Homeostaza

 0    31 Datenblatt    martazywiolek
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
homeostaza wewnątrzustrojowa
Lernen beginnen
tendencja organizmów do utrzymania stałości środowiska wewnętrznego
set-point
Lernen beginnen
punkt nastawczy, wartość docelowa parametru, która organizm stara się utrzymać
warunki utrzymania homeostazy
Lernen beginnen
istnienie mechanizmu wykrywającego niewielkie odchylenia od min, uruchomienie reakcji do wyrównania odchylenia, przerwanie reakcji, gdy odchylenie usunięte
jakie czynniki uruchamiają reakcje homeostatyczne
Lernen beginnen
nerwowe lub humoralne, reakcja może przebiegać przy udziale układu nerwowego wegetatywnego lub hormonalnego; ośrodek homeostazy to podwzgórze
regulacja temperatury ciała
Lernen beginnen
temperatura utrzymywana na stałym poziomie u ssaków - 37st - opt. dla procesów biochem.; podstawowa przemiana materii 1700kcal; przednia okolica podwzgórza i pole przedwzrokowe
regulacja pragnienia
Lernen beginnen
wazopresyna, aldosteron, renina - angiotensyna; ośrodki regulujące - podwzgórze (jądro nadwzrokowe, przykomorowe, okolica przedwzrokowa)
pragnienie osmotyczne
Lernen beginnen
różnica stężeń substancji rozpuszczonych wew. i na zew. kom. wytwarza ciśnienie osmotyczne, pod wpływem którego woda przenika przez błonę półprzep. z obszaru o mniejszym stężenie do obszaru o większym
obszar odpowiedzialny za wykrywanie ciśnienia osmotycznego
Lernen beginnen
narząd naczyniowy blaszki podwzgórza (OVLT), jądro nadwzrokowe i przykomorowe oraz okolica przedwzrokowa podwzgórza, która reguluje picie
pragnienie hipowolemiczne
Lernen beginnen
pragnienie wynikające ze zbyt małej objętości, zmniejszone ciśnienie krwi, serce ma trudności z pompowaniem krwi do głowy, składniki odżywcze nie mogą do komórek; wazopresyna, nerki wydzielają renine a ona akt. angiotensynę; konieczne sole, nie tylko woda
funkcje wazopresyny
Lernen beginnen
hormon wydzielany przez tylny płat przysadki, zwiększa skurcz naczyń krwionośnych powodując zwiększenie ciśnienia krwi - wyższe ciśnienie kompensuje zmniejszoną objętość krwi; umożliwa wchłanianie zwrotne wody z moczu i większe jego zagęszczenie, sen
2 rodzaje pragnienia
Lernen beginnen
osmotyczne (np. po zjedzeniu słonych pokarmów) lub hipowolemiczne (po poceniu się lub krwawieniu)
głód sodu
Lernen beginnen
kiedy stężenie za niskie, silna preferencja do słonych przysmaków; nadnercza wytwarzają aldosteron (hormon, nerki gruczoły ślinowe i potowe zatrzymują só), aldosteron i angiotensyna zmieniają właściwości receptorów smakowych
angiotensyna i aldosteron
Lernen beginnen
angiotensyna - reakcja na niską objętość krwi, aldosteron - sygnalizuje niedobór sodu
łaknienie
Lernen beginnen
głód jest popędem występującym u wszystkich zwierząt i ludzi, wyzwala szeroką gamę zachowań zaliczanych do instynktu pokarmowego; dobór pokarmu odbywa się na zasadzie wyuczonej awersji pokarmowej
sytość
Lernen beginnen
odczuwana po rozciągnięciu ścian żołądka; informacje przewodzi do mózgu X nerw błędny
dwunastnica
Lernen beginnen
cześć jelita cienkiego, główne miejsce wchłaniania składników odżywczych, zawiera receptory smaku i przekazuje informacje do mózgu o stopniu rozciągnięcia ścian, ale i o rodzaju i ilości składników odżywczych
cholecystokinina
Lernen beginnen
hormon wydzielany przez dwunastnicę pod wpływem rozciągnięcia; CCK powoduje skurcz mięśnia okrężnego odźwiernika między żołądkiem a 12, więc żołądek zatrzymuje treść i szybciej sie napełnia oraz stymuluje nerw błędny do wysyłania sygnałów do podwzgórza
funkcja CCK
Lernen beginnen
hamowanie czynności jedzenia
hormony trzustkowe
Lernen beginnen
insulina i glukagon, działające antagonistyczne
insulina
Lernen beginnen
przed, w trakcie i po posiłku trzustka wydziela insulinę, która umożliwia wnikanie glukozie do wnętrza komórek (do mózgu może insulina przenikać bezpośrednio i działa jako hormon sytości hamujący głód); nadmiar do wątroby i glukagon lub do tłuszczowych
glukagon
Lernen beginnen
glukoza we krwi spada, obniża się insulina, pojawia się głód, trzustka wydziela glukagon, który pobudza wątrobę do przekształcania glikogenu z powrotem w glukozę
leptyna
Lernen beginnen
peptyd sygnalizujący mózgowi poziom zapasów tłuszczu, kiedy rezerwy tłuszczu maleją, zwiększa się apetyt i zmniejsza aktywność
jądro łukowate w podwzgórzu
Lernen beginnen
główny obszar kontroli apetytu; ma jedną populację neuronów wrażliwych na sygnały głodu, a drugą na sygnały sytości
grelina
Lernen beginnen
odbierają komórki wrażliwe na głód z pusty żołądek wydziela grelinę, która wywołuje jego skurczr oraz działa na podwzgórze zwiększając apetyt
komórki wrażliwe na sytość
Lernen beginnen
odbierają różne sygnały, np. cck, glukoza, insulina (krótkoterminowe), leptyna (długoterminowe)
dwa ośrodki regulujące czynności pokarmowe
Lernen beginnen
ośrodek głodu (w bocznej części podwzgórza) i ośrodek sytości (w jądrze boczno-przyśrodkowym)
układ NPY-leptyna
Lernen beginnen
najważniejszy regulator homeostazy energ.; leptyna hamuje neurony jądra łukowatego podwzgórza, które wydzielają neuropeptyd Y; a on hamuje aktywność jądra przykomorowego zwiększając spożycie pokarmu
neuroprzekaźniki i neurohormony podwzgórza
Lernen beginnen
pobudzają (oreksygeny: neuropeptyd Y, galanina, b-endorfina, noradrenalina, kwas glutaminowy, GABA) i hamują pobieranie pokarmu (hormon a-melanotropowy, CRH, neurotensyna, inne peptydy)
boczne podzwgórze
Lernen beginnen
GŁÓD jego aksony docierają do jądra samotnego i modyfik. wrażenia smakowe, do obszarów odp. za pobieranie i przełykanie pokarmu, pobudza przysadkę do uwalnia insuliny, do RK sterując wydzielaniem soków trawiennych
boczno-przyśrodkowe podzwgórze
Lernen beginnen
SYTOŚĆ, hamowanie przyjmowania pokarmu
ośrodki autonomiczne RP i RK
Lernen beginnen
w RP: naczyniowo-ruchowy, oddechowy, połykania, wymiotny; w RK: w istocie szarej w otoczeniu kanału kręgowego; te drogi nerwowego autonom. są wieloneuronowe a oba układy współczulny i przywspółczulny sa w stanie ciągłego pobudzenia i działają przeciw.

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.