zbiory

 0    40 Datenblatt    logika2
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
zbiór w sensie kolektywnym
Lernen beginnen
jest to pewna całość składająca się z przedmiotów będących jej częściami. Sam jest swoją najobszerniejszą częścią.
zbiór w sensie dystrybutywnym
Lernen beginnen
jest to zespół pewnych obiektów wyróżnionych w określony sposób. Zbiory w sensie dystrybutywnym są niepostrzegalne. Żaden zbiór w sensie dystrybutywnym nie jest też swoim elementem.
elementy
Lernen beginnen
są to obiekty należące do danego zbioru w sensie dystrybutywnym
teoria mnogości (teoria zbiorów)
Lernen beginnen
jest to dział szeroko pojętej logiki zajmujący się badaniem zbiorów.
zbiór pusty
Lernen beginnen
zbiór nie posiadający żadnego elementu
zbiór jednoelementowy
Lernen beginnen
zbiór który ma tylko jeden element.
zbiór dwuelementowy
Lernen beginnen
zbiór który ma tylko dwa elementy.
zbiór skończony
Lernen beginnen
zbiór posiadający skończoną liczbę elementów.
zbiór pełny danej nauki (uniwersum danej nauki)
Lernen beginnen
zbiór wszystkich przedmiotów badanych przez tę naukę. Zbiór ten oznaczamy symbolami "1" lub "U".
rodzina zbiorów
Lernen beginnen
zbiór którego wszystkie elementy są zbiorami. Zbiór nacji jest więc rodziną zbiorów.
dwa zbiory są identyczne
Lernen beginnen
wtedy gdy mają te same elementy. Dwa dowolne zbiory Z i Y są identyczne wtedy i tylko wtedy, gdy mają te same elementy.
jeden zbiór zawiera się w drugim (inkluzja)
Lernen beginnen
wtedy i tylko wtedy, gdy każdy element pierwszego jest też elementem drugiego. Zbiór Z nazywa się wówczas podzbiorem zbioru Y, zaś zbiór Y nazywa się nadzbiorem zbioru Z.
inkluzja
Lernen beginnen
stosunek zawierania się jednego zbioru w drugim.
jeden zbiór właściwie zawiera się w drugim
Lernen beginnen
wtedy i tylko wtedy gdy spełnione są łącznie dwa warunki: 1) każdy element pierwszego zbioru jest też elementem drugiego zbioru i 2) istnieje taki obiekt, który nie jest elementem pierwszego zbioru ale jest elementem drugiego.
jeden zbiór właściwie zawiera się w drugim (c.d)
Lernen beginnen
Pierwszy zbiór nazywa się wtedy właściwym podzbiorem drugiego z nich, a drugi nazywa się właściwym nadzbiorem pierwszego.
dwa zbiory krzyżują się
Lernen beginnen
wtedy i tylko wtedy, gdy istnieje taki obiekt, który jest elementem każdego z tych zbiorów i istnieje taki obiekt który jest elementem pierwszego, a nie jest elementem drugiego zbioru i istnieje taki obiekt, który nie jest elementem pierwszego,
dwa zbiory krzyżują się c.d
Lernen beginnen
ale jest elementem drugiego zbioru.
dwa zbiory wykluczają się
Lernen beginnen
wtedy i tylko wtedy gdy nie mają one wspólnych elementów.
Suma dwóch zbiorów "U"
Lernen beginnen
dany obiekt jest elementem sumy dwóch zbiorów wtedy, gdy jest elementem chociaż jednego z tych zbiorów. Zatem suma dwóch zbiorów też jest zbiorem, a jej elementami są elementy zbiorów sumę tę tworzących.
iloczyn dwóch zbiorów
Lernen beginnen
dany obiekt jest elementem iloczynu dwóch zbiorów wtedy, gdy jest elementem każdego z tych zbiorów. Tedy iloczyn dwóch zbiorów też jest zbiorem, a jego elementami są obiekty będące elementami jednocześnie obu zbiorów iloczyn ten tworzących.
różnica dwóch zbiorów
Lernen beginnen
obiekt jest elementem różnicy miedzy jednym zbiorem a drugim zbiorem wtedy, gdy jest elementem pierwszego zbioru, a nie jest elementem drugiego zbioru.
dopełnienie zbioru
Lernen beginnen
dany obiekt jest elementem dopełnienia zbioru Z wtedy, gdy jest on elementem zbioru pełnego U, a nie jest elementem zbioru Z.
podział zbioru
Lernen beginnen
jest to tylko taki zabieg wyróżniania jego podzbiorów, który spełnia dwa wymogi, a mianowicie wymóg rozłączności i wymóg adekwatności.
wymóg rozłączności
Lernen beginnen
wtedy gdy dowolne dwa wyróżnione podzbiory są wzajem rozłączne, to znaczy, wzajemnie wykluczają się.
wymóg adekwatności (lub wymóg zupełności)
Lernen beginnen
wtedy gdy suma wszystkich wyróżnionych podzbiorów jest identyczna ze zbiorem, z którego wyróżniono owe podzbiory.
zbiór dzielony
Lernen beginnen
zbiór z którego wyróżnia się podzbiory, dokonując jego podziału.
człony podziału
Lernen beginnen
podzbiory wyróżnione ze zbioru dzielonego.
podział nieskończony
Lernen beginnen
jest to podział danego zbioru na nieskończenie wiele członów.
podział skończony
Lernen beginnen
podział danego zbioru na skończenie wiele członów
podział wedle pewnej zasady
Lernen beginnen
polega na wyróżnieniu w zbiorze dzielonym członów zawierających elementy posiadające tę samą odmianę cechy będącej zasadą podziału.
zbiory współrzędne ze względu na tę zasadę
Lernen beginnen
człony podziału przeprowadzonego wedle pewnej zasady.
Podział wedle pewnej zasady zostaje przeprowadzony, gdy spełnione są łącznie trzy następujące warunki:
Lernen beginnen
1) cecha stanowiąca zasadę podziału przysługuje wszystkim elementom zbioru dzielonego 2) uwzględnione zostały wszystkie odmiany cechy będącej zasadą podziału 3) żaden element zbioru dzielonego nie posiada dwóch odmian cechy będącej zasadą podziału
podział dychotomiczny
Lernen beginnen
polega na wyróżnieniu w zbiorze dzielonym człony składającego się z elementów posiadających określoną cechę członu składającego się z pozostałych elementów, nie mających owej cechy. Podział dychotomiczny jest więc zawsze podziałem 2-członowym.
Podział uchodzi za naturalny, z danego punktu widzenia...
Lernen beginnen
gdy w poszczególnych jego członach znajdują się obiekty z tego punktu widzenia bardziej do siebie podobne niż obiekty należące do różnych członów.
Podział uchodzi za sztuczny, z danego punktu widzenia,...
Lernen beginnen
gdy w poszczególnych jego członach znajdują się obiekty z tego punktu widzenia mniej do siebie podobne niż obiekty należące do różnych członów.
jednostopniowa klasyfikacja
Lernen beginnen
każdy podział zbioru np. taką jednostopniową klasyfikacje zbioru ludzi jest więc jego podział na zbiór mężczyzn i zbiór kobiet
zbiór klasyfikowany
Lernen beginnen
zbiór dzielony
człony klasyfikacji
Lernen beginnen
człony podziału
klasyfikacja dwustopniowa
Lernen beginnen
otrzymamy ją jeżeli każdy z członów jednostopniowej klasyfikacji poddamy podziałowi
klasyfikacja trójstopniowa
Lernen beginnen
otrzymamy ją jeżeli każdy z członów dwustopniowej klasyfikacji poddamy podziałowi.

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.