WOS

 0    42 Datenblatt    juliadalek
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
socjologia
Lernen beginnen
nauka, zajmująca się badaniem społeczeństwa i procesów w nich zachodzących
zbiorowość
Lernen beginnen
zajmuje określone terytorium
zbiór społeczny
Lernen beginnen
grupa ludzi, którzy posiadają tą samą cechę
blondynki
zbiorowość społeczna
Lernen beginnen
trwałe więzi społeczne, jest wewnętrzna struktura, obowiązują normy
więź społeczna
Lernen beginnen
stosunki i zależności wiążące jednostki należące do zbiorowości
para
Lernen beginnen
najmniejsza zbiorowość
krąg społeczny
Lernen beginnen
grupa o wspólnych zainteresowaniach
społeczność
Lernen beginnen
wspólne sprawy
społeczność lokalna
publiczność
Lernen beginnen
specyficzna zbiorowość, której towarzyszą silne emocje i cel
tłum
Lernen beginnen
przypadkowi ludzie, bezrefleksyjne zachowanie
wspólnota
Lernen beginnen
bardzo silna więź wewnętrzna, wspólne przekonania, akceptowane wartości
społeczeństwo
Lernen beginnen
w pewnym stopniu samowystarczalna największa zbiorowość
więź społeczna
Lernen beginnen
powiązania, relacje i podobieństwa łączące jednostki należące do zbiorowości
kontrola społeczna
Lernen beginnen
wymuszanie pewnych zachowań, poprzez stosowanie sankcji
presja nieformalna- sekta
Typy więzi
Lernen beginnen
bezpośrednia, pośrednia, trwała, nietrwała, wartościująca (więź na podstawach wspólnych cech), poznawcza, subiektywna(więź z uczuć np małżeństwo), obiektywna (wspólne interesy, wartości)
Normy społeczne
Lernen beginnen
reguły określające jakie zachowania są akceptowane a jakie odrzucane przez daną zbiorowość
RODZAJE NORM SPOŁECZNYCH
Lernen beginnen
prawne- tworzy je władza państwowa, za złamanie grożą sankcje. religijne-tworzą je władze danej religii, za złamanie grożą kary religijne moralne- określają co jest dobre, a co złe, tworzy je społeczeństwo.
RODZAJE NORM SPOŁECZNYCH
Lernen beginnen
obyczajowe- zawierają wzorce zachowań w ważnych społecznych sytuacjach. zwyczajowe- obyczaje tworzone przez społeczeństwo. mają charakter nawyków
INSTYTUCJE SPOŁECZNE
Lernen beginnen
organizacje, którym powierzono trwałe wykonywanie funkcji społecznych. Musi mieć: trwałe środki, personel, cel!!!
ZADANIA INSTYTUCJI SPOŁECZNYCH
Lernen beginnen
zaspakajanie potrzeb społecznych, narzucanie porządków publicznych, integracja, utrzymanie trwałości
CO TRZEBA DO ISTNIENIA INSTYTUCJI SPOŁECZNYCH
Lernen beginnen
podział pracy, prawidłowa organizacja wewnętrzna, precyzyjne cele, zaufanie społeczne
anomia
Lernen beginnen
stan osłabienia lub wzajemnej sprzeczności norm społecznych
konformizm
Lernen beginnen
bierne podporządkowanie się
rytualizm
Lernen beginnen
ściśle trzymanie się tradycyjnych sposobów postepowania przy odrzuceniu celów społecznych, ograniczanie swoich ambicji
wycofanie
Lernen beginnen
uciekanie w życie poza społeczeństwem
bunt
Lernen beginnen
całkowite odrzucenie norm i dążenie do wprowadzenia na ich miejsce nowych zasad
innowacyjność
Lernen beginnen
stosowanie nowych, często sprzecznych z prawem środków do osiągnięcia celów
ŹRÓDŁA KONFLIKTÓW
Lernen beginnen
światopoglądowe, gospodarczo-ekonomiczne, polityczne
NEGATYWNE SPOSOBY ROZWIĄZYWANIA KONFLIKTÓW
Lernen beginnen
-uciekanie-prowadzi do zaprzestania działań. -Uleganie- jedna z osób rezygnuje. -rywalizacja-wzajemne nastawianie na wygraną. -rozwiązanie za pomocą siły
POZYTYWNE SPOSOBY ROZWIĄZYWANIA KONFLIKTÓW
Lernen beginnen
-negocjacje-porozumienie. -mediator-pomaga rozmawiać. - arbitraż- wybrany sędzia. -kompromis-jednoczesna rezygnacja z aspiracji - współpraca- strony wyjaśniają powód konfliktu i osiągają porozumienie
SOCJALIZACJA
Lernen beginnen
proces nabywania przez jednostkę wiedzy, umiejętności potrzebnych do prawidłowego funkcjonowania w społeczeństwie
SOCJALIZACJA PIERWOTNA
Lernen beginnen
rozpoczyna się od urodzenia, odbywa się w grupach: rodzina, rówieśnicy, odbywa się poprzez naśladowanie dobrych lub złych zachowań
SOCJALIZACJA WTÓRNA
Lernen beginnen
odbywa się w późniejszym etapie życia, pod wpływem społeczeństwa
MODELE SOCJALIZACJI
Lernen beginnen
-Laissez-faure- bezstresowe wychowanie gówniarza. - lepienie z gliny- dobre zachowanie to nagroda, złe to kara. - konfliktowy- zmuszanie do konkretnego zachowania.
- wzajemności- wychowanie do collab dziecko i rodzic
CZYNNIKI SOCJALIZACJI
Lernen beginnen
rodzina, szkoła, rówieśnicy, nauczyciele, media, kościół
KONTROLA SPOŁECZNA
Lernen beginnen
zespół środków wychorzystywany do zmuszenia jednostki do zachowania zgodnie z normami społecznymi
SANKCJE SPOŁECZNE
Lernen beginnen
nałożone nieformalnie, nadanie złej opinii
FORMY KONTROLI
Lernen beginnen
1) formalna. 2) nieformalna. 3) wewnętrzna. 4) zewnętrzna
STYGMATYZACJA SPOŁECZNA
Lernen beginnen
naznaczenie, trwałe przypisanie osobie lub grupie osób negatywnych cech
SOCJALIZACJA ANTYCYPUJĄCA
Lernen beginnen
nie należę do grupy, ale chcę w niej byc, więc zachowuje się jak oni
SOCJALIZACJA ODWROTNA
Lernen beginnen
młodzi uczą starych nowych warunków kulturalnych
SOCJALIZACJA DEWIACYJNA
Lernen beginnen
przyswajanie norm i reguł niezgodnych do obowiązujących w społeczeństwie. jednostka jest forever Alone, bo jej nie akceptują

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.