Psychologia1

 0    40 Datenblatt    guest3476126
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
Interakcja jako:
Lernen beginnen
komunikacja miedzy ludzmi, podawanie komus reki
autoweryfikacja to:
Lernen beginnen
dazenie do Zgodności między tym co człowiek wie na własny temat a nowymi informacjami
Eksperyment Milgrama odnosi sie do:
Lernen beginnen
posluszenstwa wobec autorytetu
ruchomy obraz samego siebie Markus to:
Lernen beginnen
zmiana obrazu samego siebie pod wplywem wydarzen zyciowych
totalitarne ego:
Lernen beginnen
tendencja do upozutywnianja obrazu siebie i termin wpr przez Greenwalda
powoiszenstwo zwiekszaja:
Lernen beginnen
stopien zaakceptowania osoby jako autorytetu, brak bezposredniego kontaktu z ofiara, duzy dystans wobec ofiary
podejscie ewolucyjne cechy grup
Lernen beginnen
kalkulacja zyskow i strat
teoria umyslu
Lernen beginnen
umyslowy model wyjasniania i przewiydawania zachowan innej osoby
element definicji grupy
Lernen beginnen
interakcje
element postawy
Lernen beginnen
ocena
grupa
Lernen beginnen
osoby ktore przezyly holocaust
norma spoleczna
Lernen beginnen
oczekiwania grupy wyzn akceptowane postawy i zachowania
efekt „ja”
Lernen beginnen
inaczej autowaloryzacja, lepsze przetwarzanie informacja z „ja”
eskoerykent milgrama poskeuzensywo
Lernen beginnen
65% 2/3
czlonkowie gr zmieniaja osady aby sie dostosowac
Lernen beginnen
syndrom grupowego myslenia
autowaloryzacja
Lernen beginnen
dazenie do podtrzymania dobrego mniemania o sobie
stereotyp spolevzny to
Lernen beginnen
uogloniona charakteryuka gr
struktura socjometryczna
Lernen beginnen
str symaptii i antypatii w gr
zjawisko ingracjacjj
Lernen beginnen
prawienie kompl w celu wywarcia dobrego wrazenia na deugiej osobie
ludzie dolaczaja sie do gr wg podejscia ewolucyjnego
Lernen beginnen
latwiej jest zdobyc pozywienie
efekt wertera
Lernen beginnen
sklonnosc ludzi do samobojstw
eks standordzki
Lernen beginnen
ludzie latwo utozs sie z rolami spol
najwanziejszy motyw „ja”
Lernen beginnen
autowaloryzacji
elementy postaw
Lernen beginnen
emocje przekonania zachowania
wykonywanie latwych zadan pod wplywem mobilizujacen obecnosci
Lernen beginnen
facylitacja spoleczna
eksperyment nad posluszenstwem
Lernen beginnen
Milgram
proznictwo spoleczne
Lernen beginnen
im wiecej pracuje jednoczesnie tym gorsze osiagaja wyniki
poramida nienawisci ma u podstawy
Lernen beginnen
postawy
demokratyczna str grupowa
Lernen beginnen
lancuchowa
normy opisowe to
Lernen beginnen
normy nieformalne
komponent postawy
Lernen beginnen
przekonania
postawy sa
Lernen beginnen
reakcja oceniajaca wobec obiektu
porwnania spoleczne to
Lernen beginnen
ocenianie sie ie poprzez porownanie wlasnych zachowan z innymi
u podstaw uleglosci
Lernen beginnen
bezrefleksyjnisc
sherif
Lernen beginnen
efekt autokinetyczny norma grupowa i konf inf
teoria emovji
Lernen beginnen
frystracja agresja
zmniejszenie konformizmu
Lernen beginnen
wiekszosc nie jest jednomyslna w swojej ocenie
dyskryminacja ze wzgledu na wiek
Lernen beginnen
ageizm
konformizm informacyjny
Lernen beginnen
Asch
deindywiduacja
Lernen beginnen
aninomowosc w grupie

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.