1. Normy postępowania

 0    38 Datenblatt    jakubolejnik30
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
funkcje wypowiedzi
Lernen beginnen
1 opisowe 2 pozaopisowe
wypowiedzi opisowe
Lernen beginnen
wypowiedzi, które stwierdzają, że tak a tak jest albo tak a tak nie jest, stwierdzają pewne stany rzeczy faktycznie istniejące czy tylko przez kogoś wyobrażone
wypowiedzi pozaopisowe
Lernen beginnen
1 wypowiedzi dyrektywalne 2 wypowiedzi wyrażające oceny
wypowiedzi dyrektywalne
Lernen beginnen
wypowiedzi, które mają wpływać na zachowania osób, do których są skierowane - normy postępowania, dyrektywy celowościowe 3 reguły sensu czynności konwencjonalnych
dyrektywa celowościowa (teleologiczna)
Lernen beginnen
wyrażenie, które głosi co należy czynić, aby osiągnąć zamierzony rezultat
czynność konwencjonalna
Lernen beginnen
czynność psychofizyczna albo czynność konwencjonalna niższego stopnia, które reguły sensu każą przypisywać określony sens kulturowy
reguły sensu czynności konwencjonalnych
Lernen beginnen
nakazują pewnym czynnościom przypisywać sens czynności konwencjonalnych - wskazują kto i w jaki sposób może dokonać ważnej czynności konwencjonalnej
norma postępowania
Lernen beginnen
wypowiedź, która określonym podmiotom jako jej adresatom nakazuje albo zakazuje, aby w określonych okolicznościach postąpiły albo postępowały w okreśłony sposób
norma postępowania zawiera
Lernen beginnen
1 określenie adresata 2 określenie postępowania wyznaczonego adresatowi 3 określenie okoliczności, w których adresat ma tak postąpić albo postępować
adresat normy
Lernen beginnen
ktoś, komu norma nakazuje albo zakazuje określonego postępowania
norma indywidualna
Lernen beginnen
norma, która wskazuje adresata nazwą indywidualną
norma generalna
Lernen beginnen
norma, która wskazuje adresata nazwą rodzajową
norma konkretna
Lernen beginnen
norma, która wyznacza do spełnienia określony, niepowtarzalny czyn
norma abstrakcyjna
Lernen beginnen
norma, która wyznacza jakieś zachowanie określonego rodzaju, w zasadzie powtarzalne
normodawca
Lernen beginnen
osoba albo odpowiednio zorganizowana grupa osób, która ustanawia normę
normy autonomiczne
Lernen beginnen
normy stanowione przez normodawcę dla samego siebie
normy heteronomiczne
Lernen beginnen
normy stanowione przez normodawcę dla innych podmiotów
norma znajduje zastosowanie
Lernen beginnen
powstanie zespołu okoliczności wskazanych w normie, w których adresat ma postąpić w sposób w niej wyznaczony
zakres zastosowania normy
Lernen beginnen
klasa przyszłych możliwych sytuacji, w których norma znajduje zastosowanie
zakres normowania normy
Lernen beginnen
klasa przyszłych zachowań adresata normy, które norma wyznacza mu do spełnienia
realizowanie normy
Lernen beginnen
zachowanie się adresata normy w sposób wyznaczony przez tą normę
przekroczenie normy
Lernen beginnen
zachowanie się adresata normy w sposób niezgodny z normą
słowna postać normy
Lernen beginnen
1 wypowiedź rozkazująca 2 wypowiedź hipotetyczna 3 wypowiedź kategoryzująca
schemat wypowiedzi hipotetycznej
Lernen beginnen
jeżeli podmiot A posiadający cechę C znajdzie się w okolicznościach W, to powinien czynić Z
schemat wypowiedzi kategorycznej
Lernen beginnen
każdy, kto jest A i ma cechę C w okolicznościach W powinien czynić Z
uzasadnienie obowiązywania norm postępowania
Lernen beginnen
1 tetyczne 2 aksjologiczne 3 behawioralne
uzasadnienie tetyczne
Lernen beginnen
norma obowiązuje jeżeli została ustanowiona albo uznana i nie odwołał tego ktoś, komu należy dawać posłuch ze względu na jego szczególną pozycję społeczną
uzasadnienie aksjologiczne
Lernen beginnen
norma obowiązuje, jeżeli argumentem przemawiającym za jej realizowaniem jest to, że czyny nakazane przez tę normę do spełnienia są dobre, godne aprobaty, a czyny zakazane są złe, godne dezaprobaty
uzasadnienie autonomiczne
Lernen beginnen
odwołania do ocen własnych tej osoby, która daną normę uznaje za obowiązującą
uzasadnienie heteronomiczne
Lernen beginnen
odwołanie do ocen innych podmiotów, jakiegoś autorytetu
obowiązywanie behawioralne
Lernen beginnen
adresaci zachowują się zgodnie z tą normą lub jest dostatecznie prawdopodobne, że za jej niezrealizowanie adresatów spotka jakaś dolegliwość - norma skuteczna, z posłuchem
norma prawna
Lernen beginnen
norma postępowania ustanowiona albo uznana przez upoważniony organ państwa, będąca co do zasady normą generalną i abstrakcyjną
podział norm postępowania
Lernen beginnen
1 normy niedoskonałe 2 normy powiązane funkcjonalnie (sankcjonowane i sankcjonujące)
lex imperfecta
Lernen beginnen
norma, która jakiemuś adresatowi w określonych okolicznościach wyznacza obowiązek okreśłonego postępowania, ale za jego niezrealizowanie prawodawca nie przewiduje wymierzania adresatowi sankcji
norma sankcjonowana
Lernen beginnen
norma postępowania wyznaczająca określonemu podmiotowi w określonych okolicznościach jakieś zachowanie, z którą związana jest norma sankcjonująca
norma sankcjonująca
Lernen beginnen
norma, która określonym adresatom nakazuje wymierzać sankcje za niezrealizowanie nakazów wyznaczonych w innej normie, jeżeli ta znalazła zastosowanie
norma merytoryczna
Lernen beginnen
norma prawna, która nakazuje albo zakazuje jakiegoś zachowania o charakterze czynności psychofizycznej bądź czynności konwencjonalnej
norma kompetencyjna
Lernen beginnen
norma, która udziela jakiemuś podmiotowi kompetencji do dokonania okreśłonych czynności konwencjonalnych z takim skutkiem, że przez jej dokonanie powstaną albo zaktualizują się obowiązki innych podmiotów

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.