Frage |
Antworten |
Lernen beginnen
|
|
Stokiem nazywamy każdą nachyloną powierzchnię pomiędzy kulminacją wzniesienia a płaskim podnóżem.
|
|
|
Jakie stoki wyróżniamy? (ze względu na kąt nachylenia) Lernen beginnen
|
|
Wyróżniamy stoki: - słabo nachylone 0,3-2 - umiarkowanie nachylone 2-7 - silnie nachylone 7-15 - strome 15-40 - bardzo strome 40-60 - urwiste 60-90 - przewieszone >90
|
|
|
Jakie stoki wyróżniamy? (ze względu na kształt) Lernen beginnen
|
|
Stoki proste: - wklęsłe - wypukłe - jednostajnie pochylone Stoki złożone: - wypukło-wklęsłe - wklęsło-wypukłe - schodkowe
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Przemieszczanie zachodzące w obrębie stoków, odbywające się pod wpływem ciężaru mas luźnych.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Przemieszczanie zachodzące w obrębie stoków wskutek działalności wody opadowej, spływającej dzięki sile ciężkości.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Całość procesów niszczących, polegających na stałym przemieszczaniu pokryw zwietrzelinowych i obnażaniu podłoża skalnego.
|
|
|
Do czego doprowadza EROZJA? Lernen beginnen
|
|
Do fragmentacji powierzchni Ziemi.
|
|
|
Do czego doprowadza DENUDACJA? Lernen beginnen
|
|
Do zrównania powierzchni Ziemi.
|
|
|
W jakich dwóch składowych przejawia się siła ciężkości w obrębie każdej powierzchni nachylonej? Lernen beginnen
|
|
- w skierowanej zgodnie ze spadkiem, równoległej do stoku SILE ODRYWAJĄCEJ - w skierowanej wgłąb Ziemi SILE TRZYMAJĄCEJ
|
|
|
Jakie skały zaliczamy do zwięzłych i spoistych? Lernen beginnen
|
|
skały krystaliczne, metamorficzne, wapienie, piaskowce
|
|
|
Jakie skały zaliczamy do skał luźnych? Lernen beginnen
|
|
piargi, żwiry, piaski, gliny i wszystkie utwory zwietrzelinowe
|
|
|
Co określa podatność utworów spoistych i sypkich na przemieszczanie? Lernen beginnen
|
|
struktura, porowatość, wilgotność, plastyczność, przepuszczalność
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Zawartość pustych przestrzeni - porów.
|
|
|
KĄT NATURALNEGO SPOCZYNKU Lernen beginnen
|
|
Kąt określający maksymalne nachylenie, przy którym materiał luźny nie ulega jeszcze przemieszczaniu pod wpływem siły ciężkości/
|
|
|
Jak inaczej nazywamy kąt naturalnego spoczynku? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
opór spoistości, wzajemne przyciąganie się cząsteczek danej substancji, spowodowane siłami oddziaływań międzycząsteczkowych.
|
|
|