układ nerwowy- opony mózgowo-rdzeniowe

 0    19 Datenblatt    rbochenek
Drucken spielen überprüfen
 
Frage Antworten
funkcja obwodowego układu nerwowego
Lernen beginnen
łączy oun z receptorami odbierajajacymi bodźce ze środowiska zew. i wew. lub z narządami wykonawczymi np mięśnie / gruczoły
funkcje ośrodkowego układu nerwowego
Lernen beginnen
analizuje, koordynuje i integruje otrzymane od obun informacje, w efekcie powstaje precyzyjna, dostosowana do aktualnych potrzeb organizmu odpowiedź
opona twarda/twardówka - charakterystyka, budowa
Lernen beginnen
leży najbardziej zew., z tk. ł. zbitej nieregu., liczne wł. kol. mało spręż., kręgosłup - wł. podłużnie, mózg - wł. różnie biegną, BLASZKA ZEW., BL. WEWNĘTRZNA., najbardziej wew. MESOTHELIUM
BLASZKA ZEWNĘTRZNA opony twardej - charakterystyka
Lernen beginnen
obfite unaczynienie, liczne zwoje ukł. autonomicznego (bez kontroli samo się dzieje np serce bije) i nn. somatyczne (kontrola)
BL. WEWNĘTRZNA opony twardej - charakterystyka
Lernen beginnen
luźniejsze utknie, są liczne przestrzenie jamiste, słabo unaczyniona, zdwojoną bl. wew. opony twardej tworze mocne błony dzielące jamę czaszki ma różne przestrzenie mózg np móżdżek, namiot, sierp mózgu
funkcja opony twardej
Lernen beginnen
ochrona, stabilizacja położenia poszczególnych części oun (przy urazach zapobiega przemieszczeniu mózgowia), w miejscu gdzie z mózgowia i rdzenia kręgowego odchodzą nerwy opona twarda przechodzi w ich nanerwie - najbardziej zew. osłonkę
pajęczynówka - charakterystyka, budowa
Lernen beginnen
leży między twardówką a oponą miękką, ze zbitej tk. ł. (włók. kol. spręż. i pojawiają się siateczkowe), ZEW. POWIERZCHNIA - kosmki - ziarnistości pajęczynowki, PŁYTKA ZEW., SYSTEM BELECZEK, wszystko pokryte MESOTHELIUM, PRZESTRZEŃ PODPAJĘCZYNÓWKOWA
PŁYTKA ZEW. pajęczynówki - budowa
Lernen beginnen
ściśle ułożone fibroblasty - 5-8 warstw, między kom. połączenia typu nexus (koneksony), wraz z wiekiem liczba fibroblastow maleje, a zwiększa się udział wł. kol. i spręż.
PŁYTKA ZEWNĘTRZNA pajęczynówki - funkcje
Lernen beginnen
zapobiega przechodzeniu płynu mózgowo rdzeniowego do przestrzenj podtwardowkowej
BELECZKI PĄJĘCZYNÓWKI - budowa
Lernen beginnen
biegną prostopadle do opony miękkiej, dzielą przestrzeń pajęczynówki na wiele mniejszych skomunikowanych przedziałów, są wł. kol. otoczony z zew. kom. mesothelium ale nie wszystkie, pajęczynowka rdzenia kręgowego ma mniej beleczek
ZEW. POWIERZCHNIA pajęczynówki - ZIARNISTOŚCI PAJĘCZYNÓWKI - budowa
Lernen beginnen
tk. ł. (oddawanej przez płytki pajęczynowki), w niej są szczeliny wysłane fibroblastami - przedostaje się przez nie płyn mózgowo-rdzeniowy, od wewnątrz pokryte mesothelium z porami w swojej cytoplazmie, BRAK ICH U OWIEC!!!
ZEW. POWIERZCHNIA pajęczynówki - ZIARNISTOŚCI PAJĘCZYNÓWKI - funkcje
Lernen beginnen
droga odpływu płynu mózgowo-rdzeniowego, który jest w przestrzeni podpajęczynowkowej, do układu żylnego przy wzroście jego ciśnienia ponad ciśnienie żylne, BRAK ICH U OWIEC!!!
przestrzeń podpajęczynówkowa i płyn mózgowo-rdzeniowy - budowa funkcje
Lernen beginnen
pajęczynówka nie jest unaczyniona, w jamie pod podpajęcz. są w niej liczne nacz. krw. (w pochewkach z mesothelium) i płyn mózg.-rdzen.- chroni mózgowie i rdzeń k. przed urazami, p. podpaj. komunikuje się komorami mózgu przez otwory - boczny i pośrodkowy
opona miękka - charakterystyka
Lernen beginnen
pokrywa bezpośrednio powierzchnię zew. mózgowia i rdzenia, otacza nerwy aż do ich wyjscia z czaszki, z tk. ł. włóknistej (wł. kol, spręż. siat. - w rdzen podłużnie, w mozgu poprzecznie), skupiska melanocytów, BL. ZEW., BL. WEW., BŁ. GRANICZNA GLEJOWA
BLASZKA ZEW. opony miękkiej - budowa
Lernen beginnen
luźne utknie tk. ł. włóknistej (jak w bl. wew. twardowki XD), obfite unaczynienie (jak w bl. zew. twardówki - to mi sie podoba), zwoje i nerwy ukł. autonomicznego
BLASZKA WEW. opony miękkiej - budowa
Lernen beginnen
bardziej zbity i uporządkowany układ włokien (jak w bl. zew. twardowki 🙃), nie ma naczyń, styka się z błoną graniczną glejową powierzchowną rdzenia i mózgowia
czemu są melanocyty w oponie miękkiej
Lernen beginnen
pozostałość po zyciu płodowym - ten sam listek zarodkowy - ektoderma, ochrona przed stresem oksydacyjnym - wolnymi rodnikami
opona miękka - funkcja
Lernen beginnen
funkcje odżywcze - doprowadza naczynia do OUN, funkcje ochronne - utrzymanie kształtu miekkiej tkanki mózgowia, utrzymuje rdzen k. w kanale przez aparat więzadłowy oraz stanowi zrąb splotu naczyniówkowego 🧐
co opona miękka robi z naczyniami odżywiajacymi OUN
Lernen beginnen
towarzyszy tworząc pochewki oponowe - mesothelium, odgraniczają naczynia od tk. ł. opony m., między nimi a nacz. jest przestrzeń okołonaczyniowa, gdy naczynia stają się kapilarami (w mózgu/rdzeniu k.) - pochewka oponowa zanika i zastępują ją astrocyty

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.