Frage |
Antworten |
Lernen beginnen
|
|
struktury powstające samoistnie z fosfolipidów. Mają postać pęcherzyków (o wielkości 0,01-1 μm) wypełnionych wodą (lub wodnym roztworem), a otoczonych podwójną warstwą lipidową o grubości ok. 5 nm. Otoczka liposomów jest zbudowana analogicznie do błon biologicznych. Liposomy występują w organizmach żywych, np. we krwi oraz są produkowane przemysłowo. Liposomy wytwarzane sztucznie znajdują zastosowanie głównie w przemyśle farmaceutycznym oraz kosmetycznym, a także w badaniach naukowych, jako mode
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
woda do wytwarzania produktów leczniczych, którym nie stawia się jednocześnie wymagań jałowości i pirogenności, z wyjątkiem przypadków gdzie jest to uzasadnione i dozwolone. Możemy wyróżnić: - wodą oczyszczoną produkcyjną? jest to inaczej woda oczyszczona do bezpośredniego użycia, powinna wykazywać przewodność nie większą niż 4,3? S/cm (w temp. 20°C); - wodą oczyszczoną w pojemnikach? jest to woda oczyszczona produkcyjna, która została rozdozowana do odpowiednich zbiorników i wyjałowiona. Jest
|
|
|
Woda do wstrzykiwań (Aqua ad iniectabilia) Lernen beginnen
|
|
woda stosowana jako rozpuszczalnik w procesie wytwarzania leków do podawania pozajelitowego (woda do wstrzykiwań produkcyjna) oraz do rozpuszczania lub rozcieńczania leków do podania pozajelitowego (woda do wstrzykiwań wyjaśowiona). Jest to woda o bardzo dużej czystości chemicznej? przewodność nie większa niż 1,1 ? S/cm (w temp. 20°C).
|
|
|
Woda wysokooczyszczona (Aqua valde purificata) Lernen beginnen
|
|
woda przeznaczona do produkcji wyrobów leczniczych, dla których wymagane jest użycie wody o wysokiej jakości biologicznej, z wyjątkiem przypadków, kiedy należy zastosować wodę do wstrzykiwań. Jest to woda o takiej samej jakości jak woda do wstrzykiwań, lecz otrzymywana innymi metodami.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
suszenie sublimacyjne zamrożonych substancji. W metodzie tej rozpuszczalnik jest usuwany w obniżonej temperaturze i pod zmniejszonym ciśnieniem. Umożliwia suszenie produktów termolabilnych (nieodpornych na ogrzewanie).
|
|
|
rodzaje systemów terapeutycznych Lernen beginnen
|
|
1. Transdermalny system terapeutyczny 2. Doustny system terapeutyczny 3. Implantacyjny system terapeutyczny 4. Infuzyjny system terapeutyczny
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Nazywany też przezskórnym systemem terapeutycznym. Ma postać kilkuwarstwowego plastra, nasączonego lekiem, który nakleja się na nieuszkodzoną i nieowłosioną skórę. Lek uwalnia się do krwi (przedostaje się przez skórę) ze stałą szybkością przez cały czas działania plastra (do 7 dni, zgodnie z opisem konkretnego produktu), dzięki specjalnej membranie kontrolującej uwalnianie. Każdy TTS jest pokryty warstwą zabezpieczającą zewnętrzną, chroniącą system przed wilgocią i innymi niekorzystnymi czynnika
|
|
|
Doustny system terapeutyczny Lernen beginnen
|
|
Doustne systemy terapeutyczne to tabletki lub kapsułki skonstruowane tak, aby uwalniały substancję leczniczą w sposób ciągły, ze stałą szybkością. W doustnych systemach terapeutycznych dozowanie leku następuje na skutek wytworzenia wysokiego ciśnienia osmotycznego, które powoduje wypychanie roztworu substancji leczniczej z tabletki (lub kapsułki) przez otwór w otoczce.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Systemy terapeutyczne zawierające substancję leczniczą rozpuszczalną w wodzie mają budowę jednokomorową. Cała substancja lecznicza zebrana jest w jednym zbiorniku, otoczonym błoną wybiórczo przepuszczalną (przepuszczalną dla wody i nieprzepuszczalną dla roztworu substancji leczniczej). Po zażyciu leku, woda dostająca się do zbiornika rozpuszcza składnik aktywny leku, a roztwór, pod wpływem powstałego ciśnienia osmotycznego, zostaje wypchnięty przez otwór dozujący do światła żołądka lub jelit. Sy
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Dla leków nierozpuszczalnych w wodzie buduje się systemy dwukomorowe, (OROS push-pull). Kapsułka będąca takim systemem jest podzielona elastyczną membraną na dwie komory. W jednej znajduje się lek w postaci proszku lub zawiesiny, a w drugiej substancja osmotycznie czynna – np. NaCl. Całość, podobnie jak w systemie OROS, jest otoczona półprzepuszczalną błoną. OROS push-pull wyposażone są ponadto w otworek zlokalizowany po stronie leku. Po dostaniu się kapsułki do przewodu pokarmowego, NaCl jest r
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
hydrofilowe półstałe masy nanoszone na skórę w grubych warstwach, po uprzednim podgrzaniu, utrzymujące podwyższoną temperaturę przez pewien czas. nanoszone zwykle z opatrunkiem
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
tabletki do rozgryzania i żucia
|
|
|
pulveres ad insufflactionem Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
doustne systemy terapeutyczne (jednokomorowe pompy osmotyczne) Lernen beginnen
|
|
1. elementarna pompa osmotyczna (EOP) 2. 1-składnikowa tabletka osmotyczna (SCOT) 3. elementarne systemy osmotyczne z substancjami modyfikującymi właściwości: a) kompleksujące - b-cyklodekstryny, b) s. powierzchniowo czynne c) modyfikujące pH 4. Powlekane EOP z otoczką dojelitową 5. musujące EOP z NaHCO3 6. pompa osmotyczna o kontrolowanej porowatości (CPOP) 7. system samoregulujący (SEOP)
|
|
|
zalety doustnych systemów terapeutycznych Lernen beginnen
|
|
1. uwalnianie z kinetyką 0-rzędu 2. uwalnianie niezależne od pH i warunków hydrodynamicznych 3. uwalnianie opóźnione, pulsacyjne 4. dobra korelacja in vitro in vivo 5. w mniejszym stopniu oddziaływanie pokarmu 6. możliwość programowania szybkości uwalniania poprzez użycie programatorów
|
|
|