Frage |
Antworten |
Lernen beginnen
|
|
stała dozowana postać leku w twardym lub miękkim zbiorniczku różnego kształtu i rozmiaru zawierające zwykle pojedyncza dawkę subst. leczniczej. ścianki zbiorniczka zbudowane są z żelatyny lub innej substancji, których elastyczność może być modyfikowana: skrobia, poch. celulozy, glicerol, sorbitol
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
1. twarde 2. elastyczne 3. dojelitowe 4. modyfikowanym uwalnianiu kształt owalny, kulisty, cylindryczny
|
|
|
zalety żelatynowych kapsułek Lernen beginnen
|
|
1) obojętność fizjologiczna substancji 2) trwałość otoczki 3) wytrzymałość mechaniczna 4) zabezpieczenie substancji przed: a) światłem, powietrzem, wilgocią, b) zamaskowanie smaku, c) dokładność dozowania
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
1) promieniowanie jonizujące, 2) dodatek żywic silikonowych 3) w roztworach formaldehydu (dochodzi do poprzecznego usieciowania żelatyny) 4) wprowadzanie do żelatyny substancji. odpornych na działanie soku żołądkowego (sól sodowa octanu celulozy - W kwaśnym środowisku żołądka sól sodowa przechodzi w octanoftalan celulozy, który nie rozpuszcza się w żołądku a rozpuszcza w soku jelitowym) 5) Powlekanie kapsułek wielkocząsteczkowymi substancjami odpornymi na działanie kwasu żołądkowego (np. kopolim
|
|
|
substancje pomocnicze w kapsułkach żelatynowych Lernen beginnen
|
|
1. powierzchniowo czynne 2. zmniejszające przezroczystość 3. substancje słodzące 4. barwniki 5. środki konserwujące 6. plastyfikatory: glicerol, sorbitol, guma arabska 7. barwniki: rio2, błękit patentowy, kwaśna zieleń, czerwień koszenilowa 8. konserwanty: nipaginy, kwas sorbowy
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
1. stabilności, 2. przenikanie wody, tlenu, 3. dyfuzja substancji, 4. filmy hypromelozy są mniej przenikliwe dla wody
|
|
|
Różnice między kapsułkami żelatynowymi a HPMC Lernen beginnen
|
|
1. żelatynowe- szybciej penetracja wody, wcześniejsze rozpuszczanie, zmiany szybkości rozpuszczania po okresie przechowywania, czas rozpadu w wodzie ok. 7min 2. HPMC- wolniejsza penetracja wody, gdy karagenianowa sieć ulegnie zniszczeniu następuje szybki rozpad, brak zmian w trakcie przechowywania 1. szybszy rozpad kapsułek żelatynowych niż z HPMC 2. wolne zmiany kapsułek z s-pva w środowisku uwalniania nie kwalifikuje do sporządzana preparatów o szybkim uwalnianiu 3. materiał kapsułki może mieć
|
|
|
krytyczne parametry napełniania kapsułek Lernen beginnen
|
|
1. płynne formy- lepkość 0,1-1,0pa, zawiesina <50mikrometrow 2. nośniki lipidowe-wpływ temperatury na stabilność substancji. leczniczej, tworzenie odmian polimorficznych, wpływ chłodzenia na strukturę nośnika, 3. hydrofilowe subst<10%
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
1. żelatynowe- zanurzanie form w roztworze żelatyny temp45-55c 2. HPMC- zelowanie w podwyższonej temperaturze, met. zanurzeniowa, zestalanie na ogrzanych formach
|
|
|
METODY OTRZYMYWANIA KAPSUŁEK ŻELATYNOWYCH Lernen beginnen
|
|
1. METODA ZANURZENIOWA (kapsułki 2-częściowe), 2. METODA KROPLOWA - – polega na jednoczesnym wkraplaniu przez podwójną dyszę roztworu olejowego (hydrofobowego) substancji leczniczej i żelatyny do cieczy o odpowiedniej gęstości mniejszej od gęstości kapsułki, METODA WYTŁACZANIA: 3. Za pomocą wielootworowych płyt, 4. Jednoczesne wytłaczanie, napełnianie i zamykanie
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
– formy kształtu kapsułki zanurza się w r-rze wodnym żelatyny i od razu wyjmuj; po skrzepnięciu masy, kapsułki zdejmuje się i suszy; kapsułki te mogą być wykorzystane zarówno w recepturze (ręczne napełnianie i zamykanie), jak i do celów przemysłowych. Otrzymywane kapsułki są znormalizowane i mają określoną objętość.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
(kapsułki miękkie) – stosuje się uprzednio przygotowane folie żelatynowe, wyróżnia się 2 sposoby wytłaczania: A) Za pomocą wielootworowych płyt (dolnej i górnej) na ogrzane płyty nakłada się arkusz folii żelatynowej która mięknąc wyściela powierzchnie otworów, po napełnieniu zagłębień lekiem folie na płytach dociska się zespalając kapsułki. B) Jednoczesne wytłaczanie, napełnianie i zamykanie – folia żelatynowa podawana jest na 2 walce z odpowiednimi zagłębieniami, urządzenie dozujące dawkuje odp
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
izoluje się substancje lecznicze od wpływu otoczenia tlenu, dwutlenku węgla, światła i wilgoci, oddzielić substancje wzajemnie reagujące, zmniejszyć ich toksyczność, lotność, zamaskować smak i zapach. Ciecze i gazy zastosowane jako rdzenie kapsułek mogą być stosowane w łatwej do dozowania, mieszania i dystrybucji pseudo stałej postaci. Możliwość stosowania otoczek rozpadających się lub trawionych w różnych odcinkach przewodu pokarmowego pozwala też na wykorzystanie mikrokapsułek w formach leku
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
najczęściej żelatyna A i B, guma arabska, szelak, kalafonia, nitroceluloza, silikony, octanoftalan celulozy, etyloceluloza, metyloceluloza, karboksymetyloceluloza, polimetakrylan metylu, polialkohol winylowy bądź ich mieszanka
|
|
|
Metody otrzymywania mikrokapsułek Lernen beginnen
|
|
Fiz-chem: Metoda koacerwacji może przebiegać w środowisku wodnym lub bezwodnym Chem: Metoda polimeryzacji międzyfazowej Fiz: Metoda topliwej dyspersji Mechaniczne: wirówkowa z zastosowaniem obrotowego bębna Fluidyzacyjna Elektrostatyczna – lek nał.(+), otoczka (-)
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Rozdzielenie faz w r-rze koloidów lub polimerów i utworzenie 2 i więcej faz ciekłych Rdzenie – stałe/ciekłe Mat. otoczkujący: żelatyna, guma arabska, karmeloza Na – wodny r-r Zmiana T, pH, stęż, dod. soli – wytrącenie koloidu subst. wielkocząst. na rdzeniach Desolwatacja i zestalenie ścianek kapsułki
|
|
|
Metoda polimeryzacji międzyfazowej Lernen beginnen
|
|
Polimeryzacja monomerów na granicy fazy rozpraszającej (H2O, glicerol, alk. etylowy) i rozproszonej (tł. zwierz, ol. rośl i synt z rozpuszczoną w nich subst. lecz + monomer: metakrylan metylu, octan winylu, miesz. styrenu, winylobenzenu) Katalizatory: nadtl. benzoilu, cynkowy, woda utl)
|
|
|