IX

 0    21 Datenblatt    znawstwoprawa2
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
cechy systemu civil law (system prawa kontynentalnego)
Lernen beginnen
podstawowym faktem prawotwórczym jest w nim stanowienie norm.
-
Lernen beginnen
podstawowym źródłem prawa są w tym systemie ustawy uchwalane przez parlament - władzę ustawodawczą.
-
Lernen beginnen
przyjmowanie zasady prymatu ustawy - np. prawo zwyczajowe odgrywa rolę tylko pomocniczą
-
Lernen beginnen
opiera się na rozdziale procesów tworzenia i stosowania prawa. (tworzenie - w. ustawodawcza, stosowanie - sądy)
-
Lernen beginnen
systemy te wyrastają z tradycji prawa rzymskiego. (kraje romańskie i germańskie, a za ich pośrednictwem inne kraje recypowały prawo rzymskie)
-
Lernen beginnen
do systemu civil law należą kraje: systemy prawne państw Europy kontynentalnej, a także wiele systemów państw A. Południowej.
Common law (system prawa anglosaskiego)
Lernen beginnen
fakt prawotwórczy - precedensy prawotwórcze tworzone przed wszystkim przez sądy.
-
Lernen beginnen
sądy stosują prawo ale także mogą je tworzyć. (choć dotyczy to sądów najwyższej instancji)
-
Lernen beginnen
wywodzi się z prawa zwyczajowego i zachowało swój rodzimy charakter.
-
Lernen beginnen
nie doszło do recepcji p. rzymskiego.
-
Lernen beginnen
przyjmuje się zasadę prymatu ustawy w systemie źródeł prawa - ustawa uchyla precedens, a precedens nie uchyla ustawy.
-
Lernen beginnen
systemy common law: USA, W. Brytania i byłe kolonie brytyjskie.
zupełny system prawa
Lernen beginnen
jest to system, w którym nie występują luki.
luka prakseologiczna
Lernen beginnen
polega na tym, że prawodawca przewiduje istnienie pewnej instytucji, ale w systemie nie ma norm, które zapewniałyby optymalne jej funkcjonowanie.
luka aksjologiczna
Lernen beginnen
występuje wtedy, gdy jakieś zachowanie nie jest przez normy danego systemu uregulowane, chociaż ktoś jest przekonany, kierując się swoim systemem wartości, że zachowanie to powinno być przez normy systemu nakazane albo zakazane.
luka konstrukcyjna
Lernen beginnen
polega na tym, że normy danego systemu przewidują dokonywanie jakichś czynności konwencjonalnych, ale w systemie tym brak reguł wskazujących, jak ważnie dokonać owych czynności, czy też reguły takie są nie dość precyzyjne.
spójny system norm to taki w którym:
Lernen beginnen
a) nie występują normy ze sobą niezgodne b) normy systemu są ze sobą powiązane rozmaitymi więziami.
normy sprzeczne
Lernen beginnen
są to takie dwie normy, z których jedna w określonych okolicznościach nakazuje adresatowi czynić to, co druga norma mu w tych samych (choćby częściowo) okolicznościach zakazuje.
normy przeciwne
Lernen beginnen
są to takie dwie albo więcej norm, które mając częściowo albo całkowicie wspólny zakres zastosowania, nakazują adresatowi takie czyny, których nie da się zarazem spełnić
normy niezgodne prakseologicznie
Lernen beginnen
są to takie normy, które da się wszystkie realizować, ale zrealizowanie jednej z nich niweczy częściowo albo całkowicie skutki zrealizowania innej normy czy innych norm.
Dwa rodzaje więzi w systemie prawa
Lernen beginnen
a) więzi kompetencyjne b) więzi o charakterze treściowym

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.