Frage  |
Antworten |
|
Lernen beginnen
|
|
grupa komórek o określonej budowie i właściwościach wspólnie wypełniajacych jedną funkcję.
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
nabłonkowa,łączna, mięśniowa, nerwowa
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
pokrywają powierzchnie jam ciała oraz narządów(takze skóry)
|
|
|
nabłonek jednowarstwowy kostkowy Lernen beginnen
|
|
(kanaliki nerkowe) resorpcja i sekrecja składników z krwi do moczu
|
|
|
nabłonek jednowarstwowy płaski Lernen beginnen
|
|
(torebka Bowmana) przesączanie osocza w szczelinach między komórkami nabłonka
|
|
|
nabłonek jednowarstwowy płaski (wyściółka komór mózgu) Lernen beginnen
|
|
|
|
|
nabłonek jednowarstwowy płaski(śródbłonek kapilar) Lernen beginnen
|
|
oddzielanie krwi i płynu tkankowego. ułatwianie wymiany substancji
|
|
|
nabłonek jednowarstwowy płaski(śródbłonek żył i tętnic Lernen beginnen
|
|
|
|
|
nabłonek jednowarstwowy płaski (pęcherzyki płucne) Lernen beginnen
|
|
oddzielanie krwi i powietrza. przyspieszenie dyfuzji gazów
|
|
|
nabłonek jednowarstwowy cylindryczny(żołądek. jelita) Lernen beginnen
|
|
wydzielanie śluzu. enzymów. bariera dla drobnoustrojów i toksyn. aktywny transport substancji do krwi
|
|
|
nabłonek jednowarstwowy kostkowy(wątroba. trzustka. gruczoł ślinowy. tarczyca. nadnercza. jajniki) Lernen beginnen
|
|
|
|
|
nabłonek wielorzędowy cylindryczny. migawkowy(drogi oddechowe) Lernen beginnen
|
|
wydzielanie i transport śluzu. udział w usuwaniu zanieczyszczeń
|
|
|
nabłonek wielowarstwowy płaski nierogowaciejący (jama ustna) Lernen beginnen
|
|
bariera chemiczna. mechaniczna. bakteriologiczna
|
|
|
nabłonek wielowarstwowy płaski rogowaciejący (skóra. rogówka oka) Lernen beginnen
|
|
bariera chemiczna. mechaniczna. bakteriologiczna
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
komórki warstwy rozrodczej nabłonka zachowują zdolność do podziałów mitotycznych
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
łączy inne tkanki i utrzymuje organy wewnętrzne w stałym położeniu. Jest budulcem kości, chrząstek i skóry. Płynna tkanka łączna, krew. zapewnia stałość środowiska wew. organizmu
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
kolagenowe- mocne i odporne na rozerwanie/elastynowe- rozciągliwe, chociaż mniej odporne na rozerwanie od kolagenowych/retikulinowe- delikatne tworzące siatkę
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
przechowuje substancje energetyczne. amortyzuje urazy. modeluje kształt ciała
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
nadaje elastyczność i wytrzymałość skórze. ścięgnom i więzadłom
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
podściela skórę i zapewnia przesówanie się jej i marszczenie. przechowuje wodę i sole mineralne
|
|
|
tkanka właściwa siateczkowa Lernen beginnen
|
|
stanowi rusztowanie dla narządów miąższowych(płuc. śledziony. wątroby. węzłów chłonnych) oraz szpiku
|
|
|
tkanka chrzęstna szklista Lernen beginnen
|
|
budulec szkieletu zarodkowego kręgowców; tworzy ogniska wzrostu kści długich u dzieci i elementy szkieletu dorosłych(nasady żeber). tchawicy. wykładzina powierzchni stawowych(chrząstka nasadowa)
|
|
|
tkanka chrzęstna sprężysta Lernen beginnen
|
|
budulec małżowin usznych. niektórych chrząstek krtani. trąbki słuchowej. zawiera włókna elastynowe
|
|
|
tkanka chrzęstna włóknista Lernen beginnen
|
|
budulec dysków włóknistych między kręgami. spojenia łonowego. zawiera mocne włókna kolagenowe
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
budulec trzonów kości długich
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
budulec nasad kości długich. żeber. kręgów. kości czaszki. łopatki. mostka. miednicy. nadgarstka. stępu
|
|
|
|
Lernen beginnen
|
|
zapewnia komunikację i transport substancji w obrębie organizmu. wypełnia naczynia krwionośne i limfatyczne. nawadnia tkanki. zwalcza patogeny. współtworzy mechanizm wzwodu prącia
|
|
|
