Frage  |
Antworten |
Różnice w budowie skórki korzenia i pędu Lernen beginnen
|
|
skórka pędu ma aparaty szparkowe i kutikulę, a skórka korzenia nie
|
|
|
różnica między sklerenchymą i kolenchymą Lernen beginnen
|
|
sklerenchyma jest martwa, a jej ściany zawierają ligninę. kolenchyma jest żywa, bez ligniny
|
|
|
podaj nazwy dwóch merystemów dzięki którym rośliny przyrastają na długość Lernen beginnen
|
|
merystemy wierzchołkowe pędu i korzenia
|
|
|
podstawowa cecha charakteryzująca komórki merystematyczne Lernen beginnen
|
|
zdolnosc do szybkich podziałów mitotycznych
|
|
|
co rośnie na zewnątrz kambium a co do wewnątrz? Lernen beginnen
|
|
łyko na zew, drewno do wew.
|
|
|
co jest przystosowaniem naczyn do pelnionej funkcji? Lernen beginnen
|
|
brak protoplastu (martwe komórki) i częściowy/ calkowity zanik scian poprzecznych miedzy czlonami naczyn
|
|
|
co następuje w wyniku dzialania miazgi Lernen beginnen
|
|
przyrost wtorny korzenia i lodygi
|
|
|
jedyna tkanka tworcza, ktorej komorki dziela sie mejotycznie jest... Lernen beginnen
|
|
|
|
|
gdzie tworzy sie miazga i w jakiej postaci Lernen beginnen
|
|
tworzy sie w korzeniu i lodydze w postaci walca miedzy lykiem a drewnem
|
|
|
która tkanka rozwija się na zranionej powierzchni i zabliznia zranione miejsca? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
u roslin charakteryzujacych się przyrostem na grubosc skorka zostaje zastapiona... Lernen beginnen
|
|
|
|
|
dzieki temu ze lyko sklada się podobnie jak drewno z kilku rodzajow komorek, zalicza sie je do tkanki... Lernen beginnen
|
|
|
|
|
u paprotników i większości roślin nagonasiennych lyko sklada sie z Lernen beginnen
|
|
|
|
|
u nagonasiennych i paprotnikow wode i sole mineralne przewodzą... Lernen beginnen
|
|
|
|
|
dlaczego aerenchyma stanowi przystosowanie do środowiska wodnego? Lernen beginnen
|
|
1 ulatwia to wymiane gazowa 2 dzieki temu organy roslin moga unosic sie na wodzie
|
|
|
jaka cecha budowy rurek sitowych usprawnia transport asymilatów? Lernen beginnen
|
 |
perforacje w scianie poprzecznej
|
|
|
które elementy drewna spelniania role wzmacniajace a ktore transportowe? Lernen beginnen
|
|
transport- cewki i naczynia, wzmocnienie- wlokna drzewne
|
|
|
wytwory skorki korzenia to Lernen beginnen
|
|
|
|
|
wytwory skórki pędu (epidermy) to Lernen beginnen
|
|
aparaty szparkowe, włoski(martwe/zywe), kutykula
|
|
|
wytwor wtórnej tkanki okrywającej to Lernen beginnen
|
|
|
|
|
elementy zywe tkanki okrywajcej to Lernen beginnen
|
|
skórka (epiderma, epiblema)
|
|
|
elementy martwe tkanki okrywającej to Lernen beginnen
|
|
|
|
|
elementy zywe tkanki przewodzącej to Lernen beginnen
|
|
komórki sitowe, rurki sitowe, komórki przyrurkowe, miękisz łykowy, miękisz drzewny
|
|
|
elementy martwe tkanki przewodzacej to Lernen beginnen
|
|
cewki, naczynia, włókna łykowe, włókna drzewne
|
|
|
elementy zywe tkanki wzmacniajacej to Lernen beginnen
|
|
kolenchyma płatowa i kątowa
|
|
|
elementy martwe tkanki wzmacniającej Lernen beginnen
|
|
włókna sklerenchymatyczne, komórki kamienne
|
|
|
jakie elementy tkanki przewodacej są najstarsze ewolucyjnie? Lernen beginnen
|
|
cewki i komórki sitowe (bylu juz u nagonasiennych)
|
|
|
