II

 0    30 Datenblatt    znawstwoprawaod1
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
fakt prawotwórczy
Lernen beginnen
jest to fakt tworzący prawo.
fakty prawotwórcze
Lernen beginnen
stanowienie, umowa, kształtowanie prawa zwyczajowego, precedens prawotwórczy
źródła prawa
Lernen beginnen
są to fakty prawo tworzące, jak i rezultaty tych faktów.
źródła poznania prawa (w znaczeniu poznawczym)
Lernen beginnen
jest to każdy dokument lub inna forma przekazu, z których czerpiemy informacje o prawie.
prawo zwyczajowe
Lernen beginnen
Proces kształtowania się prawa zwyczajowego jest długotrwały i skomplikowany.
-
Lernen beginnen
Najpierw musi wykształcić się w jakiejś społeczności powszechnie akceptowany w niej zwyczaj postępowania się w określony sposób i przekonanie, że postępowanie to jest wyznaczone przez jakąś wiążącą normę, zwaną normą zwyczajową.
norma prawa zwyczajowego
Lernen beginnen
jest to norma, która powstaje jeżeli jakiś organ państwa, rozstrzygając jakąś konkretną sprawę, uczyni podstawą tego rozstrzygnięcia normę zwyczajową.
Uznanie normy zwyczajowej
Lernen beginnen
jest to czynność podjęcia przez organ państwa decyzji na podstawie normy zwyczajowej - akt uznania tej normy.
zwyczaje
Lernen beginnen
są to powszechne nawyki określonego zachowania w określonych sytuacjach, które wykształciły się w jakiejś grupie społecznej i nie są uznawane przez organy państwa za wiążące.
stanowienie prawa
Lernen beginnen
jest to czynność konwencjonalna kompetentnego organu państwa, poprzez którą organ ów "żąda", aby normy o ukształtowanej przez niego treści były realizowane.
współstanowienie
Lernen beginnen
jest to szczególny przypadek stanowienia, który polega na tym, że akt stanowienia dokonywany jest przez co najmniej dwa podmioty.
umowa
Lernen beginnen
jest to fakt prawotwórczy, będący czynnością co najmniej dwustronną, poprzez którą strony uczestniczące w umowie ustalają wiążące je normy generalne i abstrakcyjne.
precedens prawotwórczy
Lernen beginnen
jest to fakt prawotwórczy, który polega na tym, że jakiś organ państwa rozstrzyga określoną trudną sprawę mimo, że w obowiązującym systemie prawa brak jest podstaw do rozstrzygnięcia lub też podstawy te są niedostatecznie określone.
-
Lernen beginnen
Rozstrzygając konkretną sprawę, organ państwa formułuje pewną normę generalna, którą czyni podstawą owego rozstrzygnięcia, a nazywaną ratio decidendi.
-
Lernen beginnen
Jeżeli dany system prawa jest tak zbudowany, że obowiązuje w nim zasada związania precedensem, tzw. zasada stare decisis, to zgodnie z nią ratio decidendi, będąca podstawą konkretnego rozstrzygnięcia precedensowego,
-
Lernen beginnen
powinna być odtąd podstawą rozstrzygania wszystkich spraw podobnych.
Doktryna prawnicza (opinie uczonych prawników)
Lernen beginnen
współcześnie nie są uznawane za oficjalne źródło prawa, choć niewątpliwie wywierają istotny wpływ na jego tworzenie i interpretacje.
Proces prawodawczy w państwach demokratycznych jest uregulowany szczegółowo:
Lernen beginnen
a) kto jest upoważniony tworzyć prawo,
-
Lernen beginnen
b) zakres spraw, które można regulować aktem normatywnym danego rodzaju,
-
Lernen beginnen
c) formy, w jakich prawo może być tworzone,
-
Lernen beginnen
d) przebieg procesu prawodawczego,
-
Lernen beginnen
e) ogłaszanie.
Zamknięty system źródeł prawa
Lernen beginnen
prawo może być tworzone jedynie w formach wskazanych w konstytucji lub jedynie przez podmioty, które konstytucja do tego upoważnia.
Fazy prac prawodawczych:
Lernen beginnen
a) faza przygotowawcza, b) konwencjonalny akt stanowienia.
Faza przygotowawcza
Lernen beginnen
zaczyna się od podjęcia zamysłu, by uregulować prawnie jakąś dziedzinę spraw i obejmuje przygotowanie projektu aktu normatywnego, uzgodnienie go z różnymi podmiotami, jego krytyczną analizę
-
Lernen beginnen
oraz podjęcie decyzji o przedłożeniu projektu organowi, który ma kompetencje do jego ustanowienia.
Prawodawca faktyczny
Lernen beginnen
ludzie uczestniczący w procesie przygotowania i stanowienia aktów normatywnych oraz wywierających rzeczywisty wpływ na ukształtowanie treści tych aktów i nadanie im określonego kształtu redakcyjnego.
Prawodawca formalny
Lernen beginnen
podmiot wyposażony w kompetencje prawodawcze i dokonujący konwencjonalnego aktu stanowienia, choć sam nie prowadzi wszystkich prac prawodawczych.
Inicjatywa ustawodawcza
Lernen beginnen
jes to kompetencja pewnych podmiotów do dokonania czynności polegającej na przedłożeniu kompetentnemu organowi państwa projektu ustawy z takim skutkiem prawnym, że
-
Lernen beginnen
organ ten jest zobowiązany do rozpatrzenia przedłożonego projektu i podjęcia decyzji w sprawie jego ustanowienia albo odrzucenia.

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.