Frage |
Antworten |
Lernen beginnen
|
|
białko podobne do hemoglobiny, przenoszace tlen w mięśniach.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
białko, które wraz z aktyna jest odpowiedzialne za skurcze mięśni.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
grube filamenty zbudowane głównie z miozyny; filamenty aktynowe i miozynowe tworza mikrofibryle we włóknach mięśniowych.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
organelle komórkowe eukariontów bedace miejscem fosforylacji oksydancyjnej, w wyniku której powstaje ATP, główny nośnik energii w komórce.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
podział jadra komórkowego, w wyniku którego powstaja dwa jadra potomne o identycznej liczbie chromosomów jak jadro rodzicielskie;
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
m. składa się z profazy, prometafazy, metafazy, anafazy i telofazy. Cytokineza (podział cytoplazmy) rozpoczyna się zwykle w telofazie.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
trójwęglowy kwas organiczny powstajacy w wyniku glikozy i fermentacji mleczanowej.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
główny zwiazek azotowy wydalany przez ssaki; jedenz rozpuszczalnych w wodzie końcowych produktów metabolizmu białek.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jeden z dwóch przewodów odprowadzajacych mocz z nerki do pęcherza moczowego
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
gatunek szczególnie przydatny w badaniach ze względu na obecność cech umożliwiajacych wydajna analize procesów biologicznych.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Większość gatunków modelowych to małe organizmy o krótkim cyklu reprodukcyjnym, które łatwo się hoduje i bada w warunkach kontrolowanych.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
masa pierwiastka lub zwiazku chemicznego wyrażona liczba gramów odpowiadajaca liczbie atomowej lub czasteczkowej; jeden mol substancji zawiera 6,02x10'23 jednostek, tj. atomów lub czasteczek (liczba Avogadro).
|
|
|
molekularne wzorce zwiazane z patogenami Lernen beginnen
|
|
typ czasteczek bakteryjnych lub wytwarzanych przez inne patogeny, wiazacych się z receptorami Toll- podobnymi makrofagów i stymulujacymi je do wytwarzania cytokin.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
lipid złożony z glicerolu zwiazanego chemicznie z jedna czasteczka kwasu tłuszczowego.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
duży, zdolny do fagocytozy bezziarnisty leukocyt, który wnika do tkanek i przekształca się w makrofag.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
grupa organizmów pochodzacych od wspólnego przodka
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
współżycie płciowe samca z jedna samica w ciagu sezonu rozrodczego lub przez cale życie.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
określenie komórki majacej jedno haploidalne (n) jadro; odnosi się do niektórych strzępek grzybów.
|
|
|
monoklonalne przeciwciała Lernen beginnen
|
|
identyczne przeciwciała wytwarzane przez komórki klonu powstałego z jednej komórki.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
czasteczka, która może łaczyć się z innymi podobnymi czasteczkami, dwa monomery tworza dimer, a połaczenie licznych monomerów stanowi polimer.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
Monomery moga być czasteczkami małymi (np. cukry proste lub aminokwasy) lub dużymi (np. tubulina lub aktyna).
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
cukier, którego nie można rozłożyć przez hydrolizę na cukry prostsze (np. glukoza lub fruktoza).
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
obecność tylko jednego z chromosomów tworzacych parę chromosomów homologicznych.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
substancja regulujaca rożnicowanie komórek i wyznaczanie planu budowy organizmu (np. segmentację) podczas morfogenezy.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
rozwój kształtu i budowy organizmu oraz jego części; przebiega w wieloetapowym procesie wyznaczania planu budowy organizmu.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wczesny zarodek stanowiacy lità masę komórek.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wypukła część pnia mózgu między rdzeniem przedłużonym a śródmózgowiem; łaczy różne części mózgu.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
worek skórny w rejonie krocza większości samców ssaków, mieszczacy jadra i zwiazane z nimi narzady dodatkowe.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
skoordynowana sekwencja ruchów (skurczów mięśni) odpowiedzialna za wiele sachowań uważanych za automatyczne.
|
|
|
mozaikowy rozwój, r. zdeterminowany Lernen beginnen
|
|
rozwój zarodkowy, w którym losy komórek zostały wcześniej ustalone (przed zapłodnieniem).
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
silne skupisko tkanki nerwowej kontrolujace funkcje nerwowe, u kręgowców m. znajduje się w przedniej części ciała (głowie) i stanowi główna część ośrodkowego układu nerwowego.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
główna część mózgu kręgowców; m. człowieka jest odpowiedzialne za inteligencję, mowę, pamięć, świadomość, czucie i czynności ruchowe.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
część mózgu kręgowców odpowiedzialna za koordynację ruchów, utrzymanie równowagi i napięcie mięśni.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
grupa roślin niemajaca naczyń, obejmujaca trzy typy: mchy, watrobowce i glewiki.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
typ zarodnikowych roślin beznaczyniowych; w cyklu życiowym przechodza przemiane pokoleń: dominujacy haploidalny (n) gametofit występuje na przemian z diploidanym (2n) sporofitem, wyrastajacym z gametofitu i zależnym od niego.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jeden z trzech typów bezkręgowców zaliczanych do czułkowców, w wyniku paczkowania m. tworza osiadłe kolonie.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
choroba genetyczna dziedziczaca się jak cecha autosomalna recesywna; jest wynikiem zaburzeń transportu jonowego w komórkach.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jakakolwiek zmiana w DNA, np. zmiana pary zasad w genie lub przestawienie genów wewnatrz chromosomu; m. jest też zaburzenie struktury chromosomu.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
mutacja polegajaca na zmianie kodonu kodujacego aminokwas na nonsensowy (terminacyjny), tj. kodon stop. W wyniku translacji mRNA z taka mutacja powstaje polipeptyd skrócony i niefuncjonalny.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
mutacja spowodowana zmiana zasady w kodonie na inna, w wyniku czego powstaje inny aminokwas.
|
|
|
mutacja zmieniajaca ramke odczytu I Lernen beginnen
|
|
mutacja polegajaca na dodaniu (insercji) lub usunięciu (delecji) jednej lub dwóch par nukleotydów z sekwencji DNA danego genu, co powoduje przesunięcie ramki odczytu.
|
|
|
mutacja zmieniajaca ramke odczytu I Lernen beginnen
|
|
W wyniku tego kodony poniżej insercji lub delecji determinuja całkowicie nowa sekwencje aminokwasów.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
czynnik wywołujacy mutacje
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
symbiotyczny zwiazek korzystny dla obydwu partnerów.
|
|
|
mutualizm w zachowaniu zwierzat Lernen beginnen
|
|
współdziałanie osobników pozwalajace każdemu z nich odnieść korzyść (u zwierzat społecznych).
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
oznaczenie liczby chromosomów w gamecie. Liczba chromosomów w zygocie wynosi 2n. Jeżeli organizm nie jest poliploidem, to gamety o liczbie n chromosomów sa haploidalne, a zygoty, majace 2n chromosomów, sa diploidalne.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
tkanka zawierajaca neurony wrażliwe na bodźce zapachowe.
|
|
|
nabyta odporność systemiczna Lernen beginnen
|
|
reakcja obronna roślin ułatwiajaca zwalczanie infekcji i gojenie się ran.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
rzad ssaków majacych chwytne pięciopalczaste ręce i stopy; oczy ustawione w płaszczyźnie czołowej, silnie rozwinięta organizacje społeczna. Do n. należa małpiatki, wyraki, małpy zwierzokształtne i człekokształtne oraz człowiek.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
naczynia limfatyczne w kosmkach jelitowych absorbujace tłuszcze.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
warstwa komórek barwinkowych położona między siatkówka i twardówka oka; n. pochłania światło, zapobiegajac dostawaniu się światła odbitego do receptorów siatkówki, co mogłoby powodować powstawanie nieostrych obrazów.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
utleniona i zredukowana postać dinukleotydu nikotynamidoadeniowego, który jest koenzymem przenoszacym elektrony (wodór) głównie w szlakach katabolitycznych, np. oddychaniu komórkowym.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
parzyste gruczoły dokrewne przylegajace do górnej powierzchni nerek; wydzielaja hormony biorace udzial w regulacji metabolizmu oraz zwalczaniu stresów.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
utleniona i zredukowana postac fosforanu dinukleotydu nikotynamidoadeninowego, koenzymu przenoszacego elektrony (wodór), głównie w szklankach anabolitycznych np. fotosyntezie.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
cienka chrzastka zakrywajaca wejście do krtani; zapobiega dostaniu się pokarmu do dróg oddechowych podczas przełykania.
|
|
|
nagozalażkowe, nagonasienne Lernen beginnen
|
|
grupa roślin nasiennych, których zalażki, a później nasiona, sa nieodsłonięte; nasiona n. znajduja się w kwiatostanach zwanych szyszkami. N. obejmuja cztery typy: szpilkowe (iglaste), sagowce, miłorzębowe i gniotowe.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
silnie skręcony przewód transportujacy plemniki z jadra do nasieniowodu.
|
|
|
najmniejsza populacja żywotna Lernen beginnen
|
|
najmniejsza populacja zdolna do utrzymania swojej liczebności i przetrwania w długim okresie.
|
|
|
najprostszy wzór, w. empiryczny Lernen beginnen
|
|
wzór chemiczny informujacy o najmniejszym liczbowym stosunku atomów tworzacych czasteczkę.
|
|
|
namorzynowy las, l. mangrowy, namorzyny Lernen beginnen
|
|
wiecznie zielony las tropikalny pokrywajacy tereny podmokłe w strefie pływów.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
mikroskopijne (< 20 um) glony, które ze względu na ogromna liczebność sa głównymi producentami w oceanach; wchodza w skład fitoplanktonu.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
siła wzajemnego przyciagania czasteczek cieczy na jej powierzchni.
|
|
|
napieciowo-kohezyjny model Lernen beginnen
|
|
mechanizm, dzięki któremu woda z rozpuszczonymi solami mineralnymi jest podciagana w górę rośliny wskutek napięcia wywołanego przez tanspirację, poczas gdy kohezja (spójność) czasteczek wody utrzymuje ciaglość jej słupa.
|
|
|
naprawa niedopasowanych zasad Lernen beginnen
|
|
mechanizm naprawy DNA, w którym specjalne enzymy rozpoznaja i usuwaja nieprawidłowo sparowane nukleotydy; następnie polimerazy DNA wstawiaja w ich miejsce właściwe nukleotydy.
|
|
|
naprawa przez wycinanie nukleotydów Lernen beginnen
|
|
mechanizm naprawy uszkodzeń DNA spowodowanych słonecznym promieniowaniem UV lub szkodliwymi zwiazkami chemicznymi.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wyspecjalizowana struktura zwierzecia, np. serce lub watroba, zbudowana z tkanek i przystosowana do wykonywania jednej lub więcej funkcji.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
struktura rozrodcza rośliny zawierajaca młoda wielokomórkowa roślinę (zarodek), tkankę odżywcza (materiały zapasowe) i otoczona łupina nasienna.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
sperma, wydzielina męskiego układu płciowego uwalniana przez pracie podczas orgazmu, zawiera plemniki i płynna wydzieline męskich gruczołów dodatkowych.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jeden z dwóch przewodów wyprowadzajacych nasienie z najadrza do przewodu wytryskowego.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zewnętrzna warstwa skóry kręgowców.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
jednostka funkcjonalna nerki kręgowca.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
narzad wydalniczy wielu bezkręgowców; składa się z prostych lub rozgałęzionych kanalików, zwykle uchodzacych otworkami na zewnatrz ciała.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
niekontrolowana śmierć komórki powodujaca stany zapalne i uszkodzenie innych komórek.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
gruczoł lub inny organ rośliny wydzielajacy nektar.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
duże wolno żyjace organizmy wodne, np. ryby i żółwie.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
organella komórki parzydełkowej (knidocytu) parzydełkowców, umożliwia przyczepianie się do podłoża oraz służy do obrony i chwytania ofiary.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
parzyste narzady kręgowców służace do wydalania zbędnych metabolitów oraz osmoregulacji.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wiazka aksonów (lub dendrytów) otoczona tkanka łaczna i przewodzaca impulsy nerwowe między ośrodkowym układem nerwowym a innymi częściami ciała.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
wiazka przewodzaca, będaca częścia tkanki przewodzacej liścia. N.l. jest także zwany żyłka liścia.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
układ połaczonych komórek nerwowych występujacy u parzydełkowców i szkarłupni.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
tkanka zwierzęca wyspecjalizowana do przewodzenia sygnałów elektrycznych i chemicznych.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
10-12 par nerwów wychodzacych bezpośrednio z mózgu kręgowców.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
strefa mórz i oceanów rozciagajaca się od linii brzegowej do głębokości 200 m.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
neurony wydzielajace neurohormony.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
hormony wytwarzane przez komórki neuroendokrynne, transportowane przez aksony i uwalniane do przestrzeni pozakomórkowej, zwykle dyfunduja do naczyń włosowatych i sa rozpoznawane przez krew;
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
powszechnie występuja u bezkręgowców; u kręgowców wytwarza je podwzgórze.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
podstawowa komórka układu nerwowego, przewodzaca impulsy nerwowe; zwykle składa się z ciała komórkowego, dendrytów i aksonu.
|
|
|
neuron pośredniczacy, interneuron, n. wstawkowy Lernen beginnen
|
|
Komórka nerwowa pośredniczaca w przekazywaniu impulsów między dwoma neuronami i nie kontaktujaca się bezpośrednio z efektorem ani receptorem zmysłowym.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
czasteczka sygnałowa wytwarzana przez podwzgórze, zwiększajaca apetyt i spowalniajaca metabolizm; pomaga przywrócić równowagę energetyczna przy spadku poziomu leptyny i ilości pobieranego pokarmu.
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
grupa peptydów wytwarzanych w tkance nerwowej i pełniacych funkcję czasteczek sygnałowych; wiele z nich jest neuroprzekaźnikami.
|
|
|