Powstawanie prawa
Lernen beginnen
to złożony proces społeczny, w rezultacie którego kształtują się lub zostają ukształtowane normy prawne o określonej treści, obowiązujące w określonej grupie społecznej.
Więź hierarchiczna
Lernen beginnen
pozwala uporządkować akty normatywne, począwszy od stojących najwyżej w hierarchii do aktów, które zajmują w tej strukturze pozycję najniżśzą. Mogą być to więzi o charakterze: ->treściowym -> derogacyjnym ->kompetencyjnym
Postępowanie dowodowe
Lernen beginnen
to ustalanie faktów w procesie stosowania prawa.
Ustalenie faktów
Lernen beginnen
uznanie za prawdziwe zdań, które głoszą, że tak a tak jest albo tak a tak było.
Zasada prawdy materialnej
Lernen beginnen
rozstrzygnięcia podejmowane wprocesie stosowania prawa powinny opierać się naustaleniach faktycznych, które są zgodne z rzeczywistością
Prawo odmowy zeznań
Lernen beginnen
przysługuje osobom najbliższym oskarżonemu, np. rodzicom, dzieciom, małżonkowi
Zakazy dowodowe
Lernen beginnen
zakazuej się przeprowadzać dowód z zeznań np. duichownego cd faktów, o których dowiedział się podczas spowiedzi
Przedmiotem poznania czyni się w procesie jedynie fakty
Lernen beginnen
mające dla rozstrzygnięcia sprawy istotne znaczenie
Ciężar dowodu w znaczeniu "formalnym" (procesowym)
Lernen beginnen
mówiąc o nim wskazuje się na podmioty, które powinny przejawić inicjatywę w zbieraniu informacji oraz wykazywać prawdziwość pewnych twierdzeń.
Ciężar dowodu w znaczeniu materialnoprawnym
Lernen beginnen
kto ponosi ujemne konsekwencje tego, że nie wykazano w postępowaniu, iż miały/mają miejsce jakieś fakty istotne dla rozstrzygnięcia sprawy. Ujemne konsekwencje niewykazywania faktów istotnych dla sprawy ponosi tenkto na tych faktach opiera swoje żądanie.
Źródła ustaleń faktów niezbędnych do rozstrzygnięcia sprawy
Lernen beginnen
->zeznania świadków ->dokumenty ->oględziny ->przesłuchanie stron ->opinie biegłych
Świadek
Lernen beginnen
to osoba, która ma jakąkolwiek wiadodmość o faktach istotnych dla rozstrzygięcia sprawy, np. o przebiegu określonych zdarzeń czy osobach uwikłanych w pewne zdarzenie.
Wiarygodny informator w danej dziedzinie, dwa czynniki:
Lernen beginnen
->należycie uzasadniona wiedza o faktach, o których informuje ->czy zechce rzetelnie o nich poinformować
Biegły (rzeczoznawca)
Lernen beginnen
to taki informator, który ma specjalne wiadomości w danej dziedzinie i który na podstawie posiadanej wiedzy ogólnej potrafi wysnuć wnioski dotyczące poszczególnego przypadku.
Zasada legalnej (formalnej) oceny dowodów
Lernen beginnen
głosi, że dowody mają taką wartość w ustalaniu faktów, jaką wyznacza im prawo.
Dwie podstawowe zasady oceny dowodów
Lernen beginnen
a) zasada legalnej oceny dowodów b) zasada swobodnej oceny dowodów
Zasada swobodnej oceny dowodów
Lernen beginnen
organy stosujące prawo, rozważając wartość zgromadzony dowodów, kierują się swoim przekonaniem, nieskrępowanym ustawowymi regułami.
Strony w procesie karnym
Lernen beginnen
oskarżyciel i oskarżony
Strony w procesie cywilnym
Lernen beginnen
powód, tzn. ten, który wysttępuje z żadaniem (powództwem) oraz pozwany, tzn. ten przeciwko któremu powództwo jest skierowane.
Strony procesowe
Lernen beginnen
W procesie stosowania prawa typu sądowego biorą udział sąd oraz strony, które bywają w niektórych przypadkach nazywane uczestnikami postępowania.
Formy postępowania procesowego
Lernen beginnen
->proces kontradyktoryjny ->proces inkwizycyjny
Postępowanie kontradyktoryjne
Lernen beginnen
proces toczy sę w nim w formie sporu stron przed bezstronnym sądem, a obie strony mają jednwkowe prawo, by walczyć o korzystne dla siebie rozstrzygnięcie
Pstępowanie inkwizycyjne
Lernen beginnen
postępowanie jest prowadzone z urzędu przez sąd. to do neigo należay badanie sprawy. rola stron ogranicza sie jedynie do przekazywania sadowi tych informacji, ktore uznaje za niezbedne do rozstrzyniegcia sprawy
Fakt prawny
Lernen beginnen
jest nim tylko takie zdarzenie czy zachowanie jakiegos podmiotu, z ktorym normy prawne wiążą okreslone konswkeencje - czyli sa doniosle dla prawa.
Zdarzenie
Lernen beginnen
to pewne fakty występujace w swiecie niezaleznie od woli i zachowan ludzi, z ktorymi normy prawne wiaza okreslone konwekwencje.
Zachowania
Lernen beginnen
sa to fakty prawne zalezne od woli podmitoów prawa. Dzieli sie je na działania i zaniechania.
Działanie
Lernen beginnen
to zachowanie aktywne
Zaniechanie
Lernen beginnen
to negatywny odpowiednik jakiegos dzialania, jest powtrzymaniem sie od dzialania w sytuacji, gdy to dzialanie bylo oczekiwane lub wrecz nakazane.
Rodzaje zachowań
Lernen beginnen
-> czynności konwencjonalne -> inne czynności, nazywane czynami.
Czyny
Lernen beginnen
te zachowania, ktore nie maja charakteru konwencjolanego (czyny) dzieli sie na czyny zgodne z prawem i czyny niezgodne z prawem (bezprawne).
Czynności konwecjonalne (jakie?)
Lernen beginnen
->stanowienie prawa ->orzeczenia sądowe ->czynności prawne ->decyzje administracyjne ->przyrzeczenia administracyjne ->porozumienia administracyjne

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.