Frage |
Antworten |
Lernen beginnen
|
|
G+,żólte, szare, względnie beztlenowe (fermetują glukozę)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wybiórczo(NaCl)-różnicujące(mannitol) dla gronkowców MANNITOLO + S. aureus, S. saprophiticus -> kolor żółty
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
gronkowce, zlepiają się w osoczu w wyniku wytrącania się fibryny
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
S. aureus- wytwarza koagulazę -> wykrzepianie się plazmy, ocieplamy w probówce, ale nie za długo, żeby nie doszło do rozpuszczenia skrzepu przez stafylokinazę
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
egzotoksyna, zespół Rittera, gronkowcowe zapalenie złuszczające skóry/pęcherzyca (dzieci <5 lat)/ zespół oparzonej skóry
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zlokalizowana postać SSS, wysoce zakaźny
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
EGZOtox, epidermolityczna, rozszczepia warstwę ziarnistą skóry, utrata pow warstw naskórka (x desmogleina)
|
|
|
zespół wstrząsu toksycznego TSS Lernen beginnen
|
|
rzadszy od ropni, bo wymaga więcej tlenu i obojętnego pH, objawy: wymioty, biegunka, wysypka, ból mięśni, spadek BP, pocenie -> odwodnienie, pirogenna egzotoksyna (tampony)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
krótki czas do wyst objawów, egzotox, enterotoksyna o charak superantygenu, termostabilna, 1-5 h od zjedzenia, ustępuje po 24h po nawodnieniu, nie jest wrażliwa na gotowanie!
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
S. aureus, Cl. Botulinum, Cl. perfringens
|
|
|
gronkowce: zakażenie narządów i tkanek Lernen beginnen
|
|
liszajec zakaźny (aureus+pyogenes), trądzik, czyraki, jęczmień, posocznica, ropnie narządów wew, zapal płuc, zapalenie kości i szpiku, zakaż ran i oparzeń, stopa cukrzycowa (beztlen+aureus), figówka, płonica
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
eksfoliatyna, TSS-1, enterotoksyny, koagulaza, stafylokinaza, hemolizyny, hialuronidaza, nukleaza, leukocydyny, lipaza
|
|
|
Czynniki zwiazane z kom: S. aureus Lernen beginnen
|
|
kolagen i fibrynogen, białko wiążące fibronektynę, glikokaliks, białko A (pow, związane z peptydoglikanem, wiąże fragment Fc IgG i uniemożliwia wiązanie swoistych przeciwciał do gronkowców i blikuje opsonizację, aktywacja dopełniacza -> reakcja zapalna
|
|
|
Czynniki zwiazane z kom: S. aureus Lernen beginnen
|
|
hemolizyny: liza RBC, alfa-pełna, gronkowce ludzkie, beta- niepełna, zwierzęta
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
mikroskop- zrainiaki G+, agar z krwią(hemoliza), Chapman, z mannitolem
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
penicyliny naturalne: wąski zakres, G+, półsyntetyczne betalaktamazooporne, cefalosporyny
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
betalaktamazy, gen dla białka PBP2 (potwierdzamy oporność), MRSA(oporność na wszystkie betalaktamazy), MSSA, MRCNS (dotyczy koagulazo (-)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
bez otoczki, rzęsek, nieruchliwe, katalazo i oksydazo ++, względne tlenowce, dyfteroidy: flora fiz skóry, jamy nosowej, gardła, PP, drogi mocz-pł, pałeczki G+
|
|
|
maczugowiec chorobotwórczy Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
toksyna błonnicza: egzotox, hamuje biosyntezę białka, składa się z frakcji B-przyłączenie tox do kom, transport do kom, frakcja A-właściwa tox (wytwarzana przez szczepy lizogenne przez faga B, nosiciel genu tox
|
|
|
toksynogenność toksyny błoniczej Lernen beginnen
|
|
in vivo: wprowadzenie podskórne żywego szczepu śwince, in vitro: precypitacja między toksyną a swoistą antytoksyną w żelu
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
błonica:C. diphteriae, łupież rumieniowaty: C. munutissimum, trądzik pospolity: C. acne
|
|
|
leczenie błonicy i droga zakażenia Lernen beginnen
|
|
anb: penicylina, erytromycyna (aminoglikozyd) podanie antytoksyny, neutralizacja egzotox, droga: kropelkowa, człowiek jako jedyny rezerwuar
|
|
|
dyfteroidy- trudność diagnostyczna Lernen beginnen
|
|
szukamy genu tox w celu potwierdzenia błonicy
|
|
|
Listeria monocytogenes= Streptococcus agalactaciae Lernen beginnen
|
|
pałka G+, listerioza noworodków- ZOMR(podczas przejścia przez kanał rodny,łożysko), listerioza dorosłych- ZOMR (niepasteryzowane mleko, surowe jarzyny), IZW, rezerwuar: zwierzęta, wrota: PP
|
|
|
Streptococcus agalactaciae: diagnostyka i leczenie Lernen beginnen
|
|
hodowla w NISKIEJ temp, naturalnie oporne na cefalosporyny
|
|
|
Streptococcus agalactaciae: patomechanizm Lernen beginnen
|
|
białka powierzchniowe 'internaliny', wniknięcie do enterocytu, pH kwaśne fagolizosomu aktywuje egzotoksynę LISTERIOLIZYNA "O", przejście przez ścianę enterocytu, inwazja do makrofagów
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
S. pyogenes, Betahemoliza, zahamowany wzrost w teście z bacytracyną, czyli jest na nią wrażliwy- IDENTYFIKACJA
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
białko M: zdadliwość pac Beta-hemm, właść antyfagocytarne, antykomplementarne, immunogenny
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
czynnik adhezyjny, wiąże się z paciorkami i przylega w gardle
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wiąże IgG przez region Fc, przeciwdziała fagocytozie (tworzy kompleks z fibronektyną)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
immunogenna, hialuronowa w odp autoimmunologicznej!
|
|
|
paciorkowce: wielocukier C Lernen beginnen
|
|
antygen błony cytoplazmatycznej, podobny do ludzkich ant, serce, nerki, stawy,
|
|
|
paciorkowce: toksyna pirogenna/erytrogenna Lernen beginnen
|
|
tylko przez szczepy lizogenne (bakt utrzymujące zintegrowany fag), działają bezpośrednio na pdwzg + wysypka, są 2 typy: A, B, C (możemy zachorować na płonicę 3 razy, superantygeny
|
|
|
paciorkowce: egzotoksyna A Lernen beginnen
|
|
antygen odp za objawy ogólne zakażenia pac grupy A
|
|
|
paciorkowce: egzotoksyna B Lernen beginnen
|
|
odp za niszczenie tkanek u pacjentów z martwiczym zapaleniem powięzi
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
oznaczenie miana antystreptolizyny (pciało, które hamuje działanie streptolizyny O, wytwarzanej przez pac A, C, G, choroba albo autoagresja, leczenie: penicyliny
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
streptolizyna O- białko odp za strefę hemolizy całkowitej, pac grupy A, immunogenna, wrażliwa na tlen | streptolizyna S-hemoliza, cytotox, rozpad RBC, WBC i PLT, Betahemoliza, niewrażliwa na tlen
|
|
|
choroby przez paciorkowce grupy A Lernen beginnen
|
|
zapalenie gardła, angina, liszajec zakaźny, niesztowica, cellulitis, gorączka połogowa, róza, martwicze zapalenie powięzi
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
malinowy język, drobna grudkowa wysypka (działanie tox erytro na włośniczki), otrębiaste złuszczanie skóry na pośladkach, gorączka, objawy zapalenia gardła
|
|
|
obecność przeciwciał: płonica Lernen beginnen
|
|
nie chronią przed ponownym zakażeniem, ale chroni przed wysypką
|
|
|
odczyn Schultza- Charltona Lernen beginnen
|
|
choremu na płonicę wstrzykuje się swoistą antytoksynę, skierowaną przeciwko tox erytrogennej, wytwarzanej przez paciorkowce z grupy A z betahemolizą, w mscu wstrzyknięcia wysypka blednie i zanika, zobojętnienie tox przez antytox
|
|
|
bez badania mikrobiol z charakterystycznym obrazem klinicznym- zakażenie S. pyogenes Lernen beginnen
|
|
szkarlatyna, róża, martwicza zapalenie powięzi II
|
|
|
paciorkowce z gr A, betahemoliza: leczenie Lernen beginnen
|
|
penicylina, a jak nie to erytoromycyna/ cefalosporyny III gen
|
|
|
ENTEROKOKI: NATURALNA OPORNOŚĆ Lernen beginnen
|
|
niska: aminoglikozydy, wysoka: cefalosporyny
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
identyfikacja pac z gr B, jeśli na złączu strałki Streptococcus i pasma Staphylococcus to wzmocnienie Betahemolizy, inkubacja 24 h w 30 st,
|
|
|
test na bacytracynę [-], test CAMPa [-] Lernen beginnen
|
|
nie jest to pac z grupy A, B, G, F
|
|
|
paciorkowce gr B: noworodki Lernen beginnen
|
|
1 tydz: bakteriemia, zapal płuc= zespół wczesny, 1-8 tydz: bakteriemia, ZOMR=zespół późny
|
|
|
paciorkowce gr B: ciężarne Lernen beginnen
|
|
5-50%, zakażenia wewnątrzłonowe, okołoporodowe, konieczna jest profilaktyczna antybiotykoterapia
|
|
|
paciorkowce gr B: czynniki predysponujące do zakażenia Lernen beginnen
|
|
przedwczesny poród, mała waga urodzeniowa, przedłużający się poród, wady wrodzone płodu
|
|
|
paciorkowce gr D ENTEROKOKI Lernen beginnen
|
|
rosną na zwykł podł, kolonizują j. grube, mikroflora PP i jamy ustnej, oportunistyczne patogeny (zakażenia UM u osób z obniżoną odpornością), zakaż dróg rodnych, żółciowych, cholecystitis, apendicitis, rosną na Cocosel-agar D, czarne zabarwienie podłoża
|
|
|
paciorkowce gr D: identyfikacja Lernen beginnen
|
|
za pomocą krążka EF, podłoze MH, siejemy na 1/2 płytki, na środek sektora nakładamy krażek EF, tem pokojowa 15 min, potem cieplarka na 24 h w większej zawartości O2| E. faecalis: rośnie, zmienia kolor| E. faecium: nie rośnie, nie zmienia koloru
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
podłoże MH, czystą hodowlę zawieszamy w 0,9% NaCl, zawiesina o gęst 0,5 w skali McForlanda, nanosimy wacikiem na podłoże MH, nakładamy krążki z gentamycyną i streptomycyną jeśli strefa zahamowania wzrostu wobec krążków to > 10 mm to brak HLAR
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
paciorkowce gr D oporna na waknomycynę
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
oporny na penicylinę! PRSP, stosujemy cefalosporyny III gen
|
|
|
Streptococcus pneumoniae: podanie cefalosporyn Lernen beginnen
|
|
zmiana w genomie powoduje wytwarzanie CBP-2a, CBP-2x
|
|
|
Streptococcus pneumoniae: diagnostyka Lernen beginnen
|
|
badanie plwociny, objawy + dwoinki G+ = diagnoza
|
|
|
Streptococcus pneumoniae: identyfikacja Lernen beginnen
|
|
test serologiczny, test wrażliwości na optochinę- pobieramy mat z gardła, plwocinę, agar z krwią, na pow krążek z optochiną, 24 h w 37 st, zahamowanie wzrostu pac alfahemolizujących -> pneumokoki
|
|
|
Streptococcus pneumoniae: charakterystyka Lernen beginnen
|
|
tylko człowiek jako rezerwuar, droga zakażenia: kropelkowa, katalazo [-], dwoinki G+, względnie tlenowe
|
|
|
Streptococcus pneumoniae: zjadliwość Lernen beginnen
|
|
OTOCZKA! polisacharydowa, właściwości antyfagocytarne, adhezyjne
|
|
|
paciorkowce jamy ustnej: wymienić Lernen beginnen
|
|
S. salivarius, S. mitis H, S. sanguis H
|
|
|
paciorkowce jamy ustnej: charakterystyka Lernen beginnen
|
|
oporne na optochinę i bacytracynę, mikroaerofile, muszą mieć podłoża wzbogacone w białko, nie mają swoich antygenów i w związku z tym NIE SĄ klasyfikowane wg podziału LANCEFIELD, choroby: IZW, próchnica
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
1 etap: powstają plamki na twardej pow szkliwa, złogi dekstranów, tam bak wytw kwaśne związki, subst sacharoza, 2 etap: tworzenie zw kwasnych, demineralizacja szkliwa i proces próchniczy
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
nie eliminuje S. pyogenes z ogniska zakażenia
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
ampicylina, amoksycylina, mazlocylina, azlocylina, imipenem, polipeptydy,
|
|
|
paciorkowce alfahemolizujące Lernen beginnen
|
|
zzieleniejące, S. pneumoniae, Enterokoki
|
|
|
paciorkowce betahemolizujące Lernen beginnen
|
|
niechorobotwórcze, chorobotwórcze: A. S. pyogenes, B. S. agalactaciae, C, D, F, G, enterokoki
|
|
|
paciorkowce: cechy morfologiczne Lernen beginnen
|
|
alfa: hemoglobina, methemoglobina, zzzielenienie, flora saprofityczna (błony śluz jamy ustnej, gardła, skóra, PP, cewka mocz), beta: pełna hemoliza, chorobotwórcze, gamma: nie ma hemolizy, flora saprofityczna
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
ziarniaki G[-], dwoinki, wyst w leukocytach, ostre stany zapalne
|
|
|
Enteriobacteriacae/pałeczki jelitowe, pałeczki niefermentujące Lernen beginnen
|
|
G[-], brak spor, względne beztlenowce, proste podłoża, fermetują Glc, otoczka
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
rośną pałeczki jelitowe, laktoza, wskaźnik pH, jeśli laktoza jest fermentowana to powstaje kwas i kolonie stają się różowe (wtedy E. coli), zazwyczaj patogenne pałeczki nie fermentują laktozy
|
|
|
Enteriobacteriacae: chorobotwórczość Lernen beginnen
|
|
antygen K- polisacharyd otoczki, antygen H- antygen rzęskowy (Salmonella), antygen O- antygen somatyczny
|
|
|
Enteriobacteriacae: zjadliwość Lernen beginnen
|
|
ENDOTOX: LPS (rdzeń polisacharydowy antygen O i lipid A, EGZOTOX: enterotoksyny np. E. coli toksyna Shiga, toksyny Shiga like
|
|
|
Enteriobacteriacae: zjadliwość czynniki adhezyjne Lernen beginnen
|
|
antygeny rzęskowe CFA (czynnik kolonizacji), antygen O
|
|
|
Enteriobacteriacae: zjadliwość Lernen beginnen
|
|
otoczka, antygeny pow -> właściwości antyfagocytarne
|
|
|
Enteriobacteriacae: zakażenia PP Lernen beginnen
|
|
Sally, Shiga, Cola, Yersinia enterocolica
|
|
|
Enteriobacteriacae: zakażenia UM Lernen beginnen
|
|
Cola, Proteus, Morganella, Providaentia, Citrobacter, Serratia, Klebsiella, Enterobacter
|
|
|
Enteriobacteriacae: zatrucia pokarmowe Lernen beginnen
|
|
Sally, Cola, Yersinia enterocolica
|
|
|
Enteriobacteriacae: bakteriemie i posocznice Lernen beginnen
|
|
Sally, Cola, Yersinia, Klebsiella, Enterobacter, Serratia, Proteusz, Providentiae, Citrobacter
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Cola, Klebsiella, Enterobacter
|
|
|
Enteriobacteriacae: endotox Lernen beginnen
|
|
zawarte w błonie zew G[-], LPS
|
|
|
Enteriobacteriacae: egzotox Lernen beginnen
|
|
wydzielane do środowiska przez G[+]: enterotox
|
|
|
Enteriobacteriacae: układ kostno-stawowy Lernen beginnen
|
|
Yersinia, Salmonella, Cola
|
|
|
preparat z plwociny, pałeczki G [-] Lernen beginnen
|
|
możemy stwierdzić, ze to flora chorobotwórcza, bo flora fizjologiczna w GDO ich nie obejmuje
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
brak wymagań wzrostowych, bakt zostaną wyhodowane w rutynowym badaniu, podłoża: agar z krwią wzbogacone, wybiórczo-różnicujące McConkey (wybiórczy dezoksycholan sodu, różnicujący laktoza
|
|
|
podłoże McConkeya: laktozo G [+] Lernen beginnen
|
|
różowe, wtórna alkalizacja, E. coli, Klebsiella, Enterobacter
|
|
|
podłoże McConkeya: laktozo G [-] Lernen beginnen
|
|
żółte, brak wtórnej alkalizacji, Salmonella, Shigella, Proteus, pałeczki niefermentujące SZCZEPY POTENCJALNIE CHOROBOTWÓRCZE
|
|
|
nosicielstwo Salmonelli lub Shigelli Lernen beginnen
|
|
pochorobowe, utajone: zakażenie głównie drogą kontaktową, niebezpieczeństwo wśród osób pracujących przy jedzeniu, medycy
|
|
|
podstawa identyfikacji pałeczek Lernen beginnen
|
|
rząd biochemicznya potem typowanie serologiczne
|
|
|
czy możemy odróżnić Salmonelli i Shigelli na poziomie bad biochem? Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
surowica wzorcowa z pciałami przeciw bakteriom, surowice poliwalentne (pciała przeciwko wszystkim antygenom rzęskowym- surowica HM, po wstępie dalej serotypujemy czyli używamy tablicy Kauffmana-Whita lub aglutynacja szkiełkowa, która wypadnie HM+ to Sally
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
laktozo+, podczas fermentacji Glc wytwarza gaz, wydziela indol rozkładając tryptofan, hemoliza
|
|
|
E. coli: chorobotwórczość Lernen beginnen
|
|
adhezyjny: kolonizacja kom nabłonka PP i UM, zakażenie GDoO, bo mają unikatowe antygeny FIBRIALNE-> przyleganie do nabłonka kielochów i kanalików
|
|
|
E. coli: chorobotwórczośc toksyny Lernen beginnen
|
|
enterotox, toksyny ciepłochwiejne LT- podobne do tox cholery, kodowane przez plazmidy, verotoksyna VT- enterokrwotoczne szczepy E. coli EHEC, VTEC
|
|
|
E. coli: chorobotwórczośc toksyny Lernen beginnen
|
|
toksyna Shiga-like- EHEC o serotypie O 157: H7, najbardziej zjadliwa forma, wytworzenie tej tox zależy od lizogennego zakażenia bakteriofagiem, który jest nosicielem genu kodującego tox
|
|
|
zespół hemolityczno-mocznicowy: why? Lernen beginnen
|
|
przez tox Shiga-like, ciężka niedokrwistość hemolityczna, mikroangiopatia, biegunka krwotoczna, małopłytkowość, niewydolnośc nerek, nadciśnienie tęt, goraczka
|
|
|
E. coli: enterotoksygenne Lernen beginnen
|
|
ETEC: tox LT, ST, biegunka podrożnych, kolonizacja jelit, nadmierne wydzielanie H2O i elektrolitów
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
EPEC: powodują biegunkę, zakażają gł dzieci, ściśle przylega do pow nabłonka, niszcząc mikrokosmki, bez jawnej inwazji do śluzówki
|
|
|