W9 i W10: Teoria podaży. Przedsiębiorstwo. Koszty w ujęciu ekonomicznym.

 0    13 Datenblatt    julianwasek4
mp3 downloaden Drucken spielen überprüfen
 
Frage język polski Antworten język polski
Przedsiębiorstwo w szkole klasycznej
Lernen beginnen
cel - maksymalizacja zysku ekonomicznego, funkcjonuje w warunkach pewności, koncepcja teoretyczna, brak rozdzielenia funkcji właścicielskiej od zarządczej
Przedsiębiorstwo w teoriach biologicznych
Lernen beginnen
Cel - osiągnięcie homeostazy (wewnętrznej równowagi) czyli zrealizowanie przyjętych norm działania a w długim okresie przetrwanie, mało elastyczne w działaniu, nieskłonne do ryzyka, warunki zewnętrzne zmuszają do zmian
Przedsiębiorstwo w teoriach swobody kierowania przedsiębiorstwem
Lernen beginnen
Cel - wysoka stopa wzrostu, maksymalizacja sprzedaży, bezpieczne dążenie do wzrostu zysku, maksymalizacja użyteczności menedżerów | rozdzielenie funkcji właścicielskiej od menedżerskiej, swoboda działań menadżera, duża siła rynkowa, mała konkurencja
Przedsiębiorstwo w modelu wewnętrznej nieefektywności przedsiębiorstwa
Lernen beginnen
Cel - w przedsiębiorstwie są realizowane funkcje użyteczności wszystkich pracowników | Pracownicy realizują swoje zadania w ramach zawartych umów które są niekompletne przez co dochodzi do X-nieefektywności
Przedsiębiorstwo w behawiorystycznych modelach przedsiębiorstwa
Lernen beginnen
Cel - osiągnięcie zadowalających poziomów aspiracji | Bazuje na psychologii jednostek, funkcjonuje w warunkach niepewności, koalicja różnych osób o celach związanych z działalnością firmy, konflikty między pracownikami
Funkcje przedsiębiorstwa w gospodarce
Lernen beginnen
1. Podażowa (produkcyjna) 2. Popytowa 3. Społeczna 4. Rozwoju społeczno-gospodarczego regionu i kraju
Teoria podaży w ekonomii klasycznej
Lernen beginnen
Celem przedsiębiorstwa jest maksymalizacja zysku ekonomicznego.
Koszt alternatywny
Lernen beginnen
jest to koszt prywatny zaangażowania pracy i kapitału właściciela. Występuje zawsze przy podjęciu decyzji w warunkach ograniczonych zasobów. Jest mierzony wielkością korzyści jakie mógłby przynieść najlepszy z alternatywnych wariantów działania
Koszt utopiony (historyczne)
Lernen beginnen
są to koszty zaniechanych inwestycji.
Koszt osierocony
Lernen beginnen
nie ma podmiotu odpowiedzialnego za te koszty (np. koszty transformacji i reform gospodarczych).
Koszty społeczno-ekonomiczne
Lernen beginnen
wykorzystywane w analizie kosztów i korzyści (AKK) (ang. Analysis of Benefits and Costs).
Różnica zysku ekonomicznego a księgowego
Lernen beginnen
Księgowy - ekonomiczny+koszt implicite (alternatywny)
Próg rentowności
Lernen beginnen
– to wielkość produkcji, dla której przedsiębiorstwo osiąga zerowy wynik finansowy. Koszty równają się przychodom.

Sie müssen eingeloggt sein, um einen Kommentar zu schreiben.