rozwoj osobowosci

 0    58 Datenblatt    alicjacholewa1501
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
typ produktywny (stadium analne\0
Lernen beginnen
ci co dobrze opanują trening czystości to
typ analno- retencyjny
Lernen beginnen
rodzice będą nadmiernie surowi, będą oni trzymać uczucia w sobie i gromadzić przedmioty, kompulsywna samokontrola (fajnie jest jak się trzyma) frustracja i fiksacja na tym aby trzymać różne rzeczy w przyszłości
analno- ekspulsywny
Lernen beginnen
ci co za bardzo będą się skupiać na uldze – impulsywność, porywczość, brak uporządkowania, fikasja ukierunkowana na uwalnianiu, symbolicznie uwalnia to w taki sposób, ze uwalnia i obryzgać żeby ktoś się źle czul, miałem ochotę i to zrobiłem
falliczno- narcystyczny
Lernen beginnen
obsesja potwierdzenia męskości
kształtowanie się super ego
Lernen beginnen
mechanizm introjekcji, czyli normy i wartości nieświadomie przyjmowane od rodzicowi
teoria relacji z obiektem
Lernen beginnen
kontakt z matka wpływa na późniejsze relacje interpersonalne
Anna Freud
Lernen beginnen
tworząc psychologię ego. Uważała, że rozwój osobowości polega na przejściu od całkowitej zależności i irracjonalności do racjonalnej niezależności i samokontroli.
linie rozwojowe ego,
Lernen beginnen
1) od zależności do zaufania do siebie, 2) od braku kontroli do panowania nad ciałem, 3) od zabawy do pracy, 4) od egocentryzmu do kontaktów społecznych
Mahler Separacja
Lernen beginnen
rozróżnienie siebie od matki
mahler indywidualizacja
Lernen beginnen
rosnącą świadomość własnych zdolności
Czym jest rozwoj osobowosci wg mahler
Lernen beginnen
osobowości zależy od relacji dziecka z matką. Proces rozwoju 'Ja' to stopniowe oddzielanie się dziecka od matki i tworzenie poczucia własnej tożsamości.
Etapy rozwoju według Mahler:
Lernen beginnen
1) Autyzm normalny (1 m.ż.) – całkowita zależność od matki, 2) Symbioza (2–5 m.ż.) – poczucie jedności z matka 3) separacja 6-35m. autonomia
Efekt procesu rozwoju mahler
Lernen beginnen
Efektem procesu jest stałość obiektu – dziecko wie, że matka istnieje nawet, gdy jej nie ma.
Erikson Wczesna doroslosc
Lernen beginnen
intymnosc vs izolacja = miłosc
Dorosłość
Lernen beginnen
Kreatywność (Generatywność) vs Stagnacja = opiekunczosc
póżna dorosłość
Lernen beginnen
Integracja vs Rozpacz = mądrość
Neopsychoanalitycy
Lernen beginnen
bardziej od czynników społecznych i kulturowych niż od instynktów biologicznych.
Karen horney
Lernen beginnen
Wszystko o niej
Erich Fromm
Lernen beginnen
głowne idee milosc i tworzczosc
jung motywacja czlowieka
Lernen beginnen
dążenie do jedności i pełni osobowości. Rozwój psychiczny polega na harmonijnym łączeniu różnych aspektów osobowości – świadomych i nieświadomych.
Nieświadomość indywidualna
Lernen beginnen
obejmuje zapomniane lub wyparte doświadczenia jednostki.
. Nieświadomość kolektywna
Lernen beginnen
wspólne dla całej ludzkości zasoby symboli, mitów i doświadczeń, przekazywane z pokolenia na pokolenie.
madlala
Lernen beginnen
pełnie, integracja różnych elementów
Kompleks Jung
Lernen beginnen
to zespół emocjonalnie silnych treści psychicznych skupionych wokół jednego tematu. Mogą być częściowo świadome lub nieświadome i wpływają na zachowanie jednostki.
Indywiduacja Jung
Lernen beginnen
proces stawania się w pełni sobą, rozwijania świadomości, integracji przeciwieństw i osiągania dojrzałej tożsamości. Symbolem tej jedności jest archetyp mandali – koła symbolizującego pełnię i doskonałość.
'maksymalizowanie jakości'
Lernen beginnen
rodzice inwestują emocjonalnie w nieliczne dzieci
'maksymalizowania ilości'
Lernen beginnen
posiadanie większej liczby dzieci zwiększa szanse przetrwania gatunku
Proprium Allport
Lernen beginnen
to ośrodek koordynujący, który nadaje kierunek zachowaniu człowieka. • Obejmuje poczucie „Ja”, tożsamość, świadomość własnej wartości i koncepcję siebie.
Propirium do 3 r z
Lernen beginnen
Poczucie cielesnego „Ja” – świadomość własnego ciała i ciągłości siebie
• Proprium 4–6 r.ż.
Lernen beginnen
Tworzy się obraz siebie, poczucie tożsamości i szacunku do siebie
6–12 r.ż. propirum
Lernen beginnen
Rozwój racjonalności, kontrola zachowania, poczucie sprawczości
Od 12 r.ż. propirium
Lernen beginnen
Formułowanie celów życiowych, planów, dążenie do integracji i tożsamości aksjologicznej
Allport motywacje v
Lernen beginnen
• Motywacja biologiczna – redukuje napięcie (związana z popędami). • Motywacja świadoma – prowadzi do tworzenia nowych celów i wartości, nawet jeśli powoduje napięcie.
autonomia funkcjonalna motywów allport
Lernen beginnen
– czynność początkowo instrumentalna (np. nauka pisania dla nagrody) staje się wartością samą w sobie.
Motywacja braku (D-motywacja) maslow
Lernen beginnen
dążenie do redukcji napięcia i zaspokojenia potrzeb.
Motywacja istnienia (B-motywacja)
Lernen beginnen
dążenie do rozwoju, twórczości i poznania. • Samorealizacja oznacza pełne wykorzystanie możliwości jednostki, rozwój wartości, prawdy i piękna.
piramida maslowa
Lernen beginnen
fizjologiczne, bezpieczenstwa, przynaleznosc i milosc, szacunek, samorealizacja
W jakim stopniu rozwój osobowości uwarunkowany jest genetycznie
Lernen beginnen
• Czynniki genetyczne determinują temperament, wrażliwość emocjonalną i potencjał intelektualny.
W jakim stopniu rozwój osobowości uwarunkowany jest srodowiskowo
Lernen beginnen
• Czynniki środowiskowe (rodzina, kultura, edukacja, relacje społeczne) wpływają na kierunek rozwoju tych cech.
dynamicznym procesem interakcyjnym
Lernen beginnen
geny określają możliwości, ale środowisko decyduje o ich aktualizacji.
t. fraud
Lernen beginnen
soma psyche
jung pheuma
Lernen beginnen
celem zycia jest theosis pzebostwienie, zamiana w boga, zeby to zrobic trzeba w cialo potem zobaczyc swoje slabosci dojsc do imago deis
koan
Lernen beginnen
paradoks, ktory nie moze byc zrobine, charakter paradygmatyczny, zawiesic umysl i wchodzic w pustke
t. trojkat
Lernen beginnen
psyche
fromm t
Lernen beginnen
psyche
maslow t
Lernen beginnen
duchowosc i psyche
kompleks jonasza
Lernen beginnen
zeby doszlo do samorealizacji czlowiek musi sie poswiecic i czlowiek od tego ucueka
t. frankl
Lernen beginnen
pneuma
osobowosc histeryczna
Lernen beginnen
kastruje faceta, on sien apalia a ona go nie chce
t. jung
Lernen beginnen
wszystkie elementy
imago dei
Lernen beginnen
obraz boga, trzeba wyjsc poza obraz boga
teoria cech pen
Lernen beginnen
wynika z poziomu aktywacji oun ekstrawersja, neurotycznosc, psychotycznosc
kiedy jest maksymalny poziom osobowosci osiagany
Lernen beginnen
40 - 60 lat
stabilizacja cech
Lernen beginnen
30 lat
kiedy ludzie maja mniejsze ryzyko stresu pourazowego
Lernen beginnen
po 60 r. zycia
Fraud osobowosc zaczyna sie od...
Lernen beginnen
popedu czyli id
kiedy zaczyna sie rozwijac superego
Lernen beginnen
w fazie fallicznej
falliczno - narcystyczny
Lernen beginnen
posiadanie wszystkiego co najwieksze, udowodnienie meskosci

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.