6. Język prawa

 0    45 Datenblatt    jakubolejnik30
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
język prawny
Lernen beginnen
język w którym formułowane jest prawo, składa się z języka tekstów prawnych i języka norm
język prawniczy
Lernen beginnen
język, w którym formułuje się wypowiedzi o prawie
zdanie deontyczne
Lernen beginnen
zdanie stwierdzające, że ze względu na treść określonej normy jakieś postępowanie jest określonym podmiotom w określonych okolicznościach nakazane, zakazane albo jest ani nakazane ani zakazane
język tekstów prawnych
Lernen beginnen
język, w którym formułuje się akty normatywne i umowy prawotwórcze
język norm prawnych
Lernen beginnen
język jednoznacznych wypowiedzi odtworzonych z przepisów prawnych i postanowień umów prawotwórczych, wyznaczających obowiązki określonego postępowania, które to wypowiedzi pochodzą od prawodawcy
język sformułowania tekstów prawnych
Lernen beginnen
teksty prawne są formułowane w językach etnicznych - jest to język, którym posługują się wykształceni
szczególne właściwości języka prawnego
Lernen beginnen
1 słownictwo 2 znaczenie zwrotów złożonych 3 składa się z poszczególnych zdań, wyraźnie oddzielonych od innych i opatrzonych własnymi nazwami
słownictwo języka prawnego
Lernen beginnen
1 zawiera wyrażenie nieznane językowi powszechnego 2 często zawiera terminy z języka etnicznego ze znaczeniem bardziej precyzyjnym - węższym lub szerszym
znaczenie zwrotów złożonych
Lernen beginnen
często zdarza się, że wyrażenia zbudowane z tych samych wyrazów powiązanych według tych samych zasad mają inne znaczenie niż w języku etnicznym
idiomy niewłaściwe
Lernen beginnen
wyrażenia, których znaczenie jest wypadkową słów, z których są zbudowane i reguł ich powiązania, mają też znaczenie niezależne od znaczenia słów z których są zbydowane
przepis prawny
Lernen beginnen
jednostka redakcyjna tekstu prawnego, będąca zdaniem w sensie gramatycznym, zazwyczaj wyróżniona graficznie przez opatrzenie jej nazwą indywidualizującą
kondensacja tekstu
Lernen beginnen
technika konstruowania aktów prawnych, polega na tym, że 1 przepis zawiera elementy wielu norm albo elementy wspólne wielu normom są zawarte w 1 przepisie
rozczłonkowanie
Lernen beginnen
technika, która polega na tym, że norma nie jest wyrażona w jednym przepisie, ale jej poszczególne elementy są zamieszczone w wielu przepisach, często znajdujących się w bliskim sąsiedztwie
rozczłonkowanie syntaktyczne
Lernen beginnen
technika która polega na tym, że określenia adresata, okoliczności, nakazu czy zakazu zachowania się są zamieszczane w różnych przepisach
pożądane cechy języka tekstów prawnych
Lernen beginnen
1 adekwatność 2 komunikatywność 3 zwięzłość
adekwatność
Lernen beginnen
tekst adekwatny to tekst, który wiernie wyraża zamysł prawodawcy
aspekty adekwatności tekstu prawnego
Lernen beginnen
1 precyzja 2 elastyczność
osiąganie adekwatności - precyzja
Lernen beginnen
1 definiowanie, 2 definicje legalne 3 słowniczki
definiowanie
Lernen beginnen
1 środek wykorzystywany, gdy określenie ma wiele znaczeń i trzeba wybrać jedno z nich 2 znaczenie nie jest rozpowszechnione lub jest zapożyczone 3 konieczność przy użyciu zwrotów nieostrych gdy prawodawca chce znieść tę nieostrość
definicje legalne
Lernen beginnen
definicje formułowane przez prawodawcę, zazwyczaj w ustawach: 1 definicje równościowe klasyczne 2 definicje równościowe nieklasyczne 3 definicje cząstkowe
definicje równościowe klasyczne
Lernen beginnen
definiendum + zwrot łączący + definiens (genus + różnica gatunkowa)
definicje równościowe nieklasyczne
Lernen beginnen
definicje, w których nie da się wyróżnić genusa i różnicy gatunkowej, ale wskazuje się zakresy nazw, których sum daje zakres nazwy definiowanej
słowniczek
Lernen beginnen
wydzielone części tekstu prawnego, w których zamieszcza się definicje legalne, tworzy się je, gdy dany akt zawiera wiele definicji, które wielokrotnie się powtarzają
osiąganie adekwatności - elastyczność
Lernen beginnen
1 nieostre zwroty językowe 2 klauzula generlna 3 granice swobody podejmowania decyzji
zwroty nieostre
Lernen beginnen
mimo zapoznania się z cechami obiektów nie o każdym umie się orzec czy jest desygnatem danego sformułowania
klauzula generalna
Lernen beginnen
zwrot zamieszczony w przepisie prawnym, odsyła do jakiegoś systemu ocen lub norm innego od systemu norm prawnych - odsyłają pozasystemowo
rodzaje klauzul generalnych
Lernen beginnen
1 klauzule odsyłające do dokonania wszechstronnej oceny danego przypadku 2 klauzule odsyłające do jakiegoś zbioru zasad spoza systemu prawnego
granice swobody podejmowania decyzji
Lernen beginnen
wskazują nieprzekraczalne granice w których musi się mieścić rozstrzygnięcie organu stosującego prawo
aspekty osiągania komunikatywności
Lernen beginnen
1 aspekt wyszukiwawczy 2 aspekt zrozumiałości
komunikatywność - aspekt wyszukiwawczy - 1
Lernen beginnen
1 formułowanie TYTUŁÓW aktów ADEKWATNYCH do treści 2 PODZIAŁ TEKSTU na części opatrzone śródtytułem
komunikatywność - aspekt wyszukiwawczy - 2
Lernen beginnen
3 konsekwentna KONSTRUKCJA Z OSOBNA każdego aktu 4 staranne FORMUŁOWANIE PRZEPISÓW UCHYLAJĄCYCH - by nie było wątpliwości, które przepisy/akty wyeliminowano z systemu
komunikatywność - aspekt zrozumiałości - 1
Lernen beginnen
1 formułowanie KRÓTKICH I PROSTYCH ZDAŃ 2 posługiwanie się SŁOWNICTWEM POWSZECHNYM, unikanie zwrotów SPECJALISTYCZNYCH, OBCOJĘZYCZNYCH i neologizmów
komunikatywność - aspekt zrozumiałości - 2
Lernen beginnen
3 w wypadu wielu słów bliskoznacznych WYBÓR NAJPOWSZECHNIEJ UŻYWANEGO 4 podział na jednostki redakcyjne - oznaczenie i układ graficzny tekstu
komunikatywność
Lernen beginnen
tekst komunikatywny to taki, którego zrozumienie wymaga stosunkowo mało wysiłku
zwięzłość
Lernen beginnen
tekst zwięzły zawiera wszystkie i tylko te wypowiedzi, które są niezbędne dla odtworzenia z niego możliwie jednoznacznych norm postępowania
osiąganie zwięzłości
Lernen beginnen
1 odesłania 2 spójniki
odesłania
Lernen beginnen
zwroty zawarte w przepisie prawnym wskazujące na postanowienia zawarte w przepisie lub w innych przepisach
odesłania wewnątrzsystemowe
Lernen beginnen
odesłania w ramach systemu prawa - WEWNĘTRZNE - odesłanie do innych przepisów tego samego aktu, ZEWNĘTRZNE - odesłania do przepisów innych aktów normatywnych
odesłania pozasystemowe
Lernen beginnen
odesłania do norm, zasad postępowania spoza systemu oraz do innych systemów prawnych
spójniki
Lernen beginnen
najczęściej stosuje się alternatywne (lub, albo) i koniunkcyjne (i, oraz)
podział przepisów ze względu na sposób wyznaczania zachowania
Lernen beginnen
1 nakazujące coś czynić 2 zakazujące coś czynić 3 zezwalająca na dokonanie prostych czynności psychofizycznych lub czynności konwencjonalnych
przepisy blankietowe
Lernen beginnen
wskazują w jaki sposób mogą albo muszą zostać uregulowane określone sprawy
przepis bezwzględnie wiążący
Lernen beginnen
przepis imperatywny (ius cogens) - jego zastosowanie NIE MOŻE zostać wyłączone ani ograniczone decyzją zainteresowanych stron
przepis względnie wiążący
Lernen beginnen
przepis dyspozytywny (ius dispositivum) - znajduje zastosowanie tylko gdy strony NIE UREGULOWAŁY KONSEKWENCJI PRAWNYCH jakichś zachowań lub zdarzeń w sposób odmienny niż uczyniono w tym przepisie
przepis semiimperatywny
Lernen beginnen
przepis, którego zadaniem jest wyznaczenie min. zakresu ochrony interesu jednej ze stron - zastosowanie takich przepisów może zostać wyłączone albo ograniczone decyzją stron TYLKO gdy ich postanowienia są korzystniejsze dla strony objętej ochroną

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.