Systemy medialne

 0    19 Datenblatt    wiktoriajagucak
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
cechy komunikowania masowego wg Macieja Mrozowskiego
Lernen beginnen
zawsze odbywa sie w spoleczenstwie, jest zajwiskiem zlozonym, dotyczy wielu dziedzin zycia, pelni wazna role w funkcjonowaniu spoleczenstwa, podlega systemowej organizacji
cechy komunikowania masowego wg Boguslawy Dobek Ostrowskiej
Lernen beginnen
posredni charakter, zerwanie jednosci czasu i przeztrzenii, angazuje sluch i wzrok, sprezenie zwrotne jest opoznione, nadawca profesjonalny, zachodzi w kontekscie spolecznym i politycznym
definicja systemu medialnego (wg Boguslawy Dobek)
Lernen beginnen
jadrem systemu komunikowania masowego jest system medialny, rozumiany jako zbior ukladow strukturalnych i finansowych, limitowanych przez specyficzne prawne oraz instytucjonalne czynniki obejmujace problem wlasnisci, dostepu do mediow, kontroli mediow
jadro systemu medialnego
Lernen beginnen
system radiowy, telewizyjny, prasowy, nowe media, telematyka
system medialny obejmuje
Lernen beginnen
okreslone terytorium(np panstwo), formalne i nieformalne gr. spolecz., wzajemne zwiazki miedzy tymi grup., normy spoleczne, dynamicznosc
System medialny wchodzi w relacje z systemami:
Lernen beginnen
spolecznymi, ekonomicznymi i politycznymi
zakres systemu medialnego
Lernen beginnen
podmioty medialne, podmioty zewnetrzne wplywajace na media
podmioty zewnetrzne wplywajace na media
Lernen beginnen
dostawy informacji i technologii, reklamodawcy, organizacje o roznym statusie
rynek pierwotny systemu medialnego
Lernen beginnen
publicznosc mediow mass, rynek reklamy
rynek wtorny systemu medialnego
Lernen beginnen
dostawcy produktow medialnych, dystrybutorzy, dostawcy informacji, dostawcy technologii, instytucje wladzy polit., inst. kontrolujace
kryteria i schematy systemu medialnwgo
Lernen beginnen
sytuacje polityczne, ustroj, technologia, typ medium, cenzura, pluralizm, publicznosc, historia, zasiegi
upolitycznienie mediow spolecznosciowych to
Lernen beginnen
polaryzacja(podzial spolecz.), niski profesjonalizm dziennik., schematyczna publicznosc
rola panstwa w sys. medialnych
Lernen beginnen
finansowanie, cenzury, regulacje, wybor zawartosci i zarzadow
dwa podstawowe systemy demokratywne
Lernen beginnen
wiekszosciowy i konsensualny
wiekszosciowy system demokratywny
Lernen beginnen
wladza w rekach partii, dominacja gabinetu, dwupartyjny system, system proporcjonalny, wybory pluralistyczne
konsensualny system demokratywny
Lernen beginnen
podzial wladzy na rozne partie, system wielopartyjny, wladza ustawodawcza i wykonawcza, kompromisy miedzy ugrupowaniami polit
otoczenie (konteksty) systemu medialnego
Lernen beginnen
kontekst produkcji medialnej, kontekst spoleczny, kontekst polityczny, kontekst technologiczny, kontekst ekonomiczny
tendencja autorytarna
Lernen beginnen
charakteryzuje się respektem dla władzy, tendencją do idealizowania obrazu własnej grupy społecznej i karania osób naruszających obowiązujące normy
czynniki wplywajace na postep sys. mefialnych na przelomie okresu XXw.
Lernen beginnen
reformacja protestancka, ewolucja przemyslowa, powstanie krajow narodowych, ksztaltowanie sie instytucji liberalnych

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.