Cywilizacja Hellenów

 0    80 Datenblatt    mkubicka
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
jakie są najstarsze cywilizacje europejskie
Lernen beginnen
minojska i mykeńska
Czym była spowodowana wielka kolonizacja
Lernen beginnen
brakiem ziemi uprawnej
kiedy nastąpiła wielka kolonizacja
Lernen beginnen
8 - 6 w. p.n.e.
Co zapoczątkowała wielka kolonizacja
Lernen beginnen
gwałtowny rozwój cywilizacyjny Hellady
Czym jest wielka kolonizacja
Lernen beginnen
budowa nowych osad z zapasami dookoła głównego miasta
Co miało decydujący wpływ na powstanie polis w Grecji
Lernen beginnen
górzysty krajobraz
jakim mianem określała się ludność grecka
Lernen beginnen
Hellenów
Jak nazywała Grecję jej ludność
Lernen beginnen
Hellada
co to jest polis
Lernen beginnen
państwo-miasto, były one wspólnotami politycznymi wszystkich obywateli
jakie było ważne osiągnięcie Hellenów
Lernen beginnen
dostosowanie do swoich potrzeb znaków z pisma przyjętego od Fenicjan
Jak liczebne były miasta greckie
Lernen beginnen
przeludnione
Co było ważnym elementem życia publicznego Greków
Lernen beginnen
igrzyska olimpijskie
czym zajmowali się mężczyźni (obywatele) w Grecji
Lernen beginnen
polityką
Gdzie spędzali wolny czas mężczyźni w Grecji
Lernen beginnen
w gimnazjonie i teatrze
W czym brały udział dobrze urodzone kobiety poza domem
Lernen beginnen
w uroczystościach religijnych
Jak ewoluował ustrój Aten
Lernen beginnen
od monarchii, przez arystokrację i tyranię, do demokracji
W demokracji ateńskiej jacy obywatele mieli wpływ na podejmowane decyzje
Lernen beginnen
mężczyźni
Kto w Atenach nie posiadał praw politycznych
Lernen beginnen
kobiety, dzieci, metojkowie i niewolnicy
jak dokonywano wyboru większości urzędników w Atenach
Lernen beginnen
losowanie
kogo w Atenach wybierali za pomocą głosowania
Lernen beginnen
strategów
Kto odegrał ważną rolę w demokracji w Atenach
Lernen beginnen
Klejstenes i Perykles
Kim byli archonci
Lernen beginnen
dziesięciu ateńskich urzędników, o wiedzy politycznej i sądowniczej
co ile byli wybierani archonci
Lernen beginnen
co rok
jakie było największe polis greckie
Lernen beginnen
Sparta
jakie było 2 największe polis greckie
Lernen beginnen
Ateny
Czym było zgromadzenie ludowe
Lernen beginnen
zgromadzenie większości obywateli Aten i decydowanie o najważniejszych sprawach państwa
kto sprawował rządy na co dzień
Lernen beginnen
Rada Pięciuset
kim był Klejstens
Lernen beginnen
polityk ateński który zapoczątkował demokrację
czym był ostracyzm
Lernen beginnen
raz w roku jeżeli tak zadecydowało Zgromadzenie ludowe obywatele wypisywali na skorupach naczyń imiona osób które ich zdaniem zagrażały państwu
co działo się z osobą która większość głosów za pomocą ostracyzmu
Lernen beginnen
szła na 10-letnie wygnanie
kim był Perykles
Lernen beginnen
wybitny ateński polityk, wprowadził niewielkie wynagrodzenie dla sędziów i członków Rady Pięciuset a także doprowadził do wzmocnienia władzy Zgromadzenia Ludowego
kim byli Metojkowie
Lernen beginnen
cudzoziemcy mieszkający na terenie Aten
kim byli Periojkowie w Sparcie
Lernen beginnen
wolnymi ludźmi zajmującymi się handlem, rolnictwem i rzemieślnictwem
kim byli Heloci w Sparcie
Lernen beginnen
niewolnicy, musieli pracować na roli i płacić na rzecz Spartan
kto w Sparcie nie musiał pracować
Lernen beginnen
wszyscy z wyjątkiem niewolników
co to była geruzja
Lernen beginnen
rada starszych
kim byli eforowie
Lernen beginnen
najważniejsi urzędnicy
czym zajmowali się eforowie
Lernen beginnen
przewodniczyli zgromadzeniu ludowemu, prowadzili politykę zagraniczną i mogli pociągnąć do odpowiedzialności urzędników
co to była ksenofobia
Lernen beginnen
niechęć do obcych
na co kładli nacisk Spartiaci podczas wychowywania dziecka
Lernen beginnen
sprawność fizyczną
do czego przyzwyczajano dzieci podczas dorastania w Sparcie
Lernen beginnen
bólu, głodu i zimna
kiedy Spartiata mógł zamieszkać we własnym domu
Lernen beginnen
gdy ukończył 30 lat
kiedy Spartiata otrzymywał prawa obywatelskie i mógł się ożenić
Lernen beginnen
gdy ukończył 20 lat
do którego roku życia musiał uczestniczyć w obowiązkowych ciągłych ćwiczeniach
Lernen beginnen
do 60 roku życia
jaki panował ustrój w Sparcie
Lernen beginnen
oligarchiczny
Jak inaczej nazywano Spartę
Lernen beginnen
Lacedemon
Czy Zgromadzenie Ludowe w Sparcie było ważne
Lernen beginnen
nie
kto w Sparcie stanowił mniejszość ludzi
Lernen beginnen
obywatele, Spartiaci
Co miało wpływ na ustój, organizacje społeczną oraz wychowanie młodzieży w Sparcie
Lernen beginnen
ciągłe zagrożenie buntem helotów
Jakie tereny podbili Persowie
Lernen beginnen
Fenicję, Palestynę, Egipt i Azję Mniejszą
Jak nazywał się perski władca
Lernen beginnen
Dariusz
Kiedy wybuchła wojna pod maratonem
Lernen beginnen
w 490 r. p.n.e.
kto wygrał bitwę pod maratonem
Lernen beginnen
Ateńczycy
Dzięki czemu wygrali bitwę pod maratonem
Lernen beginnen
dzięki dyscyplinie i dobremu uzbrojeniu
wytłumacz dlaczego urządza się biegi maratońskie
Lernen beginnen
na pamiątkę wydarzenia z 1896, kiedy to hoplita ateński przebiegł z maratonu do Aten aby powiedzieć ludziom o zwycięstwie
Kim był hoplita
Lernen beginnen
ciężkozbrojna piechota ateńska
jaki był nowy władca persji
Lernen beginnen
Kserkses
jakie 2 bitwy wydarzyły się w 480 r. p.n.e
Lernen beginnen
pod Termopilami i Salaminą
kto wygrał w bitwie pod Termopilami
Lernen beginnen
Persowie
kto dowodził Spartanami w bitwie pod Termopilami
Lernen beginnen
Leonidas
ile było spartan podczas bitwy pod Termopilami
Lernen beginnen
300
kto wygrał bitwę pod Salaminą
Lernen beginnen
Grecy
Dlaczego Persowie przegrali pod Salaminą
Lernen beginnen
ponieważ spartanie pod Termopilami wytrzymali tak długo że Grecy mogli się przygotować do bitwy
Kiedy zakończył się konflikt
Lernen beginnen
w 449 r. p.n.e.
Co spowodowała wojna peloponeska
Lernen beginnen
rozpad Związku Morskiego, upadku demokracji w Atenach i zdobycie na krótko czołowej pozycji przez Spartę w Helladzie
Od kiedy do kiedy trwała wojna peloponeska
Lernen beginnen
431 - 404 r. p.n.e.
Co zrobił Filip 2 Macedoński po bitwie pod Cheroneją
Lernen beginnen
wykorzystał osłabienie państw greckich i odebrał im niezależność
Kiedy odbyła się bitwa po Cheroneją
Lernen beginnen
w 338 r. p.n.e.
W ilu bogów wierzyli Grecy?
Lernen beginnen
wielu (politeizm)
W jaki sposób Grecy chcieli zapewnić sobie przychylność bogów
Lernen beginnen
składając ofiarę
Kto był ważnym elementem greckiej religijności
Lernen beginnen
wyrocznie
która wyrocznia odgrywała najważniejszą rolę
Lernen beginnen
w Delfach
Co było podstawą religii Greków
Lernen beginnen
mity
kim byli herosowie w mitach
Lernen beginnen
półbogami
jak nazywa się (w sztuce) przedstawienie boga na podobieństwo człowieka
Lernen beginnen
antropomorfizm
Jaki nazywał się bóg w Grecji, który był władca bogów i ludzi
Lernen beginnen
Zeus
czy oddawanie czci bogom było rzeczą prywatną, czy stanowiło nakaz prawa polis
Lernen beginnen
stanowiło nakaz prawa polis
gdzie trafiały dusze zbrodniarzy według Greków
Lernen beginnen
do Tartaru
gdzie trafiali ludzie sprawiedliwi po śmierci według Greków
Lernen beginnen
do Elizjum
czym były misteria
Lernen beginnen
obrzędy przeznaczone tylko dla wtajemniczonych, którym miały przynieść szczęście po śmierci

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.