1 Person gefällt das. Geben Sie einen Like!

przemyslawgiwojno przemyslawgiwojno

Die Verwendung von VocApp1576Tagen. Ich lerne von VocApp46Tage, einschließlich stetig seit0Tagen. Ich bin der Autor138Sets. Das letzte Mal war ich, Sie sehen können2025-02-25 19:01:32.

Meine Interessen

Norwegisch

Meine Vokabelkarteien


Kapitel 2.1
Kapitel 2.1
kapitel 1.1
kapitel 1.1
kapitel 1.2
kapitel 1.2
kapitel 2.2
kapitel 2.2
kapitel 3.1
kapitel 3.1
kapitel 3.2
kapitel 3.2
Kapitel 4.1
Kapitel 4.1
kapitel 4.2
kapitel 4.2
kapitel 5.1
kapitel 5.1
kapitel 6.1
kapitel 6.1
kapitel 6.2
kapitel 6.2
kapitel 7.1
kapitel 7.1
kapitel 8
kapitel 8
kapitel 9
kapitel 9
kapitel 10
kapitel 10
kapitel 11
kapitel 11
kapitel 12
kapitel 12
kapitel 13
kapitel 13
kapitel 14
kapitel 14
kapitel 16
kapitel 16
uczucia
uczucia
100 zwrotów po norwesku
100 zwrotów po norwesku
100 czasowników po norwesku
100 czasowników po norwesku
A-C
A-C
D-F
D-F
G-I
G-I
J-L
J-L
M-O
M-O
P-S
P-S
U-A
U-A
sps 29.08
sps 29.08
fiszki 18.09
fiszki 18.09
fiszki 10.08
fiszki 10.08
karense podcast
karense podcast
Fortell om drømmejobben din?
Fortell om drømmejobben din?
Fortell om hvordan du lærer norsk
Fortell om hvordan du lærer norsk
Hvorfor lærer du norsk? Hva trenger du norsken din til?
Hvorfor lærer du norsk? Hva trenger du norsken din til?
Hvilke planer har du for nærmeste 10 år
Hvilke planer har du for nærmeste 10 år
fortell meg om morgenrutinen din
fortell meg om morgenrutinen din
norweski potoczny
norweski potoczny
Skal alle barn gå i barnehage?
Skal alle barn gå i barnehage?
Hvordan nordmenn kan møte utlendinger?
Hvordan nordmenn kan møte utlendinger?
Hvordan kan nordmenn og innvandrere integreres. Hva mener du?
Hvordan kan nordmenn og innvandrere integreres. Hva mener du?
La oss snakke om stedet, det er fint.
La oss snakke om stedet, det er fint.
Hvordan er vanlig skole i ditt land?
Hvordan er vanlig skole i ditt land?
Hvordan bruker folk fritiden sin i landet ditt?
Hvordan bruker folk fritiden sin i landet ditt?
Hvordan tar folk vare på naturen og miljøet?
Hvordan tar folk vare på naturen og miljøet?
Er det viktig for deg å ha mange tilbud i området der du bor?
Er det viktig for deg å ha mange tilbud i området der du bor?
Ønsker du å kjøpe nytt hus? Hvorfor/hvorfor ikke?
Ønsker du å kjøpe nytt hus? Hvorfor/hvorfor ikke?
Synes du barn bør bruke sosiale medier?
Synes du barn bør bruke sosiale medier?
Snakk om hva du gjør når du er alene?
Snakk om hva du gjør når du er alene?
Er det viktig å lære nye ting gjennom livet?
Er det viktig å lære nye ting gjennom livet?
Fortell om boligen din?
Fortell om boligen din?
Fortell om naboen din
Fortell om naboen din
Bør foreldre hjelpe barna for å gjøre lekser
Bør foreldre hjelpe barna for å gjøre lekser
Bør innvandrere snakke norsk på jobb
Bør innvandrere snakke norsk på jobb
Hvilke aktiviteter er gode til ungdommer?
Hvilke aktiviteter er gode til ungdommer?
Hva betyr for deg vennskap?
Hva betyr for deg vennskap?
Liker du å gjøre leksene? fortell litt om det
Liker du å gjøre leksene? fortell litt om det
Hvilke mat kjøper du i butikken?
Hvilke mat kjøper du i butikken?
Et er bedre å lære norsk individuelt eller i gruppe.
Et er bedre å lære norsk individuelt eller i gruppe.
Fortell om hva er viktig for et god vennskap.
Fortell om hva er viktig for et god vennskap.
Er Norge dyrt eller billig?
Er Norge dyrt eller billig?
Bør det finnes billigere tjenester i Norge?
Bør det finnes billigere tjenester i Norge?
Planer og drømmer
Planer og drømmer
planer og hvordan får jobb
planer og hvordan får jobb
HVORDAN FÅ JOBB
HVORDAN FÅ JOBB
FORHOLD OG EKTESKAP
FORHOLD OG EKTESKAP
FAMILIENS HVERDAG
FAMILIENS HVERDAG
TYPER BOLIG
TYPER BOLIG
BELIGGENHET
BELIGGENHET
I BOLIGEN
I BOLIGEN
PÅ KJØKKENET
PÅ KJØKKENET
I/PÅ STUA
I/PÅ STUA
PÅ SOVEROMMET
PÅ SOVEROMMET
PÅ BARNEROMMET
PÅ BARNEROMMET
PÅ BADET
PÅ BADET
ANDRE TING HJEMME
ANDRE TING HJEMME
LEIE EN BOLIG
LEIE EN BOLIG
LEIEKONTRAKT
LEIEKONTRAKT
KJØPE BOLIG
KJØPE BOLIG
GOD/DÅRLIG ØKONOMI
GOD/DÅRLIG ØKONOMI
I BANKEN
I BANKEN
LÅN
LÅN
SPARING
SPARING
FORBRUK
FORBRUK
VIDDAS ORDLISTE – SKOLE
VIDDAS ORDLISTE – SKOLE
BARNEHAGEN
BARNEHAGEN
SKOLEN
SKOLEN
Skolen del 2
Skolen del 2
KLASSEROM
KLASSEROM
ULIKE FORHOLD PÅ SKOLEN
ULIKE FORHOLD PÅ SKOLEN
HØYERE UTDANNING
HØYERE UTDANNING
LÆRING
LÆRING
ERFARING OG KOMPETANSE
ERFARING OG KOMPETANSE
ERFARING OG KOMPETANSE
ERFARING OG KOMPETANSE
REKRUTTERING, JOBBSØKING OG ANSETTELSE
REKRUTTERING, JOBBSØKING OG ANSETTELSE
SØKNAD
SØKNAD
JOBBINTERVJU
JOBBINTERVJU
FORHOLD PÅ JOBBEN
FORHOLD PÅ JOBBEN
LIKESTILLING I ARBEIDSLIVET
LIKESTILLING I ARBEIDSLIVET
ANNET VOKABULAR Jobb
ANNET VOKABULAR Jobb
SYKDOM
SYKDOM
EPIDEMI
EPIDEMI
MEDISINER
MEDISINER
BEHANDLING
BEHANDLING
BEHANDLING
BEHANDLING
SUNN LIVSSTIL OG SUNN MAT
SUNN LIVSSTIL OG SUNN MAT
SAMTALER OM MAT
SAMTALER OM MAT
MAT
MAT
MATLAGING
MATLAGING
MILJØ
MILJØ
KLIMAENDRINGER, UTFORDRINGER
KLIMAENDRINGER, UTFORDRINGER
DYR OG KJØTT
DYR OG KJØTT
ENERGI
ENERGI
GODE RÅD
GODE RÅD
NATUR
NATUR
FJELLVANDRING
FJELLVANDRING
SKATT
SKATT
VELFERDSGODER
VELFERDSGODER
POLITIKK
POLITIKK
UTØVENDE MAKT
UTØVENDE MAKT
LOVGIVENDE MAKT
LOVGIVENDE MAKT
DØMMENDE MAKT
DØMMENDE MAKT
VALG OG POLITISKE PARTIER
VALG OG POLITISKE PARTIER
INNENRIKSPOLITIKK
INNENRIKSPOLITIKK
NYHETER
NYHETER
TELEFON
TELEFON
INTERNETT
INTERNETT
SOSIALE MEDIER
SOSIALE MEDIER
DATAMASKIN
DATAMASKIN
BOK
BOK
BOK 2
BOK 2
FILM
FILM
TV OG RADIO
TV OG RADIO
TEATER
TEATER
BILLEDKUNST
BILLEDKUNST
TYPISK NORSK
TYPISK NORSK

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.