MARKETING I REKLAMA IV ROK PSYCHO NIE POLECAM

 0    114 Datenblatt    neotrix7
Drucken spielen überprüfen
 
Frage Antworten
Zasady cywilizacji konsumpcji (8)
Lernen beginnen
1. Nowości 2. przyjemności 3. samorealizacji, 4. Zainscenizowanej różnicy 5. Egalitarności 6. Psychologicznej konsumpcji (Kup JA) 7. Indywidualności 8. Sprawiedliwości społecznej
Rodzaje kultur konsumeryzmu (7)
Lernen beginnen
1. Afektywnych epidemii 2. mediów 3. spektaklu 4. totalnej promocji 5. ekshibicji 6. konsumpcji wartości 7. masowej wyobraźni
cechy kultury masowej wyobraźni (3)
Lernen beginnen
1. Globalność 2. Wirtualna Socjalizacja 3. Strumień kontaktu
cechy kultury mediów (3)
Lernen beginnen
1. Wirtualność zdarzeń, postaci, miejsc 2. Postmodernistyczność przekazu 3. Hiperrzeczywistość
Formy hiperrzeczywistości kultury mediów (6)
Lernen beginnen
1. Kreacja 2. Wirtualność 3. Fikcyjność, 4. Narracyjność, życie jest nowelą 5. Wiarygodność - mitologizacja źródeł informacji 6. Masowość - odwołanie do wspólnych mitów i haseł
Formy kultury mediów (3)
Lernen beginnen
1. Teleewangelizacja 2. Teleterapia 3. Telepolityka
Obszary kultury spektaklu (6)
Lernen beginnen
1. kultura 2. religia 3. społeczeństwo 4. wiedza 5. polityka 6. komercja
Formy kultury ekshibicji (4)
Lernen beginnen
1. Odsłanianie prywatności 2. Ujawnianie prywatności 3. Zdzieranie prywatności 4. Sprzedawanie prywatności
Formy kultury afektywnych epidemii (5)
Lernen beginnen
1. lęku -globalne ocieplenie 2. żałoby- smoleńsk 3. oburzenia-imigranci 4. ekscytacji- euro 5. ekstazy- walentynki, boże narodzenie
Obiekty kultury totalnej promocji (9)
Lernen beginnen
1. Idea - IV RP 2. osoba - Lady Gaga 3. produkt - Mach 4 4. sztuka - Harry Potter 5. miejsce - oferta last minute 6. zdarzenie - festiwal 7. przeżycia - walentynki 8. edukacji - matura w rok! 9. terror nowości (?)
Wartości jako produkty (2)
Lernen beginnen
1. Duchowe - rytuał szamański, program ze stonehenge 2. Artystyczne - film
Elementy "Marketing mix" (4)
Lernen beginnen
1. produkt (cena, marka, opakowanie, gwarancja) 2. cena (rabaty, promocje, cennik) 3. promocja (PR, reklama) 4. dystrybucja (zasięg, transport, dostawcy)
Fazy cyklu życia produktu (4)
Lernen beginnen
1. Wprowadzenie (informowanie o produkcie) 2. Wzrost (perswazja do kupowania) 3. Dojrzałość (przypominanie o produkcie) 4. Spadek (schłek życia produktu)
Typy strategii marketingowych (2)
Lernen beginnen
1. Ssanie (konsument -> producent) 2. Tłoczenie (producent -> konsument)
Cechy reklamy (6)
Lernen beginnen
1. perswazyjność (nakłonienie do zakupu) 2. segmentowość (konkretny odbiorca) 3. bezosobowość(brak kontaktu z klientem) 4. komercyjność(dla kasy) 5. publiczny charakter (wielu odbiorców) 6. polimodalność (różne kanały przekazu)
Funkcje reklamy (3)
Lernen beginnen
1. Informacyjna 2. Nakłaniająca 3. Utrwalająca
Cele reklamy (3
Lernen beginnen
1. Informacyjny 2. Perswazyjny 3. Perlokucyjny
Zasady strategii reklamowych (4)
Lernen beginnen
1. zgodnośc ze strategią marketingu i komunikacji 2. określenie perspektywy czasowej 3. spójność z osobowością marki 4. adekwatność i komunikatywność idei przewodniej
6 M reklamy
Lernen beginnen
1. Mission 2. Money 3. Market 4. Message 5. Media 6. Measurement
Mission - obszary celów reklamy (3)
Lernen beginnen
1. Rynek (Po co?) 2. Konsument (Dla kogo?) 3. Produkt (co?)
Market - Formy określania adresatów (3)
Lernen beginnen
1. Segmentacja - wybór odbiorcy 2. Pozycjonowanie - umieszczenie produktu w świadomości klienta 3. Benchmarking - Jak robi to konkurencja?
Message - Obszar przekazu (3)
Lernen beginnen
1. Treść reklamy 2. Charakter produktu 3. Sposób prezentacji
Measurement - Obszary pomiaru skuteczności reklamy (7)
Lernen beginnen
1. Świadomość reklamy 2. Postawa wobec reklamy 3. Deklaracja zakupu 4. Intencja zakupu 5. Spontaniczna świadomość produktu 6. Preferencja zakupu 7. Zachowania zakupowe
Strategie marketingowe w reklamie (12)
Lernen beginnen
1. Jakość 2. "How to use?"3. rozw problemu 4. problem + rozw 5. Poprawa stylu życia 6. Ulepsz w produkcie 7. ekonomiczność 8. Przyjemność 9. Specjalne oferty 10. Nowość 11. Reputacja firmy 12. Popularność produktu
Techniki reklamy (5)
Lernen beginnen
1. Dowód poprzez test (produkt sam się broni) 2. Rzecznik - osoba znana opisuje produkt 3. personifikacja - postać uosabiająca produkt 4. humor 5. fantazje i marzenia
Determinanty segmentacji demograficznej (5)
Lernen beginnen
1. wiek 2. płeć 3. wielkośc rodziny 4. wykształcenie
Cechy segmentacji behawioralnej (7)
Lernen beginnen
1. Poszukiwane korzyści 2. Status użytkownika 3. Intensywność użytkowania 4. Lojalność wobec marki 5. Intencja zakupu 6. Kategorie wyboru 7. Akceptacja nowości
Typy osób pod względem akceptacji nowości (5)
Lernen beginnen
1. Pionierzy 2. Wcześni naśladowcy 3. Wczesna większość 4. Późna większość 5. Maruderzy
Bariery akceptacji nowego produktu (3)
Lernen beginnen
1. behawioralna (kupić coś innego niż zwykle) 2. psychologiczna(czy naprawde tego potrzebuję?) 3. ryzyka (czy to jest warte moich pieniędzy)
Rodzaje bariery ryzyka (3)
Lernen beginnen
1. finansowe (czy to się opłaci?) 2. społeczne(jak mnie odbiorą inni?) 3. psychologiczne(jak będę się z tym czuł?)
Typy stylów życia VALS (3)
Lernen beginnen
1. samorealizacja - szczyt piramidy 2. doświadczenie - środek piramidy 3. walka - dół piramidy
Euro life styles (4)
Lernen beginnen
1. Lewica 2. osiadli społecznicy 3. ruchliwi materialiści 4. konserwatywni materialiści
skrajne euro life styles (4)
Lernen beginnen
1. gentry 2. euro dandy 3. vigilante 4. pioneers
Pytania pozycjonowania (3)
Lernen beginnen
1. Czym jest marka? 2. Jaką korzyść oferuje marka? 3. Co odróżnia markę?
Aspekty pozycjonowania (3)
Lernen beginnen
1. Zasadnicze cechy 2. powody dla których ludzie kupują markę 3. cechy odróżniające markę od innych
Typy strategii marek (5)
Lernen beginnen
1. wieloproduktowa 2. wielomarkowa 3. prywatna 4. mieszana 5. rodzajowa
Elementy tożsamości marki (5)
Lernen beginnen
1. osobowość 2. wygląd 3. kultura 4. odbicie 5. relacje
Psych. determinanty wizerunku marki (3)
Lernen beginnen
1. postawy, oczekiwania, preferencje 2. poznawcze shcematy spostrzegania 3. doświadczenie konsumenta
Społeczne determinanty wizerunku marki *3)
Lernen beginnen
1. kulturowe wzorce konsumpcji 2. konsumpcyjne kody tożsamości społecznych 3. przepisy ról społecznych
Marketingowe determinanty wizerunku marki (4)
Lernen beginnen
1. wartość marki 2. rozpoznawalność marki 3. ekspansja marki 4. lojalność wobec marki
Funkcje marki dla konsumenta (5)
Lernen beginnen
1. Obietnica efektów 2. transformacja 3. Gwarancja 4. Ekonomia poznawcza 5. Symboliczna
Instrumentalne właściwości marki (3)
Lernen beginnen
1. Fizyczne/technologiczne 2. funkcjonalne 3. ekonomiczne
Symboliczne funkcje marki (4)
Lernen beginnen
1. psychologiczne 2. społeczne 3. interpersonalne 4. statusu
Poziomy marki wg Levitta (4)
Lernen beginnen
1. rdzeń 2. marka podstawowa 3, marka rozszerzona 4. marka potencjalna
Funkcje logotypu (4)
Lernen beginnen
1. Identyfikacja 2. Różnicowanie 3. Gwarancja 4. Perswazja
Piramida marki (5)
Lernen beginnen
1. Osobowość 2. Wartość 3. Nagroda 4. Korzyść 5. Atrybut
Rodzaje semantyzacji (3)
Lernen beginnen
1. znaczeniowa 2. skojarzeniowa 3. symboliczna
Personalizacja społeczna - tożsamości i przynależności (5)
Lernen beginnen
1. grupowe 2. kulturowe 3. zawodowe 4. ideologiczne 5. pokoleniowe
Personalizacja psychologiczna (5) Marka to:
Lernen beginnen
1. osobowość 2. styl życia 3. emocje 4. problemu 5. potrzeby
Przeszkody w zaspokajaniu twoich potrzeb (3)
Lernen beginnen
1. Inni 2. Ty 3. Rzeczywistość
Typy perswazji (4)
Lernen beginnen
1. Produktowa 2. Literacka 3. Perfidna 4. Wallinsonowska
Typy transformacji (4)
Lernen beginnen
1. w kontekst 2. w magiczne funkcje sprawcze 3. w ideologię 4. w konsumenta
Typy transformacji w komsumenta (4)
Lernen beginnen
1. Pragnienia, marzenia 2. samorealizacja 3. emocje 4. zachowanie
Cechy przekazu reklamowego (4)
Lernen beginnen
1. zmysłowośc 2. peryferyjność 3. kotwiczenie 3. wirtualny realizm
Poziomy komunikatu reklamowego (3)
Lernen beginnen
1. pierwotny 2. konwencjonalny 3. mitu
Sposoby rozumienia usługi (3)
Lernen beginnen
1. proces 2. transakcja 3. wynik
Właściwości usług (3)
Lernen beginnen
1. poszukiwanie 2. doświadczanie 3. zaufanie
Typy usług bazujących na sprzęcie (3)
Lernen beginnen
1. zautomatyzowane 2. przez niewykwalifikowanych operatoerów 3. przez wykwalifikowanych operatorów
Typy usług bazujących na ludziach (3)
Lernen beginnen
1. niewykwalifikowana siła robocza 2. wykwalifikowana siła robocza 3. profesjonaliści
Fazy świadczeń usług profesjonalnych (3)
Lernen beginnen
1. aktywizacja zasobów 2. Rozpoznanie problemu i sposobu realizacji zadania 3. rozwiązanie problemu i wdrażanie rozwiązania
Typy relacji produkt - usługa (5)
Lernen beginnen
1. czysty produkt 2. produkt + towarzyszące usługi 3. hybryda 4. usługa + towarzyszące produkty 5. same usługi
Funkcje dowodów usług (4)
Lernen beginnen
1. Prestiż/jakość 2. Socjalizacja konsumenta 3. Opakowanie 4. Różnicowanie
4N usług (4)
Lernen beginnen
1. Niematerialność 2. Nierozdzielność 3. Nieskładowalność 4. Niespójność
Konsekwencje niematerialnośći usług (4)
Lernen beginnen
1. nie mogą być magazynowane 2. nie mogą być chronione prawami patentowymi 3. trudno prezentować je podczas promocji 4. cena wyłącznie konkurencyjna
Strategie marketingu usług (4)
Lernen beginnen
1. Asocjacyjna 2. Fizycznej reprezentacji 3. Dokumentacji 4. Wizualizacji
Przeciwdziałanie niespójności usług (5)
Lernen beginnen
1. Szkolenia 2. Standaryzacja 3. Minimalizacja 4. Samoobsługa 5. Automatyzacja
Radzenie sobie z nieskładowalnością usług (4)
Lernen beginnen
1. Zróżnicowanie ceny 2. Usługi komplementarne 3. Zatrudnienie czasowe 4. Podział usług
Kryteria oceny usług przez konsumenta (5)
Lernen beginnen
1. Wiarygodność 2. Materialność 3. Gotowość 4. Gwarancja fachowości 5. empatia - kontakt + zaufanie
Źródła zachowań zakupowych - czynniki pscyhologiczne (5)
Lernen beginnen
1. Osobowość 2. Wartości 3. Styl życia 4. Stopień użytkowania 5. Wiedza i postawy
Źródła zachowań zakupowych - czynniki społeczne (3)
Lernen beginnen
1. zachowania sprzedawców 2. zachowania osób towarzyszących 3. doradcy
Typy zachowań sprzedawców (5)
Lernen beginnen
1. Inwazyjne 2. Uwodzące 3. Dominujące 4. Sąsiedzkie 5. mi to lotto
Typy doradców (3)
Lernen beginnen
1. komercyjni 2. niekomercyjni 3. rodzinni
Zakupowe role rodzinne (7)
Lernen beginnen
1. Inicjator 2. Decydent 3. Użytkownik 4. Właściciel 5. Spadkobierca 6. Zaopatrzeniowiec 7. Doradca
Źródła zachowań zakupowych. Czynniki interakcyjne - czas zakupów (6)
Lernen beginnen
1. kobiety szybciej niż mężczyźni 2. FMCG szybciej niż AGD 3. znane marki szybciej niż nieznane 4. młodsi szybciej od starszych 5. Im więcej pieniędzy tym szybciej
Źródła zachowań zakupowych. Czynniki socjoekonomiczne. Efekty: (5)
Lernen beginnen
1. Efekt wartości unikatowej 2. Efekt globalnych wydatków 3. Efekt podzielonych wydatków 4. Efekt utopionych pieniędzy
Ograniczenia stosowania testów osobowości w badaniach konsumenckich (4)
Lernen beginnen
1. Niekwiwalentność predykatora 2. Rzadkie stosowanie zmiennej kryterialnej 3. Personologizm 4. Nieuwzględnienie pozycjonowania marek
Perspektywy osobowościowych uwarunkowań zachowań konsumeckich (4)
Lernen beginnen
1. P. Marketingowa 2. P. Psychologiczna 3. P. Przedmiotowa 4. P. Podmiotowa
Typy motywacji (6)
Lernen beginnen
1. Oczekiwana użyteczność 2. Przypisana rola 3. Pozycja i autorytet 4. Stymulacja
Obiekty Ja wg. Perligner (8)
Lernen beginnen
1. części ciała 2. procesy wewnętrzne - emocje 3. indywidualna identyfikacja 4. przedmioty
Selfness części ciała
Lernen beginnen
1. włosy 2. serce 3. nogi 4. ręce
Funkcje extended self (4)
Lernen beginnen
1. Samorealizacyjna 2. Tożsamościowa 3. Komunikacyjna 4. Atrybucyjna 5. Perswazyjna 6. Kompensacyjna 7. Posiadania
Mechanizmy extended self (4)
Lernen beginnen
1. inkorporacja 2. kontrola 3. wiedza 4. posiadanie 5. tworzenie
Obszary self-extension (4)
Lernen beginnen
1. Kolekcjonerstwo 2. Pieniądze 3. zwierzęta domowe 4. Posiadanie Innych 5. części ciała - rytuały 6. Zastępcza konsumpcja 7. Obdarowywanie
Strategie przetwarzania komunikatów reklamowych (3)
Lernen beginnen
1. systematyczna 2. heurystyczna 3. emocjonalna
Poziomy zasobów poznawczych (4)
Lernen beginnen
1. Posiadany przez odbiorcę 2. Angażowany przez odbiorcę 3. Wymagany przez reklamę 4. Dopuszczany przez sytuację
Przyczyny stosowania heurystyk (5)
Lernen beginnen
1. Brak czasu na analizę 2. przeładowanie informacjami 3. poczucie małej wagi problemu 4. niewystarczjąca wiedza 5. dostępność heurystyk
Reklama a kategorie poznawcze (3)
Lernen beginnen
1. Przypisuje produkty do kategorii 2. Tworzy kategorie 3. Nadaje produkty transkategorialne
Elementy schematów poznawczych (3)
Lernen beginnen
1. Plan 2. Temat 3. Skrypt
Reklama jest obietnicą (3)
Lernen beginnen
1. Przeżycia emocjonalnego 2. Spełnienie potrzeby 3. Zyskania tożsamości
Mechanizmy emocjonalne w reklamie (3)
Lernen beginnen
1. warunkowanie 2. personalizacja 3. projekcja
Vehicles of Emotional Persuasion (6)
Lernen beginnen
1. atrakcyjność 2. miłość 3. erotyka 4. schemat dziecięcości 5. bliscy 6. podwójne wiązanie - niezwykłośc i banalność
Funkcje emocji w reklamie (3)
Lernen beginnen
1. korzyść emocjonalna 2. doświadczenie emocji 3. aura emocjonalna
Kojarzenie reklamy z emocją pozytywną. Efekt aprobaty tym większy im... (4)
Lernen beginnen
1. bardziej brak danych 2. bardziej komunikat ma złożony charakter 3. większe ograniczenie czasowe ekspozycji 4. brak uprzednich doświadczeń wobec bodźca
Cechy systematycznej strategiii przetwarzania (4)
Lernen beginnen
1. Wymaga wysiłku poznawczego 2. Zmian sądu na podstawie silnych wskazówek 3. oparta na normie trafności/ dokładności 4. wymaga wysokiego poziomu zasobów poznawczych
Cechy heurystycznej strategii przetwarzania (4)
Lernen beginnen
1. powierzchowna 2. zmiana sądu na podst. heurystyki 3. wymaga przeciętnego poziomu zasobów poznawczych 4. oparta na normie wiarygodności / skuteczności
Cechy emocjonalnej strategii przetwarzania (4)
Lernen beginnen
1. oparta na dośw. emocjonalnym 2. zmiana sądu na podst. emocji 3. wymagany niski poziom zasobów poznawczych 4. bardzo labilna, podstna na zmiany
Emocje pozytywne w reklamie (3)
Lernen beginnen
1. Obniżają krytycyzm 2. Przetwarzanie mniej niezgodnych i więcej zgodnych informacji o produkcie 3. pozytywne wartościowanie wydarzeń przeszłych i przyszłych
Tytuły ksiązek autorstaw Keya (3)
Lernen beginnen
1. Subliminal seduction 2. Media sexploitation 3. Subliminal adventure in erotic art
Rodzaje bodźców podprogowych (4)
Lernen beginnen
1. podprogowe 2. zamaskowane 3. pomijane 4. przekształcone
Realizacje Dichtera (6)
Lernen beginnen
1. Dwuznaznaczność kąpieli - Ivory Soap 2. Campbell Soup - schemat dziecięcości 3. Chrystler w mag. dla kobiet - kup kochance a nie żonie 4. Sok grejfrutowy/pomarańczowy? 5. ESSO - put a tiger in your tank 6. Max Factor - falliczna szminka
Zasady metody Dichtera (3)
Lernen beginnen
1. Funkcji 2. Dynamiki 3. Consumer Insight
Pionierskie osiągnięcia Dichtera (6)
Lernen beginnen
1. Pierwszy zastosował psychoanalizę 2. grupy fokusowe 3. consumer insight 4. stworzył pojęcie "brand image" 5.
Elementy procesu twórczego (3)
Lernen beginnen
1. inspiration 2. elaboration 3. communication
Ograniczenia stosowania reklam podprogowych (4)
Lernen beginnen
1. Wymaga skupienia uwagi na ekranie 2. Zróżnicowanie progów psychofizycznych 3. Nieznana jest trwałośc ich zapamiętywania 4. Skuteczność zbyt mała wobec ryzyka stosowania
Rodzaje widzenia bodźca (3)
Lernen beginnen
1. Kontakt z bodźcem (exposure) 2. spostrzeganie bodźca (perception) 3. widzenie peryferyjne
Cechy przetwarzania przeduwagowego (3)
Lernen beginnen
1. Peryferyjne 2. Automatyczne 3. Ciągłe
Wady większości badań marketingowych (3)
Lernen beginnen
1. Deklaracja intencji 2. Racjonalizacja wyboru 3. Oparta na pamięci werbalnej
Archetypowe tematy i wątki reklamy (3)
Lernen beginnen
1. Sakralne (wiejskie, naturalne, wspólnotowe) 2. Sekularne (miejskie, sztuczne, indywidualistyczne) 3. Pośrednie (sakralne dzialanie sekularnego produktu)
Korzyści z sakralizacji produktu (4)
Lernen beginnen
1. Ociepla wizerunek produktu 2. Kotwiczy ponadjednostkowych charakter 3. Daje moralne rozgrzeszenie 4. Kompensacja sztuczności produktu
Wspólczesne obszary sacrum (4)
Lernen beginnen
1. Higiena 2. Fankluby 3. Zakupy 4. Idole 5. Ciało (pielęgnacja) 6. Koncerty 7. Imprezy
Archetypy i personifikacje (6)
Lernen beginnen
1. Jaźń 2. Cień 3. Anima 4. Animus
Korzyści z odniesienia marki do archetypu (3)
Lernen beginnen
1. Uruchamia nieświadome skojarzenia 2. łatwośc rozpoznawalności 3. pozycjonowanie marki niezależne od warunków kulturowych
Elementy wyróżniania się reklamy (3)
Lernen beginnen
1. Mechanizm i funkcje 2. Wieloznaczność przekazu 3. Przekraczanie tabu
Kategorie produktów kontrowersyjnych (4)
Lernen beginnen
1. związane z płcią lub seksem 2. Produkty polityczne lub społeczne 3. Produkty uzależniające 4. Produkty związane ze zdrowiem

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.